描寫魚作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫魚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫魚作文1
奶奶家旁邊有一個(gè)東湖公園，湖里有很多魚，下午我?guī)Я损z頭去喂魚，饅頭一丟下去就有一大群黑色的小魚沖過(guò)來(lái)，一下子就把饅頭吃光了，但是我發(fā)現(xiàn)湖里只小魚沒(méi)有大魚，真是奇怪呀，于是我問(wèn)了旁邊的叔叔大魚都到哪里去了呢?叔叔告訴我說(shuō)大魚只有早上才出來(lái)的，到了下午就躲到湖底睡大覺(jué)去了，我跟奶奶說(shuō)下次我們一定早點(diǎn)出來(lái)，這樣才能看到大魚。
最讓我生氣的事，是有幾個(gè)小男孩用鞭炮在炸魚，把樹上的小鳥也都給嚇跑了，鞭炮丟到湖水里有毒，魚吃了會(huì)死的，爺爺奶奶批評(píng)他們，可他們還不聽，我覺(jué)得他們破壞環(huán)境很不應(yīng)該，魚都炸死了，別人來(lái)喂魚的時(shí)候就看不到魚了，那還有什么樂(lè)趣呢!
描寫魚作文2
我家養(yǎng)了五條小金魚，每條都像穿了條裙子。一條叫作紅頭蛋鳳，它全身好似雪一樣白，頭上有一點(diǎn)玫瑰般紅的紅色。一條叫作彩色蛋鳳，它全身五顏六色。一條叫作墨龍睛，全身墨水一般黑，有兩個(gè)又大又圓的眼睛。還有兩條叫紅草金魚，它們?nèi)硌话慵t，一條大一點(diǎn)的像大將軍，游動(dòng)起來(lái)很威武，另一條像一位小士兵游在它的周圍。
金魚特別貪吃，但每次不要投過(guò)多的食物，金魚吃不完會(huì)污染水質(zhì)，我每天只喂1——2次食，每次喂食時(shí)候金魚都爭(zhēng)先恐后的吃，它們從不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔幾天換一次水，換的是爸爸提前晾好的，水溫溫差不大防止金魚感冒。
我愛我家的小金魚，我要好好照顧它們。
描寫魚作文3
今天是星期日，下午的時(shí)候天下起了雨，爸爸、媽媽二叔要去釣魚，我也跟著去了，一路上一個(gè)點(diǎn)的雨，下得很大，我們下車后，打傘到了沙河邊。
爸爸他們?cè)诤舆叴騻汜烎~，可是一條魚也沒(méi)釣到，過(guò)了以會(huì)兒，雨過(guò)天晴了，我看到爸爸、媽媽、二叔都釣了一些魚后，很想釣魚就問(wèn)爸爸:可以釣魚嗎?爸爸說(shuō)：可以用抄網(wǎng)撈魚，但要小心!別掉到河里!我只好撈魚，可只撈到一條小魚。過(guò)了一會(huì)兒，我不想撈魚了，我想釣魚就跟爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：行。二叔教我釣魚：先上面餌，然后扔鉤，再等待。我知道釣魚要有耐心和細(xì)心，我開始等待，一會(huì)兒，就看見魚漂動(dòng)了，我趕緊拉上來(lái)，哇，一條魚，大家都夸我，太高興了!
