關(guān)于閱讀的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
常聽(tīng)人說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們:讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來(lái)真正的感受后,我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。如今,書(shū)已成為我生活中必不可少的好朋友,今天我就曬曬我和書(shū)發(fā)生的小插曲吧!
在今年的暑假里,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,愛(ài)上了一本《窗邊的小豆豆》,可是媽媽說(shuō)只能買(mǎi)兩本書(shū),因?yàn)榧依锏臅?shū)實(shí)在太多了,光爸爸的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜,F(xiàn)在我還必須要買(mǎi)兩本最重要的書(shū),所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買(mǎi)了。
我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)了,可一定要把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書(shū)囫圇吞棗,走馬觀花地看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店,我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書(shū),可是它貌似在和我玩捉迷藏,怎么找都找不到,正當(dāng)我失望,想要回家的時(shí)候,突然,一本書(shū)正在向我打招呼,好像在說(shuō)快來(lái)看我呀!快點(diǎn)來(lái)呀!我就是你要找的書(shū)呀!我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)《窗邊的小豆豆》在這里,我可算找到你了。于是我趕緊打開(kāi)來(lái)看,一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識(shí),我看得津津有味,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只好把書(shū)放回書(shū)架,依依不舍地回家,要不然我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上,我滿腦子想的都是故事的情節(jié),穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!
晚上,我趁爸爸媽媽都睡著了,把平板電腦打開(kāi),在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》,為了防止媽媽發(fā)現(xiàn),所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門(mén)上掛了一個(gè)風(fēng)鈴,這樣?jì)寢屵^(guò)來(lái)的時(shí)候我聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),我的心里又快樂(lè)又懼怕,快樂(lè)是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí),懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
就這樣,我白天跑到書(shū)店看書(shū),晚上把筆記本電腦打開(kāi)看書(shū),還是把書(shū)看完了。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
閱讀的作文 篇2
燈,燈光仍然亮著,不能熄滅,幾只小蟲(chóng)圍繞著燈光,燈下的我翻閱著書(shū)籍,津津有味地享受書(shū)中的樂(lè)趣,慢慢的我的心被觸動(dòng),我進(jìn)入了書(shū)的世界,在書(shū)的海洋里漫游,與書(shū)中的人物相遇……
忽然,我聽(tīng)到了一陣哭聲,那哭聲仿佛要把長(zhǎng)城傾倒,哦,是孟姜女啊,看著你衣衫襤褸,眼睛哭腫,明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長(zhǎng)久未歸的丈夫哭泣,你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦,我被你深深感動(dòng)
漸漸地,哭聲離我越來(lái)越遠(yuǎn),取而代之的是陣陣嘆息,啊,原來(lái)是唐朝詩(shī)人杜甫,聽(tīng)著你的嘆息,為你感到悲哀,你原本生活在開(kāi)元盛世,卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但你心系祖國(guó),憂國(guó)憂民,當(dāng)你看見(jiàn)“國(guó)破山河在,城春草木深!钡臅r(shí)候變得“白頭搔更短,渾欲不勝簪!蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡暮艉啊_@時(shí),我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失,眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見(jiàn)了,在易水邊的荊軻,唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲,是生命的絕唱,我的心變得澎湃,接著我看見(jiàn)了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛(ài)國(guó)之情令我感動(dòng)。
