閱讀作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的閱讀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀作文 篇1
從小到大我最愛的書也是大家童年最愛的書,它就是「小紅帽」。這本書可以帶給我們歡樂,帶給我們許多知識,所以我喜愛這本書。
故事開始,小紅帽的母親請小紅帽,去探望生病的奶奶。走在半路上的小紅帽想要採花去探望奶奶,沒想到,這時,邪惡的大野狼突然冒出來問小紅帽:「妳要去哪裡?」糊塗的小紅帽輕易的告訴大野狼「我要去奶奶家」。大野狼馬不停蹄跑去奶奶家,先吃掉奶奶,再吃掉小紅帽。好心的獵人一聽到救命聲,馬上趕去奶奶家,把奶奶和小紅帽救了出來,再在大野狼的肚子放入大石塊,讓大野狼下床時活活摔死。從此,小紅帽一家人過著幸福美滿的日子。
小紅帽的故事是要讓我們知道,不要輕易的告訴陌生人要去哪裡;因為,如果書中的小紅帽不說她要去奶奶家,奶奶和小紅帽就不會被吃掉了。因此,希望每個人都能多一份謹(jǐn)慎之心,當(dāng)有陌生人接近時,要有戒心、要保持一定的距離喔!
閱讀作文 篇2
我是個愛讀書的女孩子,小的時候不識字,每天晚上睡覺前媽媽都要給我講幾個小故事,讓我伴著書中可愛的人物進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(第一次坐地鐵作文)
上幼兒園的時候,老師教我們學(xué)互動閱讀,通過一個個小故事,我懂得了許多道理,也認(rèn)識很多生字。
上了小學(xué),書籍成了我的好朋友,給我?guī)頍o限樂趣。讀書時,我總是專心致志誰也別想打擾我。我每天吃飯的時候奶奶總得叫我五六次,我才戀戀不舍地放下書。晚上睡覺前,我總要趴在床上看一小會兒書,要不然睡不著覺。我最喜歡的書是《芭比公主》、《神奇的校車》 、《小屁孩日記》 、還有《父與子》……
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”我的讀書故事作文250字我的讀書故事作文250字。我說:“書,不但是我們的好朋友,更是我們成長的必經(jīng)之路!苯窈,我會伴著書籍走過精彩的每一天,讀書真好!
閱讀作文 篇3
科洛廖夫說:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。人生如白駒過隙,不能事事經(jīng)歷,而通過閱讀,我們能夠最大限度地跨越漫漫時空,獲取書籍中豐富的知識和閱歷,從而自如地馳騁天地,透過閱讀的小窗,我們向外可以觀天地,向內(nèi)可以明自我。人生之旅中,閱讀是不可或缺的精神食糧。
常言道:讀萬卷書,行萬里路。即使棲居一方狹小天地,透過閱讀的小窗,大千世界依然盡收眼底。經(jīng)過千百年的積淀,書籍如棱鏡,映照出自然萬物,折射出人情百態(tài)。而閱讀如泛一葉輕舟,在浩瀚書海中遨游,細(xì)細(xì)咂摸的同時,品悟每個故事背后訴說的真諦,行囊中收獲滿滿的人生智慧。正如周國平所說:閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,并借此把人類創(chuàng)造的精神財富占為己有。這樣,我們就能夠站在前人的肩膀上,借助作者深邃的目光洞察人世間,理智的頭腦思考人生。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。人生漫漫歧途多,不免走著走著就迷失了自我。此時,透過閱讀的小窗,我們可以看見一個更加明晰的自己。書籍中,那高尚的靈魂可以映鑒出我們心靈的殘缺,啟迪我們辨識真善美與假丑惡,使我們從中汲取力量,有所追求,有所摒棄;使我們的人格更加健全,靈魂更加豐潤、讀到羊侃置酒,有客張孺才者,醉于船中縱火,延燒七十余艘,而羊侃都不掛意,派人追回慚愧畏懼逃匿的張孺才,待之如舊。我們感嘆敬佩羊侃的寬厚和氣量非凡的同時,也自慚于平時因雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。讀到令人心酸的明史,盡管皇帝不理朝政,仍有賢臣溫純、張問達(dá)等屢屢上奏,他們對社稷的拳拳忠心讓我們動容,也激勵著我們培養(yǎng)深厚的民族責(zé)任感和道義感,心懷一份對國家、對人民的掛念。
當(dāng)你感到思想貧瘠的時候,閱讀吧!任手指翩躚于那泛黃的書頁,任鼻尖貪婪地吮吸那清幽的墨香。在書中你能夠沉淀下那浮躁與疲倦的靈魂,在這片純凈而神圣的國土上詩意的棲居,讓干涸的心靈變得豐盈,讓自由之精神落地生根,播種一段美麗的旅程。
日出照大地,讀書醒頭腦。人生還要渴求什么?透過閱讀的小窗,我們向外看到一番別樣的天地,向內(nèi)看到一個明晰的自己還有比這更豐厚的'饋贈嗎?
