閱讀的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的閱讀的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
以前,媽媽總對我說,“你要多看書,增長知識!蔽铱偸遣灰詾槿唬】磿稽c(diǎn)都不好玩!
二年級上學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我買了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢!你每天都攢一塊錢的話,一個(gè)月就有30塊錢,那你那個(gè)陀螺很快就可以買到手了!”哇噻,這么簡單!
于是,從那時(shí)候開始,我堅(jiān)持每天閱讀,最開始是為了攢錢買陀螺,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),閱讀也很有意思。比如說,我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會,我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》,講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國未解之謎》……我喜歡看的書越來越多,和同學(xué)們的分享也越來越多。
現(xiàn)在,我越來越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂。書中自有黃金屋,這句話的含義,我慢慢地理解了。
閱讀的作文 篇2
書是每一個(gè)讀書人的樂園,在這里,我們心靈永遠(yuǎn)不會干涸。
-----題記
和往常一樣,周六早上,爸爸早早的把我叫起來。我吃過早飯,就直奔圖書館。
一踏進(jìn)圖書館大門,一股清香的味道向我撲來,書架上的碼著整整齊齊書,琳瑯滿目,讓我目不暇接。圖書館里靜悄悄的,只有“沙沙”的翻書聲。
不知是誰,溫一壺綠茶,輕盈的茶葉在滾燙的水中翻飛著,茶香在空中氤氳,在這樣的時(shí)刻捧起一本書,品味著字里行間的書香,真愜意!在角落處,有一個(gè)皮膚黝黑、高大的男孩子在認(rèn)真的翻著書,好像是一位為考試而奮斗的高中生。他的眉宇間透露出一種獨(dú)特的氣質(zhì),時(shí)而皺眉,時(shí)而放松,仿佛整個(gè)人都遨游在書的海洋里。仿佛全世界只有他自己和書本,他的知識的渴望讓我對他感到敬佩。
在往前望去,我的視線停留在一位女士的身上,她身穿一身藍(lán)色的連衣裙,盤著頭發(fā)。她一邊翻著書籍一邊用手在寫著什么,我從她身邊經(jīng)過,根本就沒有引起她的注意。
再向前走去,找了一個(gè)舒適、視線好的位子坐下,對面是一位白發(fā)蒼蒼的老者,帶著一副老花鏡,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的報(bào)紙,時(shí)而有手托托眼鏡,時(shí)而皺皺眉,仿佛在為國家大事而擔(dān)心。
很快我選了一本我喜歡的書,不久就沉浸在書海中,盡情的遨游,感受書中美好的情節(jié)。
現(xiàn)在升入初中,學(xué)習(xí)壓力增大,心也浮躁了許多,但是我每個(gè)周末至少擠出半天左右的時(shí)間看書,因?yàn)槲沂冀K相信:讀書能醫(yī)愚,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn)。更重要的是閱讀是一劑良藥,有了她,我們的心靈永遠(yuǎn)不會干涸。
閱讀的作文 篇3
佛經(jīng)云:“一花一世界,一葉一如來!蔽矣X得,一本書里其實(shí)就有一個(gè)世界。
曾經(jīng)讀書只為書中美麗的白雪公主,如今讀書不是為了黃金屋,不是為了顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是因?yàn)槲乙亚那膼凵线@指尖的世界,喜歡指尖摩搓紙張時(shí)那種奇妙的感覺,喜歡紙張被翻頁時(shí)那種清脆的聲音,只為心中那份莫名的悸動。初三的繁忙壓得我穿不過氣來,只有每晚寫完作業(yè),才才能拿起床頭的書,它成了我最好的減壓催眠曲。
