閱讀明理成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀明理成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀明理成長(zhǎng)作文1
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的《安徒生童話》故事中成長(zhǎng)，在故事書中，我明白了白雪公主的美麗和善良，皇后的邪惡和丑陋；感受到了賣火柴的小女孩的可憐和孤單，對(duì)生活的渴望，教育我們要珍惜現(xiàn)在的生活；丑小鴨告訴我們不能光看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真善美。從那時(shí)起，書就成為了我密不可分的好朋友了，書一直伴我成長(zhǎng)。
進(jìn)了幼兒園，我們學(xué)起了古詩(shī)，像《憫農(nóng)》教育我們要珍惜糧食，糧食是來(lái)之不易的。像爸爸媽媽給我們買來(lái)的東西，我們不要吃索信扔掉了�！按悍N一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”。它告訴我們從小要做個(gè)勤勞的人，我經(jīng)常在家里給爸爸媽媽背古詩(shī)，《三字經(jīng)》中的香九齡，能溫席，讓我明白了我們從小要尊敬長(zhǎng)輩�！叭瞬粚W(xué)，不知義”使我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。
進(jìn)小學(xué)了，我知道書的重要性，正如高爾基所說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的價(jià)梯，書給了我許多知識(shí)，豐富了我的生活，開闊了我的視野，一本好書，像一個(gè)好朋友，好老師，它時(shí)刻陪伴著我。像《西游記》告訴我們遇到困難不能退縮；像《小鬼當(dāng)家》里面的主人公是那么寬宏大量，當(dāng)別人弄壞東西時(shí)，他不但沒(méi)有責(zé)罵，反而安慰別人。當(dāng)我疲憊不堪孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，翻一下《笑話大全》使我的心情一下子開朗起來(lái)，把所有不開心拋到九霄云外，它告訴我們做人要樂(lè)觀、開朗、笑對(duì)人生。
讀書使人明白很多道理，它不僅給了我許多有形的知識(shí)，還豐富了我的課余生活，再美的花也會(huì)調(diào)謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，只有書給我了永恒。有句話確實(shí)不錯(cuò)，人活到老，學(xué)到老。讓書一直伴著我成長(zhǎng)。
閱讀明理成長(zhǎng)作文2
在談讀書、明理、成長(zhǎng)這個(gè)話題時(shí)，我們必須明確這些幾個(gè)問(wèn)題。才能使我們的生活更加光彩。
一、我們讀書是為了什么？讀書不一定是要考到好一點(diǎn)的學(xué)校，也不是長(zhǎng)大后能找到好一點(diǎn)的工作。而是要懂得明辨是非，什么事情可以做，什么事情不可以做。你書讀的在好，工作在能干�？墒悄悴粫�(huì)明辨是非做了非法的事就會(huì)受到法律的制裁。讀書是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)讀書的堅(jiān)苦，這也是一生中最難忘的過(guò)程。
二、讀書就就一定是成長(zhǎng)嗎？不一定。讀書是成長(zhǎng)里的一小部分，但也必不可少的一部分。比如：你登上了最高的山峰，這也是一種成長(zhǎng)。你在路上碰到了有需要幫助的人，而你剛好幫助了他這也是你的成長(zhǎng)。如你在做事情時(shí)遇到了困難，而你克服了困難者也是你成長(zhǎng)之一……還有許許多多的事情可以幫助你成長(zhǎng)。人生的成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。有些人認(rèn)為讀書就是成長(zhǎng)，但有些人認(rèn)為一生不可能只在書中成長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中一步一步的.成長(zhǎng)。
三、那么愛(ài)讀書卻沒(méi)有進(jìn)步怎么辦呢？莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性；當(dāng)生活失去了陽(yáng)關(guān)，當(dāng)鳥兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不在精彩。高爾基也曾說(shuō)過(guò)；”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！拔覑�(ài)讀書，甚至對(duì)書愛(ài)不釋手，我這么愛(ài)看書，為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因；混亂吞棗。讀書好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定好從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本書。讀書不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是要深刻的體會(huì)到這本書的每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入到故事中，好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事的全部。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有很多，我也一一步說(shuō)了，個(gè)人的理解不同意義也就不相同。以上所說(shuō)的就是我自己想表達(dá)的”讀書、明理、成長(zhǎng)“的內(nèi)容。你也可以說(shuō)說(shuō)自己的理解哦。
閱讀明理成長(zhǎng)作文3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！皶笔嵌绽锏囊豢|陽(yáng)光，書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛(ài)讀書！
記得上幼兒園的時(shí)候，我每天在臨睡前，總是纏著媽媽給我講故事，那一個(gè)個(gè)美妙的故事，像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進(jìn)入陽(yáng)光小學(xué)后，我漸漸地可以自己閱讀了書籍了，媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會(huì)捧起一本書津津有味地看起來(lái)，書是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不離的朋友。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我開始學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，在書中找答案了。
記得有一次，學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對(duì)身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康？對(duì)身體會(huì)造成哪些傷害呢？……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑，做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了，書上說(shuō)油炸食品對(duì)健康危害很大。這類食物的特點(diǎn)：一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過(guò)程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”，長(zhǎng)期過(guò)量食用致癌的幾率大大增加。后來(lái)我又在報(bào)紙上看到很多小攤用地溝油炸食品，所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過(guò)反復(fù)加熱提煉出的油。看了這些，我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。
還有一次運(yùn)動(dòng)回來(lái)，我口渴得直冒煙，我對(duì)著水龍頭便喝起了自來(lái)水。后來(lái)疼得我捂著肚子叫。后來(lái)，我又在書上找到肚子疼的原因了。原來(lái)自來(lái)水從江河里抽出來(lái)后，雖然經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀，加漂白消毒，但消毒不徹底，還是有細(xì)菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，它的一步步渲染，讓我明白了。
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