【必備】閱讀作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的閱讀作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀作文400字 篇1
沐浴著書(shū)香,我開(kāi)始慢慢擁有了成熟的心,我是一個(gè)在閱讀中成長(zhǎng)的孩子。
以色列人教育孩子讀書(shū),是在書(shū)上抹蜂蜜,以此告誡孩子書(shū)是好東西。而我的父母教育我閱讀,也是很有一套方法的。小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽知道了這事以后,給我買(mǎi)了許多繪本。當(dāng)時(shí)的動(dòng)畫(huà)片用的都是“五毛錢(qián)特效”,自然比不繪本上那“風(fēng)沙四起”、“電閃雷鳴”的效果了。時(shí)至今日,我的書(shū)柜上還放著一套繪本故事,那是我四五歲時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)。
除此之外,爸爸媽媽在我讀完書(shū)后,還會(huì)出“試卷”檢測(cè)我看書(shū)用不用心。有一次,我看完《西游記》后,媽媽給我留了兩道題,一道是唐僧念緊箍咒的內(nèi)容,一道是蟠桃園里桃子的個(gè)數(shù)。這兩道題我在書(shū)里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不過(guò),答案沒(méi)找到,我倒幾乎把整本《西游記》的劇情都背了個(gè)大概。爸爸媽媽經(jīng)常出這種題,我在尋找那不存在的答案時(shí),也真正把這些書(shū)讀下去了。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始嘗試去扮演這些故事里的角色。各個(gè)角色的形象,都需要我用不同的聲音、動(dòng)作、神態(tài)和感情去演繹。而要演好這些角色,還是要靠讀書(shū),我把書(shū)讀透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。
在閱讀中,我陶冶了我的情操,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和我的寫(xiě)作水平。身為一個(gè)在閱讀中成長(zhǎng)的孩子,我感到由衷的幸運(yùn),因?yàn)槲沂且粋(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人!
閱讀作文400字 篇2
我最喜歡的事情就是和媽媽在睡前一起讀書(shū)。記得上星期,我和媽媽讀了李曉鈴姐姐的《仙境守護(hù)神》這本書(shū)。我在閱讀時(shí),我經(jīng)常遇到很多不懂的問(wèn)題,我便問(wèn)媽媽,有些問(wèn)題,媽媽可以回答上來(lái),可是當(dāng)媽媽也不知道答案時(shí),就推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),因?yàn)橛行﹩?wèn)題可以在這本書(shū)中找到答案或者上電腦網(wǎng)絡(luò)在百度中查找。我遵從媽媽的方法,總是很快的找到答案。
有的時(shí)候,我會(huì)被故事中的小精靈遇難的苦痛所感染,偷偷的流下了眼淚。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)的安慰我,給我鼓勵(lì),讓我感到無(wú)限的溫暖。當(dāng)然遇到可笑的時(shí)候,我也會(huì)捧腹大笑,樂(lè)的死去活來(lái)。這時(shí)媽媽總是追問(wèn)我原因,我告訴她后,她也會(huì)和我一塊樂(lè)。有的時(shí)候,我和媽媽也會(huì)大聲朗讀書(shū)中的內(nèi)容,媽媽告訴我這樣你可以記住這些好此好句,以后在自己的文章中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。
我喜歡和媽媽一起買(mǎi)書(shū)和讀書(shū),因?yàn)閶寢屧谫I(mǎi)書(shū)時(shí)經(jīng)常給我建議,指導(dǎo)我現(xiàn)在應(yīng)該讀哪些書(shū)。讀書(shū)時(shí)給我解讀,使我能夠了解書(shū)中的內(nèi)容和含義,使我得到了很大的收獲。我希望能和媽媽一直這樣下去,直到永遠(yuǎn)。
我愛(ài)我的媽媽。
閱讀作文400字 篇3
往復(fù)隨安,骨頭再曬干后還能生火,閱讀?噓!用心感受。
——題記
我們都有各自的喜歡的東西,都有個(gè)自己憧憬的世界,有科幻,有童話,有馬不停蹄。
這是件婚紗
沉醉在夢(mèng)想中的你是否還在做著無(wú)常的努力,為了那件櫥窗里的婚紗。你看著它的美麗,閱讀它存在這世界的經(jīng)過(guò),就像閱讀自己的人生。你多希望自己也被那么多人欣賞,于是你努力的閱讀別人的經(jīng)過(guò),然后譜寫(xiě)自己的故事,編織自己的婚紗。人們也多么希望也像你一樣。
閱讀吧,這一件只屬于你的“婚紗”。
這是件棉襖
冬天的寒冷伴隨濃煙到來(lái),站在站臺(tái)的你雙手摩擦著等待列車(chē)的到來(lái),你拿出了碎花棉襖里的小書(shū),突然感覺(jué)到了來(lái)自棉襖帶來(lái)的暖,你忘記了寒冷,忘記了身邊的人,忘記了反復(fù)無(wú)常的人來(lái)人往和繁華的城市。心里只有閱讀時(shí)激起的波瀾。
