關(guān)于鄉(xiāng)下雨閱讀及答案解析
篇一：鄉(xiāng)下雨閱讀答案
自從有城市開始，人就分為城里人與鄉(xiāng)下人，雨就分成城里雨與鄉(xiāng)下雨。
觀察某個(gè)人是不是鄉(xiāng)下人，不必刻意調(diào)查什么，看其外表就足夠。城里人多半白白凈凈、嫩皮細(xì)肉；鄉(xiāng)下人往往黑黑黃黃、皮膚粗糙。考察一種雨是不是鄉(xiāng)下雨，則更簡(jiǎn)單，只要留心一下它落在城市的高樓還是鄉(xiāng)下的曠野就行，鄉(xiāng)下雨跟城里雨的一切差異都因這個(gè)而生發(fā)。
我進(jìn)城將近三十年，在鄉(xiāng)村只生活過(guò)十八年，盡管在城里的年頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)過(guò)鄉(xiāng)下，但我最愛(ài)的還是鄉(xiāng)下雨。城里雨無(wú)論下在屋頂上還是街道上，聲音都是鈍鈍的，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。鄉(xiāng)下雨的聲音則像音樂(lè)一樣悅耳。下在屋瓦上的是清脆的尖音，像年輕的女歌星唱的美聲；下在水塘里的是悠揚(yáng)的高音，有點(diǎn)像古時(shí)的山歌；下在樹木花朵上的是渾厚的中音，頗類似于我們?cè)谕頃?huì)上聽到的通俗歌曲。鄭板橋的詩(shī)云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，世人多半解為鄭板橋因聽到風(fēng)吹竹葉聲而思民生之疾苦，我獨(dú)以為那晚肯定是下了一場(chǎng)不大不小的雨，正是這場(chǎng)雨使竹葉聲顯得分外清脆。說(shuō)雨不大，是因?yàn)猷嵃鍢蚺P在衙齋還能聽到竹子的枝葉之音；說(shuō)雨不小，是因?yàn)樗軐⒅裰舸虻绵栲枧九�。想想看，風(fēng)雨之夜，一燈如豆，官舍安安靜靜，只有窗外一叢楠竹在風(fēng)雨中低低地傾訴，那是一種如何動(dòng)人的意境！怎么會(huì)不觸動(dòng)大畫家、大書法家、好官鄭板橋的心弦呢？
鄉(xiāng)下雨美麗的聲音使人迷戀，其外形也讓人陶醉。小時(shí)候遇到下雨，我最愛(ài)干的事就是去家門前的池塘邊看雨。一個(gè)人打著傘站在塘壩上，看著上千萬(wàn)條雨線在空中舞蹈之后，一一跳進(jìn)塘里，接著變成一只只規(guī)格大致相同的圓圓的水圈，水圈中間是凸起的小水粒，旁邊的水紋一圈圈由低到高、由小到大劇烈波動(dòng)，實(shí)在是好看極了！
我最喜歡的鄉(xiāng)下雨是下在兩種時(shí)候，一是夏天的插秧季節(jié)，一是某些干旱的秋季。湘中的夏插一般是在七月底，天氣奇熱，我們?cè)诘咎锢飫趧?dòng)，汗水經(jīng)常把眼眶泡得生痛，非常難受。老天憐憫我們，不時(shí)會(huì)下一會(huì)兒陣雨。天一下雨，氣溫立馬下降，無(wú)論怎樣做事，都不再出汗，眼睛也開始變得清爽。秋旱在我們那種以石山為主的山區(qū)是常事，按年頭算，概率達(dá)到了三分之一。遇上干旱年份，晚稻的葉子會(huì)由蔥綠變成黃綠，干燥得似乎一把火就可以將它們點(diǎn)著，稻田會(huì)裂開一條條食指大的土縫。農(nóng)民是指望著田里吃飯的，攤上旱災(zāi)，心里那個(gè)急啊！父母急，我們自然也跟著急。一旦下雨，尤其是下一場(chǎng)大雨，田里的禾苗重新昂首挺胸，父母皺皺的眉頭舒展了，我們跟小伙伴玩得格外開心。
現(xiàn)在一年到頭難得回一趟老家，回了也未必能碰到下雨，觀賞一場(chǎng)鄉(xiāng)下雨，比看一場(chǎng)城里的歌劇難得多。我聊以自*的是，這些年老家一直沒(méi)有建化工廠之類，鄉(xiāng)人煮飯什么的也燒煤炭，土山里的森林花草保護(hù)得不錯(cuò)，雨依然下得像我小時(shí)候一樣清清亮亮。
(1)文章題為“鄉(xiāng)下的雨”，為什么開篇卻寫城里人與鄉(xiāng)下人外表的差別？
(2)請(qǐng)賞析“城里雨無(wú)論下在屋頂上還是街道上，聲音都是鈍鈍的，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。鄉(xiāng)下雨的聲音則像音樂(lè)一樣悅耳。下在屋瓦上的是清脆的尖音，像年輕的女歌星唱的美聲；下在水塘里的是悠揚(yáng)的高音，有點(diǎn)像古時(shí)的山歌；下在樹木花朵上的是渾厚的中音，頗類似于我們?cè)谕頃?huì)上聽到的通俗歌曲。 的表達(dá)特色及效果
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析以 鄉(xiāng)下的雨 為題的原因
(4)結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析 我“為什么最愛(ài)鄉(xiāng)下雨
