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      描寫魚作文

      時間:2022-01-29 18:54:36 我要投稿

      【必備】描寫魚作文4篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫魚作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【必備】描寫魚作文4篇

      描寫魚作文 篇1

        爸爸從花鳥市場給我買了兩條小金魚,一條是紅白相間,我叫它“小白”;另一條是黃黑相間,我叫它“小黑”。小黑的眼睛像兩只荷包蛋,在水里一漂一漂的。它的肚子大大的,一挺一挺的,好像灌了許多啤酒。

        小黑和小白是兩個貪吃鬼,好像永遠吃不飽。當我把魚食扔進魚缸里,剛才還文文靜靜的金魚兒,一下子都爭先恐后地游了過來。接著就是一場激烈的爭奪戰(zhàn)。最后,還是小黑勝利了,把大部分的魚食吞進了嘴里。

        過了幾天,小白突然死了。我想它是餓死的,因為它常常搶不到魚食,F(xiàn)在魚缸里只剩下小黑了,它一定很寂寞。

      描寫魚作文 篇2

        我叫大白鯊。

        雖然我天生就是個近視眼兒,但是我的嗅覺很好。比如在很遠很遠的地方,我能聞到一個物體的味道,然后用頭部的感官來確定方位再迅速地追上這個物體。

        我每小時能游56千米。我游的速度很快,3840千米我3天就游完了。我的牙齒非常尖銳,連鐵柵門我都能撕碎。我從不挑食。雖然我喜歡的食物是海豹和海獅,但是科學家們在我的胃里發(fā)現(xiàn)過草帽,鐘表,瓶子。

        我是一個海洋殺手。我什么動物都敢攻擊,連人我都敢吃,我甚至可以襲擊漁船。正是因為這樣我才能襲擊人,可是所有的海水浴場都設置了防鯊網(wǎng)防止我的襲擊,哎,要是沒有防鯊網(wǎng),在海上游泳的人都成我的點心了。

        這些人真討厭,把我的魚翅當作美味了。

      描寫魚作文 篇3

        “釣魚裝備到了!”爸爸興奮地說。這個國慶爸爸愛上了釣魚,只要有時間一定背著漁具到河邊釣上幾個小時,但每次釣上來后又放生,再收拾著濕裝備,滿頭大汗的回家。媽媽不解地問:“你又出錢,又出力,釣完還放了有什么好處?”“我是享受釣到魚的成就感!卑职只卮稹

        一天,我們?nèi)ヅ笥鸭易隹停职值谝痪湔f的就是:“他們家的魚塘有魚嗎?什么魚?幫我問問。”出發(fā)前爸爸扛著裝備,早早地放進了后備箱。一路上飆著車沖了過去。我都擔心跟別的車撞上,連午飯都不想吃,直接去釣魚?吹剿辆驼f這邊肯定也有魚可以釣。

        一到朋友家就搬著東西去魚塘。爸爸支起椅子,竟然有支魚竿的架子,放魚食的小碗和扣魚簍的板子。爸爸先拿出魚竿調(diào)整線的長度,確認好位置,倒一把酒米在手上,撒到魚竿附近打個窩。這樣魚游過來時,容易吃到釣餌。說到釣餌,爸爸精心準備了兩種:一種是肥大的活蚯蚓,另一種是像面團一樣的餌,做這種餌要準備專用的盆和量杯:放入不同的粉末,有腥香、果香、奶香三種。還有拉絲粉和酒小米,再加入適量的水做成面團。經(jīng)過耐心地等待,魚一條條的上鉤了,有草魚、青魚、扁魚和野生的小鯽魚,真是滿載而歸。

        我覺得釣魚是一種愜意的享受,可以欣賞秋日的美景,鍛煉耐心,還可以體會成功的喜悅。

      描寫魚作文 篇4

        動物世界里的鳥獸蟲魚,外形千差萬別,奇特有趣;動作千姿百態(tài),靈巧多變;習性千奇百怪,難以琢磨。因此,我們觀察和描寫鳥獸蟲魚,要學會三點:一是學會觀察描寫它們的外形特征;二是學會觀察描寫它們的動作特點;三是學會觀察描寫它們的生活習性。

