閱讀的作文合集四篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的閱讀的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
在我成長的過程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標。但在我的心里，始終有一樣東西不變，那就是——我愛閱讀。
在我學說話時，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里，我進入了《丑小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話》里，我進入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長大了，我不滿足于一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。
我讀了許多名著，有《三國演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�！度龂萘x》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西游記》又讓我領會到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學們，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時間一起閱讀，愛上閱讀吧！
閱讀的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。
到了20xx年，我成為了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了許多東西，其中有一種叫“ZHF先鋒”的汽車，我每天都開這種汽車上班。
有一天，我被我的機器人保姆叫醒了，它是我發(fā)明之一。
她是多功能的機器人，能做很多事情，我吃完早餐，就去上班了。
我走出門，我看見了“ZHF先鋒”。
我的機器人保姆幫我打開車門，開車的是一個機器人司機，他負責開車，我的研究實驗室在美國。
而我的家在中國，我每天都在這兩個城市奔波。
我們有時是走海路，有時是飛在天空，有時還遁地。
�。ㄒ驗槲野l(fā)明的“ZHF先鋒”是上天下地過海無所不能的。）
今天我們選擇了遁地，一下子我的眼前一片黑暗，過了一會，車燈亮了，我也看見了。
過了20分鐘我們到了我的實驗室。
我的實驗室是一座摩天大樓。
是有1000層的樓，我進了大門有十幾個機器人保安在此站崗，只有我的命令他們才能讓人進來。
除了這里的保安。
每層都有100個機器人保安。
（因為我這棟大樓有非常重要的發(fā)明和機密，為了安全不得不這樣）我走到電梯，直上1000層我的發(fā)明屋。
過了一秒，到了1000層。
這是世界上最快的電梯，我發(fā)明的，我已經申請了專利。
到了發(fā)明屋，首先是大門，這是驗指紋的，如果錯了，就會被紫外線射死，幾千只激光槍掃死。
進了大門，是一顆大樹，這棵樹不是一般的樹是可以治洪水的大樹。
只要它種在發(fā)洪水的地方，他就會馬上長成一棵參天大樹。
把洪水吸光，把洪水存在樹中，然后轉換成我們喝的礦泉水。
為世界造出更多的水。
……
還有一種芯片是我最新發(fā)明，還在測試中。
它是一種記憶芯片，它能為人類提高記憶，一下子能記下9999999999個單詞，而且是永不忘記的，是考試必備和白領必有。
想知道它是怎樣為人類提高記憶嗎？
你們知道蜜蜂是這樣采花蜜的嗎？
蜜蜂晚上大約８０％的時間在睡覺，(.)白天也常常飛回蜂房，讓翅膀垂下來歇。
蜜蜂學東西很快，它擁有５個記憶階段。
像其它動物一樣，蜜蜂學東西建立在回報模式的基礎上。
他說，“如果蜜蜂因某一行為得到了一次酬勞，它會記住一個星期。
如果因同一種行為得到過３次酬勞，它這輩子都不會忘了”。
分子生物學已經證明
蜜蜂身上除了通常的短期、中期和長期記憶階段外，還有早期和晚期記憶階段。
這表明，蜜蜂身上的許多分子演變過程與大型動物相似。
人們已經在蜜蜂腦部神經網(wǎng)中找到了與這些記憶階段相對應的控制區(qū)域。
憑著出色的記憶，蜜蜂可以區(qū)分許多顏色圖案和香味。
實驗證明，蜜蜂可以從５０種甚至更多的氣味中準確地嗅出要找的那一種。
這就是未來的我！
閱讀的作文 篇3
“快點起床！起來讀書！”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛：“讀什么書��？”“你說呢？！”媽媽不耐煩地 反問。哎，又是語文書吧？！我有點不情愿地穿好衣服，打開書包正想拿語文書，一個念頭油然而生：老媽叫我讀書，又沒有指明讀什么書！就算是課本吧——我也 預習過了。這么說，這書也不光指課本啊！這樣就有借口了。也可以是課外書嘛！再說，讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進書包的《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來。老媽見我在看書，便沒有說什么了。第一頁有一首詩：“人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。主百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。知功名富貴無憑據(jù)。費盡心情，總把流光誤�！�
這一首詞也是個老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名，便舍著性命去追求它，及到手之后，味同嚼蠟。自古至今，哪一個是看得破的！是啊，一味地追求功名，只會讓自己負擔加重。
我繼續(xù)向下看。第一回：說楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是：皇上多次請他去做官，而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的人物的語言與動作描寫得十分細致，令人驚嘆。而書中也有散發(fā)著古色古香的.詞語，如：箸，如今沒奈何，休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快點，7點鐘了！”唉，時間過得這么快！我真舍不得放下這本書呀！可是今天還要上學呢！我只好依依不舍地放下書。
閱讀的作文 篇4
閱讀是什么？閱讀就是博覽群書，就是看并領會其內容，就是一門藝術。
閱讀是一種享受生活的藝術！五柳先生曾言“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，閱讀能平靜你的心并讓你看清前路；當你心情愉快時，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受！正如古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
閱讀是一種提升自我的藝術！在閱讀的學習過程中，一本書敘述了一個故事，一個故事引起了一段人生，一段人生折射了一個世界。從某種意義上來說，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀每一本書都會有不同的收獲，“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
閱讀是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
閱讀是一種感悟人生的藝術！讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
在閱讀時，我們會隨著情節(jié)，體會悲喜，或哭或笑。看完一本書，就好像看了一部電影一般，同時，書本給了我們更多的想象空間，你能說閱讀不是件快樂的事么？
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