閱讀作文 篇4
若一張白紙要被染上五彩斑瀾的色彩才算是美麗,那么我認(rèn)為,人的靈魂也需要書本的滋潤才算完美。
正是盛夏的晚上,夜涼如水,繁星點點的天空漆黑一片,逐漸困頓的睡意依舊無礙我對閱讀的渴求。我在燈光下輕輕翻開書本,本來寂靜無聲的空氣似乎被突然攪動,“沙沙”的,是翻動書的聲音。而方正的字體所散發(fā)出來的淡淡墨香也使這一切變得更加真實。就是這樣,閱讀陪我走過了每一個美好的夏夜。
那些潛伏在體內(nèi)對書籍癡迷的因子,究竟是母親從小讓我看書而形成的,還是因為生來就與這些厚重之物有不解之緣,就不得而知了。
從小就喜歡看古人之作。記得小學(xué)時每放暑假,除了老師布置的作業(yè),母親總會讓我每天背誦兩首唐詩,有時是李白的《早發(fā)白帝城》,有時是孟浩然的《宿建德江》。雖然后來記憶有些模糊了,但到了重新在課本上看到它們時,總會在最短的時間內(nèi)回憶起來。合上書本輕輕誦讀,那些熟悉的詩句,總能讓我沉浸于無限的遐想。我欣喜莫名,我心有所感,我茅塞頓開。詩歌是我打開文學(xué)之門的第一條充滿花香的幽徑,從此,便與書本結(jié)下了不解之緣,這都要多謝母親的引導(dǎo)。
后來,喜歡看各種美好的童話故事,和每個小孩一樣心中懷有強烈的夢想:或是成為白雪公主,和王子一起追尋幸福;或是成為阿里巴巴,智斗四十大盜。隨著年歲漸長,閱讀漸增,書籍還告訴了我種種人生道理,向我展現(xiàn)了紛繁多變的社會。世界也許并不是我所想象的那么美好,也許我們今天會失望,會彷徨,會遇到無奈,會感到痛苦,但明天的太陽會照樣升起,明天總會是新的一天。是書籍教會我擺脫昨天的自己,迎來今天的新生;是書籍教會我走出今天的困惑,迎來明天的希望。
一直都認(rèn)為,讀書是講求緣分的,一本好的書,不代表你一定會去看它,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會如何去看一些適合我的書。每當(dāng)我考慮是否要買一本書時,會先看它的作者,題目,封面,然后再翻開頭的一兩頁,便會有所決定。我若認(rèn)為它是屬于我的,便會毫不猶豫買下并堅信自己會喜歡去閱讀它。我對閱讀就是這樣的,有一種不可名狀的熱烈的感情。當(dāng)我再一次仿佛從書中得到清晨的甘露,內(nèi)心或澎湃,或柔軟的情感被再一次觸動時,便會真切地感受到自己正在慢慢成長。
掐指一算,閱讀這一習(xí)慣已經(jīng)陪伴我走過了十載。溫涼的夏夜,也似乎只有讀書才最為合適。再次翻開書本,心中又是一片波瀾起伏,繁花盛錦之地……
閱讀作文 篇5
閱讀跟隨著我的腳步,一步緊跟一步。
閱讀是我成長中的啟步,他讓我懂得怎樣走好人生的每一步,閱讀是我成長中最重要的環(huán)節(jié),它讓我在未來而奮斗途中永不停息。