閱讀吧,這一件只屬于你的“棉襖”。
這是雙球鞋
踏遍暗香,你是否還在旅途上?你是否還穿著你那雙舊球鞋,是否還用雙手拍打上面的灰塵?你閱讀著你執(zhí)筆寫(xiě)下的沉默的回憶,然后擦去眼間的淚痕,繼續(xù)別人認(rèn)為大都無(wú)意義的旅途。電臺(tái)還在播放你愛(ài)的歌曲,旅途還在繼續(xù),穿上那雙球鞋,我們?cè)谶@祝你旅途愉快!
閱讀吧,這是雙屬于你的“球鞋”。
途中見(jiàn)杏花,慰籍躁動(dòng)自己的,是閱讀,閱讀書(shū)籍,閱讀心靈,閱讀人生。不吁然,只綻放。
閱讀作文400字 篇4
閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無(wú)處不在,你走到哪里,它就會(huì)跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。
念小學(xué)的時(shí)候,開(kāi)始我對(duì)課外閱讀也不重視,自從升到四年級(jí)后,語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。課余時(shí)間還比較多,每個(gè)周日閑暇在家時(shí),我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來(lái)都是噪音,我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。有時(shí),這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書(shū)中有哪些人物,情節(jié)是怎樣發(fā)展的,和主人公一起笑,一起哭。
半年來(lái),通過(guò)課外閱讀的實(shí)踐,我的思維能力提高了,口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫(xiě)作,只要一見(jiàn)題目,我稍加思考,寫(xiě)起來(lái)就得心應(yīng)手,順理成章了,我真正從閱讀中嘗到了甜頭。誰(shuí)說(shuō)閱讀沒(méi)有生命?閱讀是一個(gè)精美無(wú)比、永恒的生命。那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界,閱讀無(wú)處不在。如果這個(gè)世界沒(méi)有了閱讀,將怎樣開(kāi)出燦爛之花呢?
只要用心去閱讀,用心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中無(wú)窮的奧妙。
閱讀作文400字 篇5
你喜愛(ài)閱覽書(shū)本嗎?必定喜愛(ài)吧!我也很喜愛(ài)呢,想知道我為什么喜愛(ài)嗎?就讓我來(lái)通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書(shū)相同,會(huì)沉迷書(shū)中的夸姣,所以只需喜愛(ài)閱覽,就會(huì)知道其間的夸姣。
來(lái)吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際,國(guó)際各國(guó)都有不同的書(shū),要感覺(jué)書(shū)中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它,書(shū)只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時(shí)的心境吧!
我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺(jué)得可愛(ài),有時(shí)又讓人氣憤。不過(guò)看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài),主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。
每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿了書(shū)香。學(xué)校圖書(shū)館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽,讓許多喜愛(ài)閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛(ài)閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。
閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺(jué)真是好到爆。期望我們都愛(ài)上閱覽,由于愛(ài)上了,就會(huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書(shū)中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。
閱讀作文400字 篇6
生活里,我喜歡的也就是看書(shū),有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里,便讓我漸漸地開(kāi)始更喜歡上了書(shū)籍!每看一遍,也就會(huì)有我意想不到的驚喜和收獲!