終于放寒假了!興奮之余,一項(xiàng)特殊作業(yè)——親子共讀卻讓我為難。媽媽平日工作很忙,一放假又忙著里里外外地張羅,我看在眼里疼在心里,我怎么好意思向她開口?可誰知?jiǎng)偡藕伲缫奄I回卻一直未拆封的《簡愛》,已經(jīng)被媽媽捧在了手里,一本正經(jīng)地讀了起來,我故意調(diào)侃她:“哎呦媽,您不累?平常忙著備課上課,這假期里又家務(wù)繁多,好不容易閑下來,也不趁機(jī)歇歇?”媽媽笑了:“是啊,又忙又累,不過捧起書本就是精神的放松和休息,從今天開始,我和你一起讀!蔽倚睦锇迪玻瑔栴}解決了!可又在心里嘀咕:“過年前后那么忙,真的能行嗎?第三天、第四天……結(jié)果媽媽一天天堅(jiān)持了下去,真棒!讀書時(shí)她的身邊還有一個(gè)小本一支筆,時(shí)不時(shí)地記些什么,我最反感老師要求做摘抄,太耽誤時(shí)間!媽媽也這樣!“看書就看書,抄那些多耽誤時(shí)間,不麻煩么?”媽媽說:“文章是人家寫的,多抄幾遍就能成為自己心里的文字。”我打開媽媽的小本,一段文字映入眼簾:“不是奢華浪漫的文字卻能深入人心;沒有鋪張繁瑣的描繪卻凈化了千萬人的靈魂。不受命運(yùn)左右的人才能掌握人生的方向盤,駛向永恒美好的人間;不被困難囚禁的人,才能擁有穩(wěn)健的步伐,邁向理想的彼岸。”我明白了媽媽的話,心里不禁佩服她。以后我讀書時(shí),身邊也多了一個(gè)小本一支筆。
就這樣,我和媽媽一起讀書一起成長,走過書中的每分每秒,體味書中的或喜或悲。閱讀是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景,沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。在這奇幻的指尖世界里,我如一只彩蝶,翩翩起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆。在這奇幻的指尖世界里,我們看到了大千世界的縮影,又各自續(xù)寫著筆尖下的小小世界。
一書一世界,捧起書本,城市的車水馬龍,人群的熙熙攘攘,學(xué)業(yè)的重重壓力,工作的繁累不堪,家務(wù)的種種蕪雜,所有的喧囂與塵埃都在閱讀中得以凈化,得到升華……我的文章要結(jié)束了,但我和媽媽的閱讀狂歡才剛剛開啟。
閱讀的作文 篇4
放寒假了,我開心極了,又可以玩我的電腦游戲了,可等爸爸把一本名叫《101個(gè)成長故事》的書放到我面前時(shí),我一下子被它吸引住了,連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來。
一遍看過后,我被一篇《小鳥趕火》的故事深深吸引。這個(gè)故事講的是三個(gè)小朋友在一片森林的樹下點(diǎn)起篝火的時(shí)候,林中的長尾巴鳥為了不使森林著火想出了一個(gè)挺妙的辦法:就是讓鳥兒們和著節(jié)拍抖動樹枝,使樹上的水珠落下去將篝火撲滅,保護(hù)了自己的領(lǐng)地,最終三個(gè)小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火,而隔壁森林的鳥兒不懂得如何保護(hù)自己,不僅失去了落腳的地方,而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。
我覺得故事中的長尾巴鳥很勇敢,也很聰明,當(dāng)他們的家園被“入侵”時(shí),它們不是像鴕鳥一樣選擇逃避,也不像另一片森林里的鳥兒那樣----事不關(guān)己,高高掛起----而是選擇了戰(zhàn)斗,用自己的智慧和力量保護(hù)了自己的家園。它們沒有蠻干,沒有用自己的雞蛋去和三個(gè)小朋友的石頭相碰,而是動足了腦筋,想出了那個(gè)絕妙的辦法-----和著拍子搖動樹枝----一次一次的堅(jiān)持著,直到三個(gè)小朋友垂頭喪氣的離開它們的家園。而另一片森林的鳥兒們說“那是地面上的時(shí),與我們有什么關(guān)系”,這是多么的自私和愚蠢!試想一下,如果正處于危險(xiǎn)處境的是你,而你的耳邊聽到的都是“和我有什么關(guān)系”的聲音,看到的都是一副副冰冷的面孔,你能不絕望嗎?可誰又能保證下一個(gè)處于危險(xiǎn)處境的不是自己呢?所以,無論何時(shí)何地我們都應(yīng)該關(guān)心自己關(guān)心他人,更應(yīng)該像長尾巴鳥一樣不但要保護(hù)自己,而且要善于保護(hù)自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時(shí),一定要堅(jiān)決地和他們作斗爭,維護(hù)自己的權(quán)益,這是不給悲劇任何機(jī)會的最好辦法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見血的刀,直刺你的喉嚨。