閱讀繪畫了我的一生,點綴了我的生活。它讓我喜讓我憂,讓我找到愛書的理由。小時的我不愛看書,甚至想要放棄閱讀,但閱讀是寬容大度的,他沒有放棄我,而是悄悄尾隨我身后,悄悄地跟隨我的腳步,大了些,我愛上看書,雖然只是童話書,但閱讀卻悄悄為我鋪好了路,讓我跟著它一步緊跟一步。再大些,我迷上看書,不僅是語文書但不知閱讀已牢牢把我控制住,讓我不知不覺迷戀上他,書籍是我的“伙伴”,他至今仍與我相伴,拿起手中的書,想想走過的路,謝謝那些給我的喜,謝謝那些給我的憂,謝謝那些帶給我力量、自信和動力的書,它們將引領(lǐng)我走向一條筆直不彎,寬而不耀的成功路。我就像押寶一樣,將我美麗的未來,全壓在了他的身上,我無怨無悔,我喜歡依靠它,這是一條原原本本屬于我的路,路邊全是我的腳步,我默默地安靜在世界地一隅,去探索世界。
我不后悔走上這條閱讀之路,閱讀也不曾離開我,因為現(xiàn)在,是我抓住了閱讀的腳步,一步緊跟一步。
書籍,是一種簡生活地充實,是人生的一種境界;書籍,讓心靈有一種凈化感,思想有一種健康感,精神有一種安澤感。閱讀是高原深秋的寬廣無垠,它讓凝澀的人生順暢,把板結(jié)的心情融化,是喧囂的世界靈動,可見書籍可以讓人生充滿活力。
閱讀中有的情節(jié)讓人欲哭無淚,有的情節(jié)讓我喜笑顏開,有的情節(jié)讓我激動不已,有的情節(jié)讓我失落。閱讀會讓我身臨其境,感受人物的心理變化,吸引我繼續(xù)看下去,所有的內(nèi)容都被我貪婪地"咽”下去,如同一匹餓狼,如饑似渴地吮吸著里面的內(nèi)容。在我無聊時,讀書變成為了“左膀右臂”了,讓我手不釋卷達(dá)到了忘我的境界,正所謂“秀才不出門,竟知天下事”。
人生如同白線,有了閱讀的點綴才會五彩繽紛,美麗無比。我愛閱讀。
閱讀作文 篇6
窗外,一棵高高的松樹聳立著。
呆在教室里,我卻看不到它的樹頂。只能瞧見它下垂的敗葉。褐色的葉子垂掛在樹枝上,依附在那深色的樹皮表面。銅色的樹皮上長滿了青苔,不論是基部還是頂端。大概是棵百年老樹了吧。
猛然間,我錯愕了。視線漸漸模糊模糊。上面蒼老的裂痕就是它獨特的文字。我萌生了去閱讀它的念頭,用心去感受它想向我訴說的故事。它不如別的樹木有著粗壯的枝干,卻依然用那瘦弱的身軀度過一日又一日的光陰。我能夠想象出——在一個風(fēng)雨交加的夜晚,猛烈的風(fēng)肆意地刮著,花花草草都被吹得東搖西晃,碩大的雨珠打在它們身上,逼得它們不得不耷拉著身子。唯有它。依然挺立著,即使被吹斷了枝條,也毫不退縮。那瘦弱的身軀在這風(fēng)雨中顯得那么與眾不同;在赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽熾烤著萬物。它的水分早已被抽干,可是它并沒有放棄生存。它昂起頭,挺起身,每一片葉子都迎著太陽,它相信,它可以克服……這就是它百年來的歷程嗎?我在它的故事里遠(yuǎn)眺,看到的卻不如心感受的那番真切了——
葉子黃了,總會再長出綠的;風(fēng)雨來了,也總會過去的。它只是一棵樹,一顆平凡到不能再平凡的樹。它不是在義無反顧地接受自然的歷練,而是用自己的毅力讓自己能夠長出更繁茂的枝條,終有一天,在這片土地上,會有人發(fā)現(xiàn)它不普通。