平時(shí)生活中的'我愛(ài)讀書(shū),對(duì)名著更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書(shū),就會(huì)把一切的事情拋之腦后,在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí),我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水;每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí),我也會(huì)跟著捧腹大笑;每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí),我恨不得一口氣全部讀完;每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí),我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……
我曾經(jīng)徘徊于《西游記》的經(jīng)典里:孫悟空的英勇,唐僧的執(zhí)著,豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中,它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真,都應(yīng)堅(jiān)持不懈,永不言棄;匚队凇逗5變扇f(wàn)里》的探險(xiǎn)里:海里的世界是多門(mén)的豐富和神奇。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進(jìn)步。因此就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;”!我們應(yīng)從小做起,養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。
閱讀作文400字 篇7
對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)是教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是田地的豐收,對(duì)一個(gè)警察來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是幫助人民,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是閱讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花,我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋(gè)筆記本來(lái)到圖書(shū)館,決定在書(shū)中尋找一些安慰。
拿到一本書(shū),坐在木椅上,輕輕翻一番,還不時(shí)撲來(lái)幾縷芳香。自從打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)起,我便沉浸在書(shū)的海洋了。主人公是一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他奮勇殺敵;在家中,他和藹可親。士兵們都敬愛(ài)敬佩他。的當(dāng)戰(zhàn)事來(lái)臨時(shí),他總是能第一時(shí)間給出策略。訓(xùn)練士兵時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心教導(dǎo)。他的戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝。當(dāng)敵人的炮火來(lái)臨時(shí),他為保衛(wèi)國(guó)家?guī)详,還激勵(lì)將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個(gè)小兵,隨著他一起難過(guò)、一起為勝利而高興。讀書(shū)時(shí)我的心情開(kāi)心,漸漸放下手中的書(shū)本,臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閱讀中懂得天下興亡,匹夫有責(zé),懂得生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,我在閱讀中得到快樂(lè)。
閱讀作文400字 篇8
從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品……但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類(lèi)精神食糧——書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”然而喜歡書(shū)的人何嘗不是如此呢?拿著一本書(shū),輕輕撫摸上面的文字、聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽(tīng)作者的心聲。
小的時(shí)候在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的感受。
書(shū)中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著許多人生道理!兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼;《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得:要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
書(shū)——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無(wú)聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。
書(shū)——深深吸引著我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!
閱讀作文400字 篇9
閱讀他,就是欣賞他這個(gè)人。他,是一個(gè)勇于探索,清新脫俗的人。原本自己父母給自己安排好的生活:平淡簡(jiǎn)單,既沒(méi)有勾心斗角,也沒(méi)有寒貧交加。但他卻不要安逸的生活,非要到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,過(guò)著一種吃了上頓沒(méi)下頓的生活。偉大的人物——魯濱遜。
閱讀完了《魯賓遜漂流記》后,我的感觸特別深。今天,讓我們一起去欣賞他,閱讀他,了解他。
他很早就有漂流過(guò)海的愿望,到一個(gè)小島上,天天與野獸爭(zhēng)斗,就像加勒比海盜中的海盜船一樣。天天探險(xiǎn),追求刺激,不亦樂(lè)乎。一直因?yàn)楦改傅淖璧K,極力反對(duì)他一個(gè)人出去闖蕩。父母有何錯(cuò),擔(dān)心孩子不是很正常嗎?魯濱遜有何錯(cuò)、為了自己的夢(mèng)想,這不是一種追求嗎?不過(guò)由于自己的好奇心,上了一艘船,第一次,他就遇到非常大的風(fēng)浪。起初,他想非常乖聽(tīng)父母的話去過(guò)平凡人的生活。但是,他愿意堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一次次的出海,為了心中的夢(mèng)想。
在第二年的九月一日,他登上了一個(gè)小島。在這次事故中,他差點(diǎn)命喪黃泉。我相信,他會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的。再后來(lái),他在島上遇到了星期五以及許多人,堅(jiān)持,探索,是他不屈于平凡的生命,使他成功。成功后逃出了小島,并結(jié)婚生子。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜,學(xué)習(xí)她不甘于平庸安逸,學(xué)習(xí)他敢于嘗試,勇于探索,堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。生活中有許許多多未知的猜測(cè),我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
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