在書(shū)中遨游的盡頭,我來(lái)到了近代,在這里我見(jiàn)識(shí)到在中華民族一百多年的反抗斗爭(zhēng)中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái);㈤T(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇?tīng)奚泥囀啦钱?dāng)之無(wú)愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
離開(kāi)書(shū)的世界,回憶起書(shū)中的內(nèi)容是多么的美妙,讀書(shū)認(rèn)識(shí)了古來(lái)忠貞的愛(ài)情,不盡的憂愁,愛(ài)國(guó)的熱情,堅(jiān)強(qiáng)的精神……
讀書(shū)的快樂(lè)從心中體會(huì),讀書(shū)是我一生的樂(lè)趣,與古代文明雅士共談,體驗(yàn)人士的情感,身臨其境之時(shí)的感動(dòng)。
燈光最終熄滅,讀書(shū)的快樂(lè)卻是永恒。
閱讀的作文 篇3
鋪開(kāi)一卷古籍,塵封的氣息撲面而來(lái),夾雜著厚重的低藴,那是傳說(shuō)的積淀。
--題記
秋風(fēng)乍起,捧著一卷古籍,看天下風(fēng)云變化;立于窗前,泡一壺清茶,往窗外云卷云舒。站在歷史的高頭,暮然回頭,視線之內(nèi)沒(méi)盡頭,泛黃的紙業(yè)上寫(xiě)滿了世事的蒼桑。
一片黃葉落地,揭起,原來(lái)是傳說(shuō)的感召,帶領(lǐng)我開(kāi)始穿越千年的時(shí)空之旅……
烽火肆起,放遠(yuǎn)中原大地,群雄競(jìng)起,昔日楚莊王一鳴驚人鼎中原,而今奸臣當(dāng)?shù)阑杈靵y不堪,眼看大楚以哀敗不堪,百姓即將流離失所……淚落江畔,一襲玄夜,望江水悠悠“舉世渾濁而我清,眾人皆醉而我醒啊!”一聲長(zhǎng)嘆,縱身一躍,頓時(shí)水花四濺,衣紛飛,從此歷史上少了一位愛(ài)國(guó)的忠義之士,文學(xué)史上更是少了一位偉大的詩(shī)人。
而《離騷》成了他留給世人最后的禮物.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
匈奴大舉進(jìn)犯,他因替李陵的投降辯護(hù)惹怒了漢武帝,含冤入獄,獄中他衣衫破舊,蓬頭垢面,手中的筆卻從未停下,從上古的三皇五帝到當(dāng)朝的漢武帝,他用手中的筆寫(xiě)下了一步不朽的史書(shū)——《史記》,開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的先河。全書(shū)一百三十篇,五十二萬(wàn)余字,包括十二本紀(jì),十表,三十世家和七十列傳,對(duì)后世的影響極為巨大,被稱為“實(shí)錄,信史”,魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的盛贊,列為前四史之首,與《資治通鑒》并稱為史學(xué)“雙壁”。
他在苦難中崛起,鑄成了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的不朽之作,《史記》飽含了歷史的內(nèi)涵。
游走于唐詩(shī)宋詞之間,吹唐風(fēng)淋宋雨。有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎;有杜甫那“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的國(guó)仇家恨;有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛(ài)國(guó)精神;有李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的亡國(guó)之恨。無(wú)詩(shī)不成唐,而無(wú)詞亦不成宋。幾百載來(lái),多少詩(shī)人詞人為我們留下了經(jīng)典的`佳作,透過(guò)這些精粹,我們領(lǐng)略傳統(tǒng)的風(fēng)采,閱覽古人的情懷。
縱觀天地之間,歷史已成定數(shù),塵埃落定,傳統(tǒng)文化與我有之無(wú)窮的魅力。我愛(ài)李白的瀟灑,我愛(ài)杜甫的真實(shí),我愛(ài)劉禹錫的樂(lè)觀,我愛(ài)東坡的豁達(dá),我愛(ài)辛稼軒的豪放,我更愛(ài)清照的婉約。唐詩(shī)的合轍押韻,宋詞的瀟灑不羈,元曲的含蓄不露,明清小說(shuō)的浪漫神秘,無(wú)一不深深的吸引著我去的探求。
掬一枚清淺的小箋,歲月悠悠,滿腔的情緒,宣泄在文字之間。擷一顆傳統(tǒng)的珍珠,歷史匆匆,千年的變遷,書(shū)寫(xiě)在歲月的長(zhǎng)河。
時(shí)光流逝水東流,而時(shí)間長(zhǎng)河里遺落的珍珠,便是那厚重的傳統(tǒng)文化,留給我們后人細(xì)細(xì)品味。
閱讀的作文 篇4
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!
——題記
“你有多久沒(méi)閱讀了,很久了吧!