        1.學會觀察描寫外形。

        鳥獸蟲魚,從外形上來說,一般都有頭部、軀體、腳或翅膀,但又是千差萬別的。同樣是軀體,有的有羽毛,有的卻是光溜溜的;有的有翅膀,有腳,有的卻沒有翅膀但有腳。而腳呢,有兩只的,有四只的,有六只的,也有八只腳的,還有”千足蟲”,腳多得很呢!鳥獸蟲魚的外形這樣千差萬別,要描繪出它們的樣子來,必須通過仔細觀察抓住它們外形的特征?纯聪铝欣问窃鯓幼ヌ卣髅鑼懲庑蔚摹

        小白兔周身的毛雪一樣白,兩只又細又長的耳朵豎著,仿佛在時時側耳傾聽;一雙又圓又紅、水晶似的眼睛一閃一閃,仿佛在警惕地察看周圍的動靜;三瓣嘴抿得緊緊的,好像要笑,但又沒笑出來;那條又小又短的尾巴稍稍向上翹起,顯得有些調(diào)皮。

        咪咪的四個爪子雪白雪白的,沾上水便在地上踩出一個個美麗的梅花印來。小爪子里藏著 16把”銀鉤”,平時縮在肉墊里,捉老鼠時,”銀鉤”才伸出來,顯示出它的威力。咪咪還有一條挺帥氣的長尾巴,鑲著黑、黃、白三色茸毛環(huán),尾巴尖尖是黑的。

        在草坪中央幾方丈的地面上,聚集著數(shù)以萬計的美麗的'蝴蝶,仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的,好像一座美麗的花壇。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個種族的。它們的翅膀的背面是嫩綠的,上面還有美麗的花紋,正面是金黃色的,翅膀扇動時,像是朵朵金色的小花在微風中抖動。也有少數(shù)翅膀是黑底帶紅花的,在綠草中飛起來特別顯眼。

        上述三個例段基本上是動物靜態(tài)時的外形特點的描寫。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特點來描寫的。寫了”又細又長的耳朵”,”又圓又紅的眼睛”,”要笑未笑的三瓣嘴”,”又小又短的尾巴”;例段二則抓住小貓一個突出的外形特點--四只有肉墊、藏著”銀鉤”的爪子進行細致的描寫;例三重點寫蝴蝶翅膀的顏色和花紋。

        上述三例告訴我們,觀察描寫鳥獸蟲魚的外形,除了抓住它們各自的特點外,還要注意一定的順序。如例一,就是按從整體到部分的順序寫的。先寫周身(整體)的毛是什么樣的,再按耳、眼、嘴、尾巴(部分)一部分一部分地寫。這樣,外形特征就非常形象了。

        2.學會觀察和描寫動態(tài)。

        鳥獸蟲魚由于軀體結構、生理特點不同,因而動作也是千差萬別、靈巧多變的。有的在天上飛;有的在地面跑;有的在水里游;有的在樹上爬;還有的”能歌善舞”……,要寫好鳥獸蟲魚的動態(tài),就要注意仔細觀察,抓住它們的動作特點,掌握它們的活動規(guī)律。描寫的時候,要注意選用恰當?shù)膭釉~。如下面例段:

        只見發(fā)起一陣狂風。一陣過去了,只聽得亂樹背后噗的一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(老虎)來……那大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下略按一按,和身往上一撲,從半空里竄將下來。……便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將下來。……吼一聲,卻似半天里起個霹雷,震得那山崗也動,把這鐵棒似的虎尾,倒豎起來一剪。……再吼了一聲,一兜兜將回來。

