【必備】閱讀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的閱讀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
周六是閱讀課時(shí)間，老師教我們閱讀測(cè)試。
老師沒(méi)有給我們閱讀試題，而是告訴我們：今天我要講三個(gè)故事。仔細(xì)聽(tīng)，看能不能回答我的問(wèn)題。我豎起耳朵，坐直了，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。老師講的第一個(gè)故事是《地球爺爺?shù)氖帧芳?jí)。老師讀的時(shí)候，把故事的意思讀的很清楚。我一聽(tīng)就明白了，舉手回答問(wèn)題。老師叫我名字的時(shí)候，我大聲說(shuō)出了答案，老師滿意地笑了。
老師講的第二個(gè)故事是高二作文《胡蘿卜先生的胡子》。這是一個(gè)二年級(jí)的問(wèn)題。李思怡實(shí)際上回答了一個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了她。
老師講的第三個(gè)故事是初三的《布拉德利的賬單》，很難。一共五個(gè)問(wèn)題。老師把題目讀得很慢，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師看完第一道題，我就舉手了。老師很驚訝，點(diǎn)了我的名字。我回答后，有同學(xué)張開(kāi)嘴，用不可思議的眼神看著我。老師連續(xù)表?yè)P(yáng)了我三次，一直說(shuō)：好，好，太好了！
三個(gè)故事后，老師給我們看試卷，讓我們自己做。我先完成的，沒(méi)問(wèn)題。
閱讀作文 篇2
剪一段春風(fēng)沐浴，挽一束陽(yáng)光陪伴，躺在一片樹(shù)蔭下，我愿捧一本書(shū)，在那美妙而神奇的世界里，遨游，暢想。——題記
我是一個(gè)比較懶的人，除非是必須得做的，似乎都沒(méi)有耐心去完成一件事。就拿閱讀來(lái)說(shuō)，我討厭很厚的書(shū)，那讓我感到厭煩，若是你見(jiàn)到我在讀書(shū)，那一定是在捧著薄薄的一本，投入其中。說(shuō)起來(lái)，這個(gè)喜好還是在小時(shí)候養(yǎng)成的。在很小的時(shí)候，媽媽總是給我訂閱那種幼兒畫(huà)報(bào)，精美的圖畫(huà)，有趣的文字，好玩的科學(xué)知識(shí)，對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，像是發(fā)現(xiàn)一塊新大陸上一顆耀眼的寶石在閃閃發(fā)光，等我長(zhǎng)大后，這種幼兒畫(huà)報(bào)變成了一本本薄薄的文學(xué)雜志，那是另一片未知的海洋，待我去發(fā)掘新的寶藏。我一邊與可愛(ài)的魚(yú)兒打著招呼，一邊觀察這哪兒有傳說(shuō)中的海底明珠，我瞪大了眼睛，生怕就那樣丟失了寶藏，功夫不負(fù)有心人，我找到了“希望是長(zhǎng)著羽毛的鳥(niǎo)兒，在靈魂里低唱，它不要面包屑，哪怕饑餓蠻荒”的詩(shī)句，我明白了“假若苦難的瓦礫屏蔽了所有的光芒，只要內(nèi)心保存殘燭般的光亮，生活依然會(huì)被希望點(diǎn)亮”的道理，我窺探到了作者”我披這一世繁華，只愿來(lái)生與你踏馬飛花”的愿望，我也有了“且自換肩磨擔(dān)，終須有日成功也”的想法。于是我就這樣揣著我的寶藏，隨著年齡的步伐，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，也在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了這樣的喜好。