一棵樹尚且能夠做到如此這般,而我又為何不可呢?我已經(jīng)初三了。無數(shù)的習(xí)題,無盡的考試鋪天蓋地向我涌來。有努力的汗水,也有失敗的眼淚。這樣,我就能放棄嗎?我告訴自己,要像那棵樹一樣無畏風(fēng)雨,無畏困苦。再苦再累,咬咬牙就過去了。再大的困難也要堅持,用毅力以恒心去挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它?傆幸惶,我也可以讓下一個“我”去閱讀我的那個故事。
窗外,細(xì)雨絲絲,落在它枯黃的葉子上,也落在那依舊翠綠的葉子上。在這個靜溢的秋天,不論它的葉子黃了多少,它依然堅持著,讓那綠色的葉子去欣賞秋天。我相信,在那清冷的冬日,我還可以看見它的一抹綠色。
閱讀那棵樹,不僅僅是去了解它的故事,更多的,是心與心之間的碰撞。它那顆堅韌的心,深深地種在了我生命的土壤中。
閱讀作文 篇7
書是精神的糧食,世界上最美味的“飯菜”。記得小時候,爸爸經(jīng)常給我買書,當(dāng)然都是一些有趣的小人書,盡管我很喜歡,但仍然好景不長,用不了幾天,我就毫不留情地把他們變成了一架架“小飛機”,成了小伙伴的玩具了。直至有一天,我看見爸爸正在聚精會神地看書,一付津津有味的樣子,有時還情不自禁地‘偷著樂’,很是好奇。帶著這顆心,我也裝模作樣地打開了一部連環(huán)畫,一本正經(jīng)地看了起來。慢慢地,慢慢地,我被書中有趣的人物故事吸引了,從此就一發(fā)不可收,競?cè)徽娴南矚g上了書……也就養(yǎng)成了我愛看書的好習(xí)慣。
小時侯愛看書的原因是因為書中故事很有趣,有的打打殺殺的很熱鬧。長大后逐漸認(rèn)識到書的真正意義,看書不僅是一種享受,它更能使我增長知識,開拓視野,了解世界……
讀書時我通常在身旁放一本字典和一個筆記本。詞典是用來查不認(rèn)識的生字詞的,筆記本是用來記錄好詞好句的。對于不同的書我有不同的讀法。當(dāng)我讀到優(yōu)秀的寫景文章的時侯,我會把它歸類摘抄,當(dāng)我讀到歷史故事的時侯,我會用筆標(biāo)出每個故事發(fā)生的年代,以及它為什么發(fā)生,故事里的主人公……每天我都要讀好幾小時書。課間時間、晚上睡覺前、上學(xué)的路上……甚至連吃飯、上廁所的時間我也不放過……反正一切能利用的時間我都千方百計地擠來看書。為此我沒少被爸媽批評過,他們總是擔(dān)心看課外書過多會傷害眼睛、影響正常學(xué)習(xí)、作業(yè)不能及時完成……雖然我自己也知道這些害處,但一捧起書就拋到九霄云外去了,如饑似渴地讀了起來。這也是我今后要改正的。正如爸爸所說,要有選擇讀書,有計劃讀書,科學(xué)讀書。
總之,我覺得在課本之外我非常喜愛也很需要多讀書,讀好書,它是我的良師益友,也是我進(jìn)步的階梯。
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