記得5.12大地震中,有個(gè)小男孩,就是那個(gè)和姚明叔叔一起走進(jìn)奧運(yùn)的,來自四川汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生、年僅九歲的“抗震救災(zāi)英雄少年”林浩,在地震中他表現(xiàn)出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發(fā)生后,林浩沒有坐等救援,而是用自己的智慧和力量經(jīng)過艱難掙扎,爬出廢墟,脫險(xiǎn)后沒有慌亂逃離,而是冒著受傷的危險(xiǎn)將救援之手伸向他力所能及的兩名同學(xué);記得還是在大地震中,那位被埋了108小時(shí)后被就出的余老師,那天中午他還在午休,地崩山搖之后,他幸運(yùn)地被壓在一扇傾倒的門下,在狹小的空間里,腳比頭高,身體幾乎動不了,短暫昏迷后,他醒來,一片漆黑,他沒有慌,他要活下去!他要和地震作“斗爭”,于是他用手摸索著,居然找到一個(gè)空的礦泉水瓶!在接下難熬的每一分秒里,他盡量放松自己,然后用那空瓶子接自己的尿喝,如此艱難循環(huán),后來又摸到幾本學(xué)生的作業(yè)本,就著尿、嚼著紙,維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn),滿懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長尾巴鳥!令人敬佩的長尾巴鳥。!
生活中總要遇上各種各樣的困難,看完這篇故事,我不但懂得了保護(hù)自己的重要性,更懂得了正確保護(hù)自己的重要性。這本書里的故事真是引人入勝,有機(jī)會你也去看看吧,相信你會和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。
閱讀的作文 篇5
一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我家院子里長出了一棵奇妙的樹,樹上長滿了嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來,啊,好香!奇怪,哪來的香味?我仔細(xì)一看,五顏六色的花朵把開樹葉,露出笑臉!皨寢!媽媽!同一棵樹上怎么能開出這么多種顏色的花呀?”這時(shí),奇妙的樹說話了:“孩子,這些不同顏色的花,各有個(gè)的用途:紅花給人智慧,藍(lán)花給人光明,黃花給人力量,粉花給人健康-------”
啊,太好了!我把紅花送給弱智的小朋友,讓他們和我一樣實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的愿望;我把藍(lán)花送給世上的盲人,讓他們都有一雙明亮的眼睛,去做他們想做的事情;我把黃花送給開山引水的叔叔們,讓他們用一頓飯的工夫就開通隧道,轉(zhuǎn)眼間就能把長江的水引到北京。最后,我把粉花送給爺爺奶奶,讓他們用手摸摸花瓣就能年輕十歲,再聞一聞,身上的病就全好了。
我咯咯地笑出了聲!昂煤⒆樱κ裁茨?該起床了!蔽胰嗔巳嘌劬,問:“媽媽,那奇妙的樹呢?”“什么樹啊?你做夢了吧?”啊,剛才做了一個(gè)夢,一個(gè)美夢,不過,這個(gè)美夢一定能成真,不信,你等著瞧。
閱讀的作文 篇6
我的理想不斷變化,一會兒想做這個(gè),一會兒又想干那個(gè)。每當(dāng)有新的理想,我就會把以前的理想拋到腦后。
幼兒園時(shí),我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個(gè)簡單的手勢就可以指揮汽車,多威風(fēng)啊,所以,我覺得當(dāng)交警很神氣。一次,我看見馬路中間有個(gè)警亭,里面有一位酷酷的女交警。我跑過去,好奇地問: “交警阿姨,你天天在馬路上指揮交通,辛苦嗎?”阿姨回答: “當(dāng)然辛苦,我們天天在太陽下面,皮膚都曬黑了,夏天還容易中暑呢!”我一聽,嚇得汗毛都豎起來了。唉,還是不當(dāng)交警了。