下午我共釣上三條魚，很快樂(lè)。
描寫魚作文4
我家的小金魚身穿一套橙黃色的禮服，機(jī)靈的小眼睛不時(shí)地“滴溜、滴溜”地轉(zhuǎn)著，下面還有一張更小的嘴巴，那張嘴巴就像一條小小的細(xì)縫，一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合上。小金魚的尾巴更是可愛，它游起來(lái)時(shí)就像一把掃把在清理魚缸，使小金魚有一個(gè)安靜、舒適、整潔的家園。
描寫魚作文5
暑假的一天，爸爸帶我到爺爺家玩。
午飯過(guò)后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“走，爺爺帶你釣魚去�！�
到了魚塘，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，給魚鉤上穿起一條紅蟲，然后放到水中平靜的地方。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著我的浮標(biāo)，我初次釣魚，性急，拉起線一看，什么也沒(méi)有。爺爺笑著說(shuō)：“不要性急�！币粫�(huì)兒，爺爺?shù)母?biāo)一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我催爺爺趕快拉線，爺爺笑了笑，仍然一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，浮標(biāo)猛地沉了下去。爺爺忽然拉起線，哇!原來(lái)是一條7兩重的鯽魚。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈメ�，也釣到一條鯽魚，雖然比爺爺那條小點(diǎn)，但我也很高興。
晚上，我吃著鮮美的紅燒鯽魚，感受到了勞動(dòng)的甘甜。
描寫魚作文6
星期天早晨，我問(wèn)爸爸：“今天吃什么呢?”爸爸說(shuō)：“還是釣魚去吧。”我說(shuō)：“好啊!”我們拿了釣魚的工具，我高高興興地跟著爸爸到河里釣魚去了。
我們來(lái)到小河邊，看見河里冒著小水泡，爸爸告訴我這是小魚吹的小水泡，我高興地尖叫了起來(lái)，趕緊拿起釣魚的工具，把它們組合起來(lái)，再把魚桶拿了過(guò)來(lái)，然后把魚餌放在魚鉤上，最后把魚鉤扔到河里，爸爸不叫我動(dòng)魚竿，也不叫說(shuō)話。不一會(huì)兒，看見繩子動(dòng)了一下，就表示魚兒上鉤了，我把魚竿往上一抬，就看見有一條又肥又大的魚兒出來(lái)了，爸爸說(shuō)：“這一條又肥又大的魚夠我們吃得了!”我和爸爸高高興興的回家去了。
通過(guò)這次釣魚，我知道了只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就能成功!
描寫魚作文7
星期六的下午，爸爸帶我去小河邊捉魚。
我和爸爸提著桶來(lái)到了小河邊，小河清澈見底，只見小魚兒在河里自由自在地游著，我想，如果我一下子能把魚全部抓住，那該有多好！
接著，我不動(dòng)聲色的把手放進(jìn)水里，開始捉魚了，我選了一條最小的魚兒，用手緊緊地捏住它，小魚兒好像害怕極了，像在說(shuō)：“不要捉我�！笨晌疫�是把它捉到了上面，不知道怎么了，小魚一下子掉了下去，我問(wèn)爸爸問(wèn)什么？爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)轸~兒的身體很滑，所以要抓住它頭后面的肉，這樣魚兒才不會(huì)逃走�！卑职肿搅艘粭l魚給我看，我學(xué)著爸爸的捉魚樣子，捉了幾條魚，我高興得手舞足蹈。
今天，我真是開心極了！
描寫魚作文8
熱帶魚的顏色有很多種，有黃的'，紅的，藍(lán)的……我媽給我買了兩條小熱帶魚，一條是紫色的。另一個(gè)是紅色的。我還給他們買了一個(gè)非常漂亮的魚缸，里面有珊瑚石，我收藏的貝殼，媽媽買的彩石，還有各種顏色的水草。有一天，我看到他們無(wú)精打采的，我想他們一定餓了。我抓起魚食扔向魚的那一刻，它們就游了上來(lái)。我給了他們一些額外的魚食，他們很喜歡。
我喜歡我的熱帶魚！
描寫魚作文9
今天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密。有一天，我從成都回到家。哎呀！四天沒(méi)喂金魚了。我飛快地跑到魚塘前，只看到幾條紅色的金魚安然無(wú)恙地游著，一群新的小魚歡快地游著。
