有關(guān)閱讀作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的閱讀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
今天，閱讀已然成為了一種流行時尚。圖書館、書店、網(wǎng)絡(luò)，甚至路邊的廣告牌等等，都是獲得各種資訊的途徑。人們的閱讀方式已悄然開始向快速、及時、準確、免費的網(wǎng)絡(luò)閱讀傾斜。如你所知，去圖書館看書需要大把大把的時間，還要辦閱覽證或者借書證等等，往往沉浸在浩瀚書海中卻并不一定能獲得你想要的。而書店終究也不是閱讀的好地方，那些昂貴的印刷漂亮的各種精裝版圖書也并不是每個人都愿意掏錢購之而后快的。買書是偶一為之的事，那不菲的價格總是讓人望而卻步。
那到底有沒有另一種方式的閱讀，可以使愛好和生活實際接軌呢？
最終，多數(shù)人的眼光便放到了網(wǎng)絡(luò)閱讀上。在網(wǎng)絡(luò)里，存在著大量的站，論壇，涉及到各種形式和話題的作品，任何人的閱讀偏好在網(wǎng)絡(luò)里都能得到滿足。這里有及時快速準確全面的新聞報道；這里有精辟豐富卓越的名人言論；這里有美麗安靜心情的博客文字；這里有多姿多彩的熱點爭議話題討論；這里是屬于草根的自由發(fā)言的場所……假使你熱衷于于閱讀并想?yún)⑴c討論，那么你甚至可以交到一群志同道合的朋友。
恰恰是這樣的閱讀延伸了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，因為它最大的特點就是方便、快捷和免費。比如你可以在網(wǎng)上下載你喜歡的小說，放到便攜設(shè)備里隨身隨地隨時的閱讀。這樣做的好處是顯而易見的——節(jié)約時間和人民幣，放松自己，享受生活。唯一的缺憾是你必須得經(jīng)常給你的數(shù)碼設(shè)備充電，但這樣的成本是很微小的，不是嗎？比如你還可以關(guān)注熱門圖書銷售排行榜，然后在網(wǎng)上搜索你想閱讀的，找到相關(guān)的書評或爭議，最先閱讀這些可以更好地幫助你最終決定是否值得購買而不是在浪費了時間金錢后才發(fā)現(xiàn)根本不適合自己閱讀。
然而事情總是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò)閱讀亦是如此。
網(wǎng)絡(luò)是一個江湖，一切都是鮮活和流動的。在網(wǎng)上閱讀同樣如此。多個人之間，一個和多個之間，多個和一個之間發(fā)生聯(lián)系，展開對話。這樣一切有始有終的東西構(gòu)成許多個故事。這樣的故事從開始到結(jié)束，從沒停歇。
我們?yōu)槭裁撮喿x，是因為我們渴望交流，渴望被認可，渴望獲取新知，渴望……如果面對著顯示器，我們只看到呆板的文字，那么這一切的意義何在？
閱讀讓我們思考，為什么來到網(wǎng)絡(luò)，是追求文字的價值？成為閱讀的行者？尋找朋友？為了名利？為了和作者交流獲得垂青？或者什么都不為？
在網(wǎng)絡(luò)這樣的群體里，有各種聲音，各種思想，各種閱讀和理解。所以，我并不排斥你會讀到一堆文字垃圾，而這種閱讀就顯得意義不大甚至是浪費生命了。
網(wǎng)絡(luò)閱讀還是一種新興方式，正如以往一樣，流行的東西生命力有待考驗。一陣風(fēng)就過去的時候，說明那其實不過是一種文字的墓志銘。
當上網(wǎng)成為一種慣性，在各大小網(wǎng)站論壇穿梭行走成為每日必修功課時；當錯亂迷失于自己不同的用戶名和身份的時候，當閱讀成為個人的無意識行為而不是因為功利推動時，你會覺得自己好象穿梭于不同的時空隧道里，從一個世界穿越另一個世界。閱讀一旦從無數(shù)迷失中走過，哪里是個盡頭？
所以，當夜深人靜，你捧香茗一杯，手執(zhí)書卷或鼠標，文字便會裹挾著你，走向一個思維停滯，感受卻異常豐富的閱讀境地。
閱讀作文 篇2
“叮鈴鈴…….”一陣鈴聲把我從睡夢中吵醒，原來是我的智能手機提醒我，聽書時間到了。自從媽媽幫我下載了這個聽書軟件，每天我不用出家門就可以在手機上瀏覽祖國的名山大川、感受唐詩宋詞元曲的魅力，沉浸在童話和小說迷人的情節(jié)中…….
一個小時的聽書時間到了，我趕緊起床洗漱、吃早飯。你問我為什么大周末也不在家休息?嘿嘿，悄悄告訴你，今天爸爸和我要到小鎮(zhèn)上的24小時自助圖書館還書、借書。自從24小時自助圖書館在我們這個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)安家落戶，我和爸爸媽媽看書再也不用跑到十幾公里外的市圖書館啦!自助圖書館可方便了，現(xiàn)在不用借書卡也可以輕松還書、借書哦，只要手機綁定借書卡，掃一掃二維碼，一切都解決啦!