上學(xué)后,我的理想是成為救死扶傷的醫(yī)生,用高明的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛。如果有人送我一面寫著“妙手回春”的錦旗,那是多么光榮的事情啊!晚上,我夢見自己長大了,穿著白大褂,去做手術(shù)。我來到手術(shù)室,戴著手套,握著手術(shù)刀伸向病人的腹部,可我的手發(fā)抖了。后來病人大出血,滿地都是鮮紅的血……我被嚇醒了,夢里的那一幕太可怕了,我的醫(yī)生夢又?jǐn)R淺了。
六年級了,我的理想也變了。受到語文老師和演講大師陳安之的影響,我想當(dāng)作家和演講家。我要把自己的想法寫出來,再講出來,站在演講臺上,用聲音和思想去感染每一位聽眾,那是多么自豪的事情!
老師說,有志之人立長志,無志之人常立志。陳安之說,成功者決不放棄,放棄者決不能成功!我一定要下功夫,持之以恒,不再“朝三暮四”,要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家和演講家的理想!
閱讀的作文 篇7
坐在陽臺的搖椅里,曬著暖暖的太陽,手中捧著一本書……
我的眼前出現(xiàn)了一碧千里的大草原,成群的牛羊在悠閑地走來踱去,時(shí)不時(shí)地停了下來,咀嚼著,回味著。一只牧羊犬恪守著自己的職責(zé),跑左跑右,決不讓一只小羊離開“大家庭”。我靜靜地坐在草地上享受著暖人的日光浴,清新的空氣,心曠神怡!
“姐姐,姐姐,吃橙子!币粋(gè)甜甜的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來,這是誰在“呼喚”?“姐姐,姐姐……”聲音越來越近了,是在叫我嗎?我環(huán)顧四周,草原上空曠無人呀?“姐姐,你沒橙子吃了!”聽到這生氣的聲音,我一下子醒了過來。妹妹已到了我的身邊,正在吃橙子。她舉起散發(fā)著濃濃香味的`橙子在我的鼻子下晃了又晃,并且不忘再說一次:“姐姐,沒你的了,誰讓你不答應(yīng)的。”“好,好,你全吃了吧?熳撸 笨偹惆衙妹么虬l(fā)走了,我趕緊回到我的“大草原”。
“呀……”書一下子飛離了我的手,我大驚失色,“我的草原!”哦,媽媽已經(jīng)站到了我的面前,手里拿著我的書。我沖口而出:“媽媽,為什么拿走我的書?”“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我抬頭一看,已經(jīng)12:30了!拔覐牟蛷d就開始喊,上了樓梯在喊,走到樓上還在喊……”媽媽要“喋喋不休”了。我可不能讓媽媽剎不住車,趕緊接上:“媽媽,原來是你在喊呀,我還以為是‘天籟之音’呢?”“你這孩子……”媽媽也忍俊不禁地笑了。站起來,伸個(gè)懶腰,我要去吃飯了!俺茸?”我的大衣上赫然粘著一塊橙子,“哪兒來的橙子呀?”媽媽看了,說道:“還不是你吃的時(shí)候掉上去的。”“我吃橙子了嗎?”咂咂嘴,好像也沒有橙子的味道呢!媽媽看我一臉的困惑,搖了搖頭!皨寢,姐姐,快下來吃飯!泵妹迷诮。我直沖下去:“是妹妹掉的……”現(xiàn)在,該媽媽一臉疑惑了。
書,讓我的心裝得滿滿的。你也想讓自己變得像我一樣富有嗎?那就讀書吧。
閱讀的作文 篇8
讀書是一種良好的情操,書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋,書讓我嘗到了知識的樂趣,書讓我開闊了眼界,領(lǐng)悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長。
暑假里爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家沒什么事情做,作業(yè)都寫好了,電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了,越看越想看。
讀了這本書,我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng),雌象不能跟雄象長一樣的象牙,只能逆來順受;體會到動物生存的殘酷,還感受到動物之間的殘殺,都是由兩個(gè)原因造成的:1、占領(lǐng)地盤;2、爭奪王位。知道了在一個(gè)群體中,要想生存下去,只能改變自己,適應(yīng)周圍環(huán)境。
接著我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動物的黃金時(shí)期都是四五歲,那時(shí)候動物身體會是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動了,這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛,它的愛就像一個(gè)媽媽對孩子的愛,蛇對人類居然有這么強(qiáng)烈的感情,我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動物,讓我們?nèi)祟惻c動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。