        這個例段描寫的是一場與老虎的搏斗。作者用了跳、按、撲、竄、搭、掀、吼、豎、剪、兜十個動詞,把老虎搏斗時一連串的兇猛動作寫得活靈活現(xiàn)。

        那只獅子大得嚇人,形狀猙獰可怕。它原是躺在籠里睡覺,這時翻過身,撐起一只爪子,伸了一個懶腰,接著又張開嘴,從容打了一個呵欠,吐出足有兩手掌長的舌頭,來回舔眼圈上的塵土,干干凈凈洗了個臉;然后把腦袋伸出籠外,睜著一對火炭似的眼睛四面觀看,那副神氣,可以使大勇士也會嚇得筋酥骨軟。

        這一段描寫的是一只睡獅醒來后的動態(tài),作者恰當?shù)赜梅、撐、伸、張、打、吐、舔、洗、伸、睜、看?1個動詞,把獅子醒后的動作和神態(tài)寫得栩栩如生。

        嘿,機靈的花貓早就嚴陣以待,作好了捕鼠的準備。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我,接著就警惕地注視著前方。只見它前腳趴著,后腳蹲著,腰脊微弓,把脖子伸得長長的,豎著耳朵,兩只銳利的眼睛直盯著一個方向,好像老虎就將出現(xiàn)……

        這里描寫的是貓準備捕鼠的姿態(tài),也用了八個動詞,把貓的機靈動態(tài)描寫得生動具體。

        上述三例說明,要寫好鳥獸蟲魚的動態(tài),必須仔細觀察它們動作、神態(tài)的特點,運用準確的動詞進行描繪。

        3.學會觀察描寫生活習性。

        在大自然的影響下,鳥獸蟲魚各有各的生活習性。如有的愛吃肉食,有的愛吃草木,有的則喜歡吃小蟲;有的不怕冷,可以生活在冰窟里,有的不怕旱,可以生活在沙漠里;有的離不開水,必須生活在水里;有的生活在高山,掉到水里就會淹死!傊B獸蟲魚的生活習性是千奇百怪的,要寫出它們的習性,必須觀察它們,認識它們,了解它們,從它們的動態(tài)和靜態(tài)的規(guī)律中去熟悉它們。描寫的時候,要注意抓住它們各自的習性特征。如下列例段:

        鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。

        當太陽一落山,黃昏的薄霧象輕紗一樣籠罩著田野的時候,蛙聲便漸漸熱鬧起來。這時候,人要是從田塍上經(jīng)過,就只聽見路兩旁撲通撲通的聲音。蛙兒們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時停息;但是人剛一走過,它們又扯起嗓子,放肆地叫起來了:閣閣,刮刮,果果……

        每天早晨,我打開鴨籠,那十幾只麻鴨便”呷、呷、呷”地叫著,拍打著翅膀,爭先恐后地向池塘奔去。傍晚,當夕陽的余輝把池塘涂紅的時候,它們就自覺地蹣跚地從池塘里爬上來,樸棱樸棱地拍打著翅膀,抖掉身上的水珠,由領頭的鴨領隊,大搖大擺地走進村來,有順序地回到鴨籠里。

        蝦吃食物時很小心,總是先用鉗足去試探一下。然后趕緊后退,接著再試,再退,最后,它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼。吃東西的時候,用腳爪輔助,撓足快樂地劃動著。有時,它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個身子都斜翹起來。

        上述三段都是寫動物的習性。寫出了不同動物的不同習性特點。例段一寫的是蛙叫的習性--夏夜黃昏時叫得熱鬧,人去叫聲停,人走又叫起來;例段二寫的是鴨子的習性--白天去池塘捕食、游玩,傍晚時,由領頭鴨領隊集體回鴨籠;例三是描寫蝦捕食的習性--總是要先用鉗足去試探幾次,認定沒危險了,才大膽地吃起來。由于作者觀察仔細,熟悉了這些動物習性的特點,描寫時注意了靜態(tài)和動態(tài)的變化,因而,給人留下了真實生動的印象。

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