閱讀，聆聽(tīng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的閱讀，聆聽(tīng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀，聆聽(tīng)作文1
打開(kāi)一本書(shū)，輕輕感受淳淳楊柳風(fēng)撲面而來(lái);靜靜品味蒙蒙杏花雨從天而降。在縷縷墨香中，追隨歷史的痕跡，去聆聽(tīng)……
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，金人的鐵蹄，踏破了大宋的江山，也踏碎了你瑰麗的夢(mèng)。你還是那個(gè)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的易安嗎?你還是那誤入藕花深處的易安嗎?如今的你吟唱著“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦。”如今的你輕嘆著“只恐雙喜蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁�！比缃竦哪闶悄鞘捝镲L(fēng)中搖曳的瘦菊，在秋風(fēng)凌厲中尋著自己的根，可你這朵開(kāi)得太高的花終究里根越來(lái)越遠(yuǎn)。一陣陣惆悵，一陣陣感傷，一陣陣相思愁絕。易安，易安，居安何易?
當(dāng)明月來(lái)到你孤寂的深院，你只搖頭輕嘆：“自己的繼位，原本就是錯(cuò)誤。”是啊，李煜，你只是一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)愁比江水更多的詩(shī)人。你不該為帝，不該君臨天下。你沒(méi)有皇帝該有的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，心狠手辣，你不懂什么治國(guó)方略，所以你注定要亡國(guó)�！鞍贌o(wú)一用是書(shū)生”真是妙手偶得�！昂熗庥赇阂怅@珊，羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡�！鄙頌殡A下囚的你是多么的委曲求全。你只是獨(dú)自登上高樓，望著那一輪明月，默默地望著家的方向。淪為亡國(guó)奴的叱怒你怎么能忘?你只能發(fā)出“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的感嘆。
你有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在，有“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”的清高。你隱居田園，以五柳為宅，以逸菊為侶。你有菊的超凡脫俗!你，陶淵明，有著那份對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)的厭惡，實(shí)是令人欽佩。
閱讀易安，閱讀她“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的安逸與陶醉;閱讀她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.烈度，在閱讀中聆聽(tīng)她的亡國(guó)之痛，喪夫之悲，流離之苦。閱讀后主，閱讀他的“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭”，聽(tīng)他寂寞吟唱“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！毙蕾p陶淵明的“秋菊有佳色，?路掇其英”，聽(tīng)他訴說(shuō)隱居的樂(lè)趣……
閱讀歷史人物，追隨他們的腳步，去拂去歷史的塵埃，懷揣著一片片歲月的落葉，聆聽(tīng)他們的悲歡離合，閱讀停留在歷史上最美的瞬間。
閱讀，聆聽(tīng)作文2
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈�！闭Z(yǔ)文期末考試時(shí)，看到這首詞，差點(diǎn)直接從板凳上跳起來(lái)。
詞作者是納蘭容若，這讓我又是驚又是喜，喜的是我初一時(shí)讀過(guò)一本有關(guān)他的書(shū)，驚的是我心中只余一抹孤獨(dú)的背影，再無(wú)其他。
后來(lái)，同學(xué)見(jiàn)我也知道納蘭容若，就拿給我一本《西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎》。封面是深藍(lán)色，沒(méi)有過(guò)多的修飾，倒是像極了那個(gè)背影。
明亡了，又一個(gè)王朝--清，冉冉升起。馬背上的滿族人來(lái)到富庶的南方，跳下駿馬，收好刀弓，耳濡目染著不同的習(xí)俗，日子算是安定。
這時(shí)，一聲嬰孩的啼哭絢爛了大清王朝的天空。他，就是納蘭容若。出生在納蘭家族中的他從小便能文能武，受盡眾人夸獎(jiǎng)，說(shuō)是少年天才一點(diǎn)也不過(guò)分。
所有人，特別是他的父親納蘭明珠堅(jiān)信容若會(huì)有一番作為，至少也要繼承納蘭家族的一切權(quán)力和榮耀，萬(wàn)世衣食不愁，財(cái)權(quán)不憂，他會(huì)成功！
但沒(méi)有人問(wèn)過(guò)容若，他想要什么。盡管衣食無(wú)憂，但與生俱來(lái)的憂郁的文人氣質(zhì)讓他與四周格格不入。他尋求解脫，卻又被康熙任命為御前侍衛(wèi)，斬?cái)嘧杂伞?/p>
納蘭府因此大舉慶祝，御前侍衛(wèi)是多少人想求也求不來(lái)的！但沒(méi)有人看見(jiàn)夜色中稍顯蒼涼的身影，以及深深的嘆息。
以后，容若隨著君主四處奔波，卻也豐富了他短暫的人生�？滴醯垡彩中蕾p這位幾乎與自己同年的憂郁的文人，在他身上，康熙看到了自己想活成的模樣--行俠仗義，飲酒寫(xiě)詞，心中一片開(kāi)闊。
他說(shuō)，容若是一瓣蓮，靜雅至極，相比滿人，他更像是一個(gè)在西湖邊行走的江南才子，譜寫(xiě)著屬于自己的傳奇。
世間書(shū)海浩渺，人似蜉蝣的一生讀不完，所以，我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)你的心，我的心，聽(tīng)紙墨中萬(wàn)千聲音在吶喊，在悲鳴。噓--聽(tīng)，那是納蘭容若的心跳，鏗鏘有力。
“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫�！�
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