已經(jīng)四天了。為什么這些小魚沒(méi)有餓死？帶著疑問(wèn)，我打開了“魚怎么活”的網(wǎng)頁(yè)。原來(lái)金魚也吃青苔。我去魚塘看了一下。真的！長(zhǎng)長(zhǎng)的苔蘚變得更短了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)也不錯(cuò)，換換口味，吃點(diǎn)素菜吧！”
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚是怎么吃的，也支持了我的觀察能力。今天的收獲真的不小��！
描寫魚作文10
去年我們家買了七條小魚，其中四條叫地圖魚，兩條是黑色的，兩條是橙色的，另外三條是藍(lán)色的，名字都是藍(lán)色的。
它們非常漂亮，我真的很喜歡它們。每天晚上，我喂它們。當(dāng)我打開魚缸里的燈時(shí)，地圖魚會(huì)突然沖上來(lái)，然后大口大口地吃。藍(lán)曼龍也很聰明。雖然他們擠不動(dòng)大魚，但他們會(huì)改變吃法。在我的精心呵護(hù)下，魚慢慢長(zhǎng)大，變得胖乎乎的，在魚缸里自由游動(dòng)。我很高興看到他們的心！
描寫魚作文11
星期天，驕陽(yáng)似火，小帆興高采烈地來(lái)到了清澈見底的小河邊釣魚.這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。
他一甩桿，穿上魚餌的鉤子進(jìn)了河，但魚兒們好像才吃過(guò)飯似的，自由自在地游著，根本不吃魚餌。沈帆急了，心想：魚怎么不上鉤呀?算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進(jìn)河，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心等待。突然間，魚線被拉緊了，他喜出望外，魚兒上鉤了!他猛地收起魚桿，一條又大又肥的魚兒釣上來(lái)了，他開懷大笑。接著又把魚桿甩進(jìn)了河，不一會(huì)兒，釣了一條又一條，一條又一條……忙得不亦樂(lè)乎。
今天收獲真不小呀!沈帆開開心心地滿載而歸了。
描寫魚作文12
我家養(yǎng)了一池鸚鵡魚，活潑亂跳的可是很膽小，魚身的顏色在清澈的水里紅的似一團(tuán)火。
有一天，我發(fā)現(xiàn)魚都生病了，有的魚一直擠在角落里頭，有的魚還躺在了沙石上。于是，媽媽請(qǐng)來(lái)了養(yǎng)魚工人給魚看病，養(yǎng)魚工人往水里加了一定量的藥水。三天過(guò)去了，小魚又恢復(fù)了往日的健康和活潑，顏色似乎比以前更加的紅艷了。
我喜歡看著它們?cè)诔乩锟鞓?lè)地游來(lái)游去。
啊……多么可愛的鸚鵡魚呀！
描寫魚作文13
今天，老師端來(lái)了一個(gè)大盆子，讓我們捉魚。我心想捉魚有什么難的呢！老師說(shuō)：“這可不是一般的魚�！�
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是練小小，她來(lái)到盆子邊，只見清澈見底的水里有幾條黑魚，魚有大有小，她盯住一條魚向它“撲去”，結(jié)果大魚用了一招“神龍擺尾”逃走了。她眼疾手快把魚“關(guān)”了起來(lái)。
終于輪到我了。第一次抓了一條大魚溜了。我想失敗乃是成功之母。第二次我瞄準(zhǔn)一條小魚，終于成功了！我高興得跳起來(lái)。
這個(gè)作文課讓我知道要多多觀察自己的身邊，遇到問(wèn)題要沉著、冷靜。
描寫魚作文14
看，這小金魚多活潑啊！它在水上跳舞，就像表演芭蕾舞。嘴巴一張一合，吐出一大堆小泡泡，眼睛閃著黑珍珠般的光芒。
鼓鼓的肚子真的像個(gè)小氣球。是因?yàn)槌粤颂嗔闶硢幔况捪裥∈忠粯硬煌５財(cái)[動(dòng)，好像在和我們打招呼。它的尾巴很特別，像半只蝴蝶的翅膀，非常漂亮。多有趣的小金魚��！
描寫魚作文15
我家有100多條孔雀魚。它們被保存在一個(gè)大魚缸里。我去魚缸，他們總會(huì)吐泡泡找我要吃的。
一天，我看見一只孔雀魚躺在沙灘上。我以為他死了，但后來(lái)他活潑地游來(lái)游去。我覺(jué)得很奇怪。他為什么躺在沙灘上？我媽說(shuō)是因?yàn)樗麆偵艘蝗簩殞殻?dāng)然很累！
如果有一天我失去了這群魚，我的心里會(huì)很難過(guò)，因?yàn)檫@些魚是我從小養(yǎng)的，所以這些魚離我很近。我想好好照顧他們，不讓他們受到傷害。
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