除了這個(gè)癖好外，我還不怎么喜歡閱讀名著，原因有其二。其一，我喜歡離奇，曲折的故事，我喜歡令人意想不到的故事，我喜歡溫暖人心的故事，而在我的印象中，名著好像總在訴說(shuō)作者經(jīng)歷的苦難，最后都要講大道理一般，我喜歡正能量，可我看著那總是千篇一律的文章，讀到令人厭煩。其二，我不喜歡像做閱讀理解一般去猜作者的意思，比起咬文嚼字，我更喜歡不求甚解。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)避免不了接觸名著的機(jī)會(huì)，怎么辦呢？一讀名著，我就囫圇吞棗，“蒙著眼睛”并不用心去體會(huì)。但也是在這樣的機(jī)會(huì)中，我碰到了《八十天環(huán)游地球》這樣的小說(shuō)，他令我見(jiàn)識(shí)到了各地的奇異風(fēng)俗，我撞見(jiàn)了《窗邊的`小豆豆》這樣的文學(xué)作品，他讓我仿佛又回到了童年，重新?lián)碛刑炜找粯映纬旱男撵`，我“瞟見(jiàn)了”《飛鳥(niǎo)集》這樣的詩(shī)篇，它令我欣賞到了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！钡娜A麗詩(shī)句，我遇見(jiàn)了《西游記》這樣的神魔小說(shuō)，它使我有幸一觀孫大圣的風(fēng)采。每每發(fā)現(xiàn)這樣的“名著書(shū)籍”，我就又會(huì)像當(dāng)初第一次看畫(huà)報(bào)時(shí)的興奮，我就會(huì)向媽媽炫耀說(shuō)：“看！我又發(fā)現(xiàn)一塊寶石！”就是在這樣的不知不覺(jué)中，我懷揣的寶藏也有了幾箱，可我知道，在那海底的深處，還有一大片金礦，它的光芒正向我刺來(lái)，讓我繼續(xù)探尋她的珍藏。
那是一棵樹(shù)一朵花的世界，我可以在那個(gè)世界里爬上一課古老的桐樹(shù)，眺望遠(yuǎn)方，我可以變成迷你人鉆進(jìn)花蕊里，貪婪地吮吸著她的芳香，我也可以變成原來(lái)的樣子，繼續(xù)坐在一片樹(shù)蔭下，在閱讀的世界里，遨游，暢想。
閱讀作文 篇3
寫(xiě)給XX年的寶山：
也許我們只是不期而遇，
也許我們?cè)局皇莾蓚�(gè)陌生人，
但是上帝安排我們相逢，
讓我們成為朋友，雜談作文。
我們暢談著，
不亦樂(lè)乎。
可能是“農(nóng)村”孩子對(duì)“大城市”電腦的認(rèn)知不多，
便四處探尋新的地方。
我離開(kāi)了，擁有朋友的這片天地，
投身了，另外一個(gè)“天堂”
在那里，我結(jié)識(shí)了性格迥異的其他朋友，
認(rèn)識(shí)了可以掏心掏肺的兄弟們。
但我卻忘記了，曾經(jīng)的藍(lán)天下，
還有一位等著我的朋友，
當(dāng)我回來(lái)了，想尋找從前走過(guò)的足跡，
才發(fā)現(xiàn)，我到底做錯(cuò)了什么。
那個(gè)人的空間寫(xiě)著：
朋友，快回來(lái)，小學(xué)六年級(jí)作文《雜談作文》。
我呆住了，戴著耳機(jī)卻聽(tīng)不到歌曲了。
聽(tīng)到的是跳動(dòng)聲，心臟的跳動(dòng)聲。
耳機(jī)掉落了，身體突然后仰，
靠在了椅子上……
心似絞痛，后不能入睡。
他在這等著我回來(lái)……
誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上就不能有真感情？
這是真的友誼，也許我們素未謀面。
但是兩顆心卻還是可以貼靠在一起。
兄弟。我的好兄弟。
對(duì)不起，我回來(lái)晚了。
此時(shí)此刻不知道你在哪里？在做什么？
過(guò)得好么？快樂(lè)么？
希望你幸福，快樂(lè)。
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)祝福，
微不足道的祝�！�
嗯……我想你，兄弟，如果你能回來(lái)，還想與你暢談。
【【必備】閱讀作文3篇】相關(guān)文章：
【必備】閱讀的作文五篇03-27
【必備】閱讀作文五篇02-13
【必備】語(yǔ)文閱讀作文3篇02-27
【必備】語(yǔ)文閱讀作文四篇02-26
【必備】語(yǔ)文閱讀作文三篇02-26
【必備】語(yǔ)文閱讀作文4篇02-25
【必備】快樂(lè)閱讀作文九篇03-29
【必備】閱讀作文合集9篇03-28
【必備】閱讀的作文合集9篇03-26
【必備】快樂(lè)閱讀的作文五篇03-23