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      閱讀與作文

      時間:2021-06-29 19:00:55 閱讀 我要投稿

      【精選】閱讀與作文四篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的閱讀與作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】閱讀與作文四篇

      閱讀與作文 篇1

        俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風景,了解了那里的風土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

        以前,我一直認為讀書是為了自己的夢想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個觀點。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。

        然而,我想加大自己的閱讀量,并在學校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識。讓我在書本上學到了平時學不到的東西。

        回到家里,空余時間我會興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個個奇妙的動物、環(huán)境。我的心頓時輕松了許多!

        讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是夢想”!

        讀書使我快樂。知識是學無止境的,相信每個人都明白這個道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學習。有了豐富的閱讀,才能使夢想的翅膀在天空中翱翔!

      閱讀與作文 篇2

        閱讀是我學習和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂地成長。

        記得從我牙牙學語開始,每天晚上媽媽都會陪著我,把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時的我,被故事書里美麗的圖畫吸引著。

        漸漸地,我認識了一些漢字并學會了拼音,就能獨立地看書了。每拿到一本書,我就會迫不及待地看了起來。

        每個周末,爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習慣。每一次,我們都會精心挑選自己心愛的書,如獲至寶地把它們抱回家,細細地品味。

        我覺得一家人坐在一起看書是最溫馨的時刻,有時看起書爸爸會捧腹大笑,媽媽會緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會隨著故事里的情節(jié)喜怒哀樂,還不時幻想著自己成了故事里的主人公。

        有一次,我幼兒園的一個同學請我到她家過生日,我爽快地答應(yīng)了,可是到了那一天,姐姐帶著我去看電影,我就沒去參加她的生日。后來有一天,我在閱讀時看到這樣一句話:與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯誤的,于是及時向她道歉,F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥选_@是閱讀帶給我的友情。

        有一段時間吃晚飯的時候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了,就沒有理媽媽。但是,我學了《弟子規(guī)》里面的.“父母教、須敬聽,父母責,須順承”就知道了我這樣做是不對的,我立即改掉了壞毛病并向媽媽認錯。從媽媽慈愛的眼神里,我感受到了是閱讀教會我做人的道理。

        現(xiàn)在,我越來越喜歡閱讀了,只要看到好詞好句,我都會用筆勾畫出來,并在寫作時恰當?shù)剡\用,讓我越來越有自信,這是閱讀帶給我的快樂。

        閱讀讓我懂得了要珍惜友誼,學會了孝敬父母,還增長了許多知識。在我今后的學習和生活中,閱讀將一直伴隨我成長!

      閱讀與作文 篇3

        一提起閱讀,我是百般滋味在心頭,品嘗過她給我?guī)淼谋c喜。

        媽媽說我從小就是個鐵桿書迷,只要書在身邊陪伴,我就安靜很長時間,可自從我上小學了,媽媽就感到頭疼! “趙賢霖,你看看語文、數(shù)學成績都這么差!你怎么搞的!你都上三年級了,成績就沒得過優(yōu),心思就沒放在學習上。媽媽跟你說多少遍了,課外書是可以看的,但是課本上的知識也掌握扎實才行!”媽媽的話已經(jīng)說重復(fù)過N遍,可我呢,仍然是“讀自己的書,讓你說去吧!”媽媽被我氣得七竅生煙,可也拿我沒辦法!

        沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)上課時,我的眼前開始模糊,黑板上的字好像跟我作對似的,一會清楚,一會模糊,我才三年級啊!我不得不在鼻子上架上了300度的“家伙”,從此光榮地加入了近視眼的隊伍。難道我就此放棄我那些可愛的朋友?

        從那以后此,媽媽對我進行了嚴格的控制,規(guī)定每天讀書不得超過一小時,注意讀書姿勢。監(jiān)督我學習,早上帶我跑步,以增強我的體質(zhì);老師也對我進行了耐心教育,隨時糾正我的讀書寫字姿勢。帶上眼鏡的我,在媽媽老師的幫助下,學習成績不斷提高,視力不斷恢復(fù)。

        雖然我不能像以前那樣沒有節(jié)制的看書,但媽媽還是允許我多閱讀課外書籍的,只不過限制了我的讀書時間而已,所以我沒有和那些可愛的朋友說再見。因此我很珍惜和他們見面的機會,總是希望和他們多待會兒,多記些。長時間的積累與運用,閱讀也著實讓我品嘗到了勝利的喜悅。我的習作水平提高了不少,我的每篇作文幾乎都被老師當成范文來

        念,每到這個時候,我就會昂首挺胸,然后,用食指推推我的眼鏡。在去年學校組織的“我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界”征文比賽中,我寫的《酸酸甜甜的誘惑》獲得了一等獎,在班里多次被評為“小作家”,現(xiàn)在我正著手向網(wǎng)絡(luò)進軍,準備通過努力,創(chuàng)建自己的創(chuàng)作園地。

        你瞧,閱讀是把雙刃劍,你要好好控制自己,讓她好的一面在你手中閃光!

      閱讀與作文 篇4

        帶一卷書,走十里路,選一個清靜地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。

        徐志摩

        閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。一路與閱讀同行,樂在其中。

        啟一個瑰麗世界

        幼時,童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開啟了一個瑰麗的世界。

        當灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會被她的魅力震顫。當她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。

        懵懂時,我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。

        捧一束智慧火炬

        長大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這世界。

        于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的腳步,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,在一行行碧綠的夢幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識塞滿。

        很多時候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長高,成了一株小樹苗。

        走一段靈魂旅途

        現(xiàn)在的我正值青春,心中的情懷涌動,開始向文字的更深處漫溯。

        我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈,有著淡淡的香。

        世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的本性,留住了這個世界,最原始的天真。走在丁立梅的文字里,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動里,連靈魂都被溫暖。

        心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹,我亦學會了給予和愛的快樂。

        伴著指尖捻過書頁,那些見過的沒見過的美,聽過的沒聽過的雅,嗅過的沒嗅過的芳香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動人的心境。

        一路與閱讀同行,樂在其中。

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