這是董卿在她主持的一檔全新的節(jié)目——《朗讀者》中的開(kāi)篇詞,其實(shí)閱讀不一定是優(yōu)美的文章小說(shuō),也可以是古詩(shī),古詩(shī)中蘊(yùn)含了我國(guó)最濃厚的文化,古詩(shī)也許被人們漸漸遺忘,但我認(rèn)為古詩(shī)的閱讀時(shí)代也許正在降臨。前不久我看到一期節(jié)目,相聲界的姜昆和影視界的夏雨一起大力推薦一個(gè)叫“為你讀詩(shī)”的微信公眾號(hào),每天一首古詩(shī)的運(yùn)用積累,就連新聞報(bào)紙上都會(huì)出現(xiàn)一兩首古詩(shī),可見(jiàn)古詩(shī)正在慢慢填充我們的生活。
屬于古詩(shī)的閱讀時(shí)代正在降臨。以古詩(shī)吟讀的方式,將我們的情感以浪漫的,柔軟的,古典的方式向我們的朋友,親人甚至自己來(lái)表達(dá)。古詩(shī)的運(yùn)用也變得越來(lái)越多。課文中,文章中,中。古詩(shī)可以很好的描繪出那獨(dú)具風(fēng)格的意境。
古詩(shī)中有“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的濃厚的友情,與對(duì)朋友戀戀不舍的留戀;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”她的國(guó)愁,家愁,情愁,學(xué)業(yè)之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁轉(zhuǎn)化為凄清的悲劇之美,永遠(yuǎn)高懸于歷史的星空。當(dāng)然,也有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的悠閑與閑適,與李清照的詩(shī)顯然成為對(duì)比,把人的情感描繪的細(xì)致入微。
現(xiàn)在的中學(xué)生,不把故事閱讀放一回事,他們只想著游戲。在地鐵上,在睡覺(jué)前,讀一首詩(shī),無(wú)意中某個(gè)詞語(yǔ)或句子可能引發(fā)我們精神上強(qiáng)烈的震撼與共鳴。
娛樂(lè)雖可適當(dāng)舒緩焦慮情緒,但那往往只是表面的排解,無(wú)法慰藉靈魂,而古詩(shī)以美的優(yōu)雅,給心靈安放的同時(shí),拓展人心容量,提升精神境界。
閱讀的作文 篇5
在璀璨的夜空下,于窗邊的書(shū)桌前,伴著漫天的繁星與一束柔和的光,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),通過(guò)閱讀,來(lái)一場(chǎng)不負(fù)行囊的旅行。
讀《山居秋暝》,我領(lǐng)悟到了自然與人的和諧之美。
我化為一滴水,伴著書(shū)香,“滴答”一聲落在一片碧綠圓潤(rùn)的荷葉上。看皓月當(dāng)空,青松如蓋,聽(tīng)水聲潺潺,竹林颯颯。晚風(fēng)拂來(lái),我骨碌碌的從傾斜的荷葉上滾下,被歸家的漁夫的槳拍上空中。在高處,月光泄在松林上,似一層輕紗。已是秋,雨后的松林更是翠綠,月紗一罩,說(shuō)不出的柔情。下落時(shí),見(jiàn)泉水清冽,順著高低錯(cuò)落的山石靜靜流淌,在月光下閃閃發(fā)光,猶如一條潔白無(wú)瑕的素練。最后我掉在了一枚竹葉上,河邊傳來(lái)洗衣女的談笑聲。這言笑晏晏使清幽的山林生動(dòng)起來(lái)。正沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意中,忽聞一白衣男子望月輕吟“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮下動(dòng)漁舟。”
讀《撒哈拉的故事》,我領(lǐng)悟到生活之所以如此美麗,是源于我們的愛(ài)和真誠(chéng)。
我變成一粒沙,被書(shū)頁(yè)一卷,掉進(jìn)了漩渦里,睜眼時(shí),已身處沙漠。眼前是一片高坡,由大塊大塊的硬石頭和硬土組成,下面是一條灰暗短促的走廊,走廊盡頭的屋子正亮著光。我被風(fēng)刮到屋內(nèi),明艷豐富的色彩與屋外灰褐色沙漠的枯燥截然不同,像隱秘的天堂。一位明麗的女子正盤(pán)坐在一個(gè)蓋著彩色條紋布的沙發(fā)上。隨處可見(jiàn)的綠意使這個(gè)橙黃色調(diào)的家更活潑。我才打量了一會(huì),三毛好似發(fā)現(xiàn)了我的存在,朝著我說(shuō)“書(shū)架和沙發(fā)是撿來(lái)的棺材板做的,桌子是荷西連夜趕的。書(shū)、茶具、桌布等等這些都是阿媽和朋友送的,其余的便都是一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來(lái)的了。這原先也只是一個(gè)灰色的洞穴而已,而現(xiàn)在,填滿了愛(ài)與回憶”三毛的睫毛顫了顫,接著說(shuō)“對(duì)生活,我報(bào)以極大的熱愛(ài),不求深刻,只求簡(jiǎn)單!
讀《我還是想你,媽媽》,使我領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和平的不易。
我幻化為一片雪花,帶著沉痛的悲哀,極緩的飄落而下?諝庵袕浡劳龅母粑叮痉比A熱鬧的街道,樓房塌陷,道路上,滿是黑洞洞的坑。隨處可見(jiàn)逃亡時(shí)丟棄的行李和面目猙獰的尸體。我飄落在一個(gè)小男孩的發(fā)頂。他身旁的老人正緊盯著一位躺在地上的美麗女子。眼神潰散,雙肩止不住的微顫!盃敔敚瑸槭裁此麄円橀_(kāi)槍?我的媽媽長(zhǎng)得這么漂亮……”小男孩盯著他媽媽面頰上幾個(gè)黑色的槍眼,早已哽咽。
合上書(shū)頁(yè),夜已深。無(wú)數(shù)次閱讀之旅使我收獲良多,頗有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”的驚喜。放下書(shū)本,眺望窗外的星空。領(lǐng)悟之路,漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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