有關(guān)閱讀作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的閱讀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀作文 篇1
培根曾說過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
閱讀時古往今來許多人提到的詞語，比如上面培根說的那一句話，亦或是中國古代無數(shù)詩句中所提的那樣，但他們都體現(xiàn)出一個共同的特點：閱讀有著巨大的力量。
人們自從有了文字開始，便學(xué)會了閱讀。從閱讀中獲取信息，成了人類的本能�；蛟S，正是因為這種特殊能力，人類才能不斷交流，不斷進步，提高科技，豐富物質(zhì)生活，最終演變成現(xiàn)在這樣的一個繁榮世界。閱讀，在人類的進化中，提供發(fā)了巨大的能量。這種能量，叫做進步。
同樣，人類的能力與物質(zhì)同步，相對的精神也要同步。這種力量從哪里來？正是閱讀。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！闭求w現(xiàn)了閱讀對人類的熏陶作用。試想，如果人類缺少了閱讀，缺少了以讀書為伴，這個世界將會變成怎樣的蠻荒之地，人類的世界將會變得怎樣烏煙瘴氣？這種力量，叫做凈化。
當(dāng)然，讀書還會保持健康。有科學(xué)研究表明，閱讀同時可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展，是你的大腦不會退化，增強思考能力。而且有另一項研究表明，沒有閱讀的老年人的老人失智癥的概率會比閱讀的人多十四倍。同樣，閱讀會使人充滿樂趣，保證人的心情愉悅，這種力量，叫做健康。
閱讀有著最深層的力量，他會在潛移默化中改變你的人生。閱讀不會改變你的命運，但它卻可以改變你人生的終點。這種力量，叫做影響。
人類離不開閱讀，沒有閱讀，就沒有人類如今的生活。閱讀的力量，將會影響著人類，直到永遠(yuǎn)。
閱讀作文 篇2
我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。劉駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生，誰都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。
有一次，劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會，就再讀，可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了�！睆拇艘院�，我一旦有什么難題，就要請教這位“小老師”呢！我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學(xué)校的大隊委還要強！我要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。
我期待的青奧青少年奧林匹克快到來了，我希望各族人民在賽場上一一崇高公平競爭，建立友誼，傳承文化。青少年奧林匹克運動會，簡稱為青少年奧運會、青奧會。它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容，并將為推進這些領(lǐng)域與奧運會的'共同發(fā)展起著一個催化劑作用。奧運會后，青奧會落入南京，將在20xx年8月開幕。青奧會就是專門為青少年而設(shè)計的體育賽事。有可能你會說青奧會只有受過專業(yè)訓(xùn)練的青年人才能夠參加，其他的人只有在電視里一睹他們的風(fēng)采。青奧會掀起了一陣體育運動的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見體育運動場就肯定能看見年輕人的身影。
青奧會帶來的這陣運動使不少人的童年多了體育鍛煉，少了些電腦游戲；多些快樂，少些孤獨。我覺得青奧會像一個大舞臺，需要我們用心來參與，我們可以再這舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以再這個舞臺上展示我們南京的面貌，讓全世界都了解南京。讓我們都行動起來吧，為我們南京爭一份光，我相信，到了那時候，20××年南京舉辦的青奧會一定會超越各界青奧會，取得一個好成就。
閱讀作文 篇3
在開始這篇文章之前，我要先列出一個公式：
閱讀=喝酒
看到這兒，你就要說我危言聳聽了：“我爺爺就喜歡喝酒。如果閱讀=喝酒，那我爺爺豈不是很有文化啦？可是他卻只字不識。你滿嘴胡言亂語。如果閱讀=喝酒，我就不上學(xué)了，天天呆在家里喝酒。”
上面這位同學(xué)，不要打斷我的話嘛，我不是說它們的本質(zhì)相同，而是說，它們精神上的感受與感悟，是一致的。
這是我的親身經(jīng)歷。每天因為上學(xué)和寫作業(yè)占掉了大半時間，我?guī)缀鯖]有時間閱讀。剛開始，我一邊做著枯燥的作業(yè)，一邊看著家里書柜上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，望眼欲穿，恨不得馬上抽出幾本來一飽眼福，也順便滿足我的精神需求�？墒侨羰遣蛔鲎鳂I(yè)，也會挨罵。哎……
后來，我發(fā)現(xiàn)，我每天最晚九點洗漱完畢，這時候，輕輕抽出一本或是多彩的繪本，或是深奧的文字書籍，舒舒服服靠在床上看半小時的書。我漸漸養(yǎng)成了這種習(xí)慣，一堅持就是從一年級到現(xiàn)在。每次晚上，我洗漱完畢，在書柜前精心挑選好要看的書，接著靠在床上看。你想不想知道，我看書的感受呢？
沒錯，那感覺就像喝醉了酒。
夜晚，城市燈火闌珊，汽車的鳴笛聲小了，人們的談話聲小了。我無憂無慮地徜徉在書送給我的的“美酒”中。若把書比作盛酒的高腳杯，那么書中無法計量的知識便是那永遠(yuǎn)也不會喝厭煩的美酒。高腳杯送給我的美酒，有時是甜甜的葡萄酒，有時是濃重的白酒，有時甚至是苦味濃重的藥酒，更會有時候，是五味雜陳的雜糧酒。讀著這些書，我就是在喝著酒，心中猶如打翻了調(diào)味瓶，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。爺爺和爸爸告訴我，喝酒的滋味是什么樣的。他們說，喝的酒不同，感受就不一樣，就像閱讀時，讀的書不一樣，感受肯定也不同；他們還說，就算是喝的同一種酒，和第二次的滋味和第一次也大有不同。呀，閱讀不也是這樣嗎？讀第二次，定會有新的收獲，新的感悟，新的啟發(fā)，新的驚喜。
在文章的結(jié)尾，我要問問大家：“看完我的作文，你會不會發(fā)現(xiàn)，閱讀和喝酒之間真的有很大的聯(lián)系呢？如果沒有發(fā)現(xiàn)，你就把我給你釀的這杯酒再喝一遍吧！”
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