自助圖書館回到家，爸爸提醒我：“今天你打卡了嗎?”我一拍腦門，對呀，我參與了“讀吧!晉江”世界讀書日閱讀打卡活動，今天是第二天。我對爸爸說：“今天剛好借了《唐詩為鏡照汗青》這本書,就讀這本書吧!”我認認真真讀了兩個小時。爸爸問我：“這書有趣嗎?”我對爸爸說：“這本書以唐詩為切入點，將眾多歷史人物及其背后的故事有機地串聯(lián)起來，很有意思!”爸爸叫我將感受發(fā)到微信朋友圈，算是完成了今天的閱讀打卡任務(wù)。
怎么樣?“小書蟲”我的一天充實吧?時代在進步，閱讀方式也悄無聲息地發(fā)生著改變�，F(xiàn)在，我們可以在書本上閱讀、在手機上閱讀、在電腦、平板上閱讀，還可以將自己的閱讀感受通過微信、微博與別人分享。閱讀，進入了一個嶄新的時代!
閱讀作文 篇3
據(jù)調(diào)查中學(xué)生喜歡閱讀的書刊包括科幻、言情、名著、武俠、讀者、小說、漫畫、雜志等。書刊的寫作手法包括文化隨意，哲學(xué)論文。書刊的思想感情表現(xiàn)手法包括意境優(yōu)美，語言生動，意境科幻，語言夸張且生動等。有些書刊能表現(xiàn)社會現(xiàn)象，反映社會現(xiàn)實，讓我們了解社會。
讓中學(xué)生中男生更側(cè)重于科幻、武俠、漫畫等書刊。而女生則側(cè)重于言情、小說等。
現(xiàn)在我們來談?wù)勚袑W(xué)生閱讀課外書的利與弊。
我覺得中學(xué)生閱讀課外書的好處在于：它能夠增加我們的見識、開拓我們的視野，知道為人處事的道理，更加了解社會的本質(zhì)。例如讀名著，能讓我們了解過去的世界，讓我們對中國過去的歷史了解更多;讀小說能感受到作者的.思想感情，和他所表現(xiàn)的社會現(xiàn)象。
而弊處在于：如果中學(xué)生沒有適度看課外書，沉迷與課外書，如上課看、放學(xué)看、回家還看。這樣會給學(xué)習(xí)和身體造成巨大的影響，甚至?xí)`入歧途。
因此我們總結(jié)課外書是可以看的，不過要遵守適度原則，尤其是男生，增強抑制力，做到不耽誤學(xué)習(xí)不給身體造成傷害。課外書是我們生活中的重要部分，不過在選擇課外書過程一定要慎重。
閱讀作文 篇4
周六是閱讀課時間，老師教我們閱讀測試。
老師沒有給我們閱讀試題，而是告訴我們：今天我要講三個故事。仔細聽，看能不能回答我的問題。我豎起耳朵，坐直了，專心聽老師講課。老師講的第一個故事是《地球爺爺?shù)氖帧芳�。老師讀的時候，把故事的意思讀的很清楚。我一聽就明白了，舉手回答問題。老師叫我名字的時候，我大聲說出了答案，老師滿意地笑了。
老師講的第二個故事是高二作文《胡蘿卜先生的胡子》。這是一個二年級的問題。李思怡實際上回答了一個問題，老師表揚了她。
老師講的第三個故事是初三的《布拉德利的賬單》，很難。一共五個問題。老師把題目讀得很慢，我們聽得很認真。老師看完第一道題，我就舉手了。老師很驚訝，點了我的名字。我回答后，有同學(xué)張開嘴，用不可思議的眼神看著我。老師連續(xù)表揚了我三次，一直說：好，好，太好了！
三個故事后，老師給我們看試卷，讓我們自己做。我先完成的，沒問題。
閱讀作文 篇5
在偶然的機會中，爸爸成了我的閱讀啟蒙老師，我便愛上了閱讀。有一天，爸媽帶我到圖書館去借書，當我毫無頭緒的找書時，爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說：“這三本書很好看喔！你要不要看？”我心里涼了半截：這幾本書會好看嗎？我心中打起了一個大問號，最后，我還是勉強得借了那三本書。
回到家里，我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交，惡魔說：“不用看啦！那個不好看�！碧焓菇又f：“看一下嘛！說不定有驚人的發(fā)現(xiàn)喔！”終于，天使戰(zhàn)勝了 惡魔，我終于翻開第一本書。不看還好，愈看愈有趣，一頁接著一頁，一本接著一本，看完的結(jié)論只有一個就是：真是太好看啦！
從此以后，我每次都借這個系列的書回來看，我一有空閑就拿起書來閱讀，久而久之，“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書；三年級的老師也說我很喜歡看書，我真的有這么喜歡看書嗎？不過，老實說，我真的很喜歡看書！
每當拿到一本書時，先看看書名和作者，是我的習(xí)慣。我覺得看一本書并不困難，但是，你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩，因為可以得到課業(yè)以外的知識，加以利用。
因為愛上閱讀，所以常常樂此不疲，欲罷不能！只要身邊有一本好書，便會不由自主的翻閱起來，所以我要說：“閱讀真的好好玩喔！”
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