閱讀的作文 篇9
一杯茶的好壞,主要取決于茶葉,好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣,一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華,排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書中的世界,在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧!書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè),打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書,躺在床上,看上那么幾頁,一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中,我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;不僅如此,書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境,仿佛就置身于巴黎一般,這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書,就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對這本書的趨之若鶩,也必然有其道理。作為全世界的讀者之一,圣杯是我讀下去的動力來源。故事情節(jié)會讓你欲罷不能,有想一口氣讀完的沖動。所以,每次我只能在夢中猜測剩下的故事,但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對丹。布朗的動人心弦的小說,我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然,有著黑暗社會和愚昧無知的人,但就在這一悲劇中,還是有一份至死不渝的愛情?梢詼嘏覀兊膬(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美,溫暖了讀者的內(nèi)心。
閱讀與品味,我們通過閱讀,可以品味世界,品味人生,品味心靈。我們在閱讀時(shí)可以找回最真實(shí)的自己,不會在迷失自我;閱讀只會讓我們升華自己的靈魂,感受人世間的冷暖,不會讓我們變成冷血的機(jī)器。
閱讀的作文 篇10
柔美的光線輕輕照射過來,風(fēng),輕輕翻動著書頁的一角,臉上甜甜的洋溢著一絲抹不掉的微笑。閱讀中,有誰,不是快樂的?
閱讀,是最好的課堂。書籍,是最好的老師。當(dāng)你第一步踏進(jìn)閱讀的世界中并沉醉于它的時(shí)候,你的心靈便會被智慧沖洗。
字符小精靈跳著歡快的步子在你面前雀躍著,跳出一個(gè)個(gè)智慧音符:”多、來、米、發(fā)、搜、啦、西、多!“一個(gè)個(gè)智慧的結(jié)晶!
是的,閱讀是一件快樂的事情,當(dāng)你去用心感受它時(shí),可能會哭;可能會笑;會煩惱;會憤怒;會嘆息......這些擁有著長悠文化的字符默默向你傾訴著一個(gè)個(gè)美妙的故事。一個(gè)個(gè)文字中流動著感情的變化。
文字是一門神奇的語言,它將外面的世界一一展現(xiàn)在你的面前,讓你百讀不厭。
閱讀,它將智慧灑滿人間,只有會把握它的人,才會領(lǐng)悟到人生的哲理。
它,如魔法師一般,既能使得好人變壞,同樣可以使得壞人變好。好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)方法也需要我們不斷學(xué)習(xí)。
只要你用心閱讀,才會發(fā)現(xiàn):閱讀,絕對是一件快樂的事!
在安靜柔和,流動著暗暗書香,灑滿了金色陽光的地方閱讀。是的,那真的很快樂!
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