我們閱讀作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我們閱讀作文3篇,希望對大家有所幫助。
我們閱讀作文 篇1
在閱讀的世界里,你會像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識的甘霖;在閱讀的世界里,你會像一只小鳥一樣在廣闊的知識的天空里盡情飛翔;在閱讀的世界里,你會像一條游魚一樣在充滿知識的海洋里盡情遨游……
著名的作家歌德曾是這樣說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話!笔前,書是人類進步的階梯,只有不停的閱讀,我們才會取得進步,才會得到與高尚的人談話的機會才會知到這世界上有許多的事實未知的。總之,閱讀會成為你的知心朋友,他會激勵你,會告訴你自己的無知,會讓你懂得這世界上做人的根本,更會讓你知道更多名人成長的故事。
曾經(jīng)的我是一個非常厭倦閱讀的`人,后來在爸爸的倡議下,我試著接近了一些兒童畫報和雜志,后來我居然喜歡上了閱讀,去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情,在這幾各地方,我總是時時捧起一本書,目不轉睛的看著,我看書雖然有點慢,那是因為我一定要把內(nèi)容看懂了才會看下一頁的內(nèi)容,所以只要一有空閑,我就會去這些地方,盡情歡快地暢游在書的海洋里!
閱讀是一種文化修養(yǎng),是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法,是一種可以讓人明白真理。
我們閱讀作文 篇2
從儒儒很小的時候,我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀,我認為,在孩子閱讀時,父母的參與和伴讀能帶來情感滋潤和認知意識,能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過程,不但是父母與孩子一起閱讀,一起學習的過程,也是父母與孩子一同享受親情,一道分享快樂的過程。下面,我簡單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。
培養(yǎng)孩子的興趣是良好閱讀的基礎。有人說過,興趣形成習慣,習慣決定命運。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從而使孩子形成良好的閱讀習慣,最終使孩子受益一生。小時候儒儒特別喜歡看電視,我們就有意識的減少孩子看電視的時間,并不停向他灌輸書本里有趣的故事,把孩子的興趣從電視引向書籍。
選擇適合孩子的書是良好閱讀的關鍵。我們陪同儒儒一起去書店買書,選擇的書籍既要是孩子的興趣所在,又要有一定的閱讀價值,如印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,同時我們還會選擇一些有圖畫、有文字拼音版的故事書給儒儒看。比如幼兒園開展的圖書節(jié)互換圖書活動就很有意義和效果。當時我們選擇了繪本圖書,繪本是繪畫和語言相結合的藝術形式。正如新西蘭圖書館員多羅西?懷特所說“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中,最重要的書。一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。幼兒時代的感受,也將影響他長大成人以后的想象力!蔽覀冏⒅亟o儒儒進行繪本閱讀,在繪本親子閱讀過程中我們經(jīng)常和孩子進行很多的對話和交流。問問儒儒自己對書本的理解,往往會發(fā)現(xiàn)孩子的獨到眼光和無窮的想象力。
通過親子閱讀,我感到儒儒不僅提高了語言表達和閱讀理解能力,還開拓了他的視野,豐富了知識面,最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,這樣會使孩子一生受用。我想我們會將親子閱讀堅持下去,讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂,在快樂中健康茁壯成長!
我們閱讀作文 篇3
曾經(jīng)有人贊美過它,曾經(jīng)有人喜愛過它,曾經(jīng)有人欣賞過它,它就是書。在那金色的陽光中,我就一直看著它。
書,給人的感覺是快樂的,有趣的。但也有人對那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒關系,只要你用心去感受它,體會它,你就會感受到文字的奇妙。我最喜歡的書是《城南舊事》當我第一次看到這本書時,我就對它涌起了興趣,吵著鬧著非要讓媽媽買下來。
在看《城南舊事》時,我也仿佛飛回了北京城那十九世紀二十年代的景象。路邊小攤到處都是,路上車水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來穿梭去。一個女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動的是最后一篇——《爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了,英子小學也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天,可是,英子畢業(yè)典禮剛結束,接家里就傳來了噩耗,爸爸去世了。
但英子很沉著,一滴眼淚也沒掉,因為她知道,她已經(jīng)長大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那時,我就對英子有了敬佩之情。
只要你喜歡書,讀書將成為你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。讀書像雨后的一條彩虹,為大地增加一絲絢麗;讀書像臘月的一堆爐火,溫暖我們的心田;讀書像一位在你寂寞時陪伴著你的伴侶,安慰你,開導你。
讀書是快樂的,多姿多彩的。讀書讓我難以忘懷。讀書每一天,快樂每一天。
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