1、起到一個(gè)承上啟下的作用，作為分辨城里雨和鄉(xiāng)下的雨的一個(gè)引子。
2、運(yùn)用了比喻和排比和對(duì)比的修辭手法。起到了強(qiáng)烈的對(duì)比作用，表明了鄉(xiāng)下的雨與城里的雨的巨大差別，突出了鄉(xiāng)下的雨的美妙和贊嘆之情。
3、作者通過(guò)以“鄉(xiāng)下的雨”為主線，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)兒時(shí)的一種懷念。
4、（1）對(duì)久居在城里的人對(duì)家鄉(xiāng)的一種懷念。
�。�2）鄉(xiāng)下的雨在炎熱的夏季給農(nóng)民帶去涼爽；滋潤(rùn)了干涸的土地，給農(nóng)民帶去了希望。
（3）跟城市污染相比，鄉(xiāng)下的雨仍保存著那份清亮。提問(wèn)者評(píng)價(jià)
(1)文章題為“鄉(xiāng)下的雨”，為什么開篇卻寫城里人與鄉(xiāng)下人外表的差別？
(2)請(qǐng)賞析“城里雨無(wú)論下在屋頂上還是街道上，聲音都是鈍鈍的，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。鄉(xiāng)下雨的聲音則像音樂(lè)一樣悅耳。下在屋瓦上的是清脆的尖音，像年輕的女歌星唱的美聲；下在水塘里的是悠揚(yáng)的高音，有點(diǎn)像古時(shí)的山歌；下在樹木花朵上的是渾厚的中音，頗類似于我們?cè)谕頃?huì)上聽到的通俗歌曲。 的表達(dá)特色及效果
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析以 鄉(xiāng)下的雨 為題的原因
(4)結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析 我“為什么最愛(ài)鄉(xiāng)下雨
篇二：鄉(xiāng)下雨閱讀答案
到了杭州念中學(xué)了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包車上學(xué)。一直拉進(jìn)校門，拉到慎思堂門口，下雨天可以不在大操場(chǎng)上體育課，改在健身房玩球，也不必?fù)Q操衣操褲。我最討厭燈籠似的黑操褲了。從教室到健身房有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，兩邊碧綠的冬青，碧綠的草坪，一直延伸到健身房后面。同學(xué)們起勁地打球，我撐把傘悄悄地溜到這兒來(lái)，好隱蔽，好清靜。我站在法國(guó)梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我心里有一股凄涼寂寞之感，因?yàn)槲蚁肽钸h(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。下雨天，我格外想她。因?yàn)樵谟啄陼r(shí)，只有雨天里，我就有更多的時(shí)間纏著她，雨給我一份靠近母親的感覺(jué)。
星期天下雨真好，因?yàn)椤跋掠晏焓谴蚺铺臁�，姨娘講的。一打上牌，父親和她都不再管我了。我可以溜出去看電影，邀同學(xué)到家里，爬上三層樓“造反”，進(jìn)儲(chǔ)藏室偷吃金絲蜜棗和巧克力糖，在廚房里守著胖子老劉炒香噴噴的菜，炒好了一定是我吃第一筷。晚上，我可以丟開功課，一心一意看《紅樓夢(mèng)》，父親不會(huì)銜著旱煙管進(jìn)來(lái)逼我背《古文觀止》。稀里嘩啦的洗牌聲，夾在洋洋灑灑的雨聲里，給我一萬(wàn)分的安全感。
如果我一直不長(zhǎng)大，就可一直沉浸在雨的歡樂(lè)中。然而誰(shuí)能不長(zhǎng)大呢?人事的變遷，尤使我于雨中俯仰低徊。那一年回到故鄉(xiāng)，坐在父親的書齋中，墻壁上“聽雨樓”三個(gè)字是我用松樹皮的碎片拼成的。書桌上紫銅香爐里，燃起了檀香。院子里風(fēng)竹蕭疏，雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上，發(fā)出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作響。我在書櫥中抽一本白香山詩(shī)，學(xué)著父親的音調(diào)放聲吟誦，父親的音容，浮現(xiàn)在搖曳的豆油燈光里。記得我曾打著電筒，穿過(guò)黑黑的長(zhǎng)廊，給父親溫藥。他提高聲音吟詩(shī)，使我一路聽著他的聲音，不會(huì)感到冷清�？墒撬牟∫惶焯斐林亓�，在淅瀝的風(fēng)雨中，他吟詩(shī)的聲音愈來(lái)愈低，我終于聽不見了，永遠(yuǎn)聽不見了。
1、選文表達(dá)了作者怎樣的情感？
2、選文第2段中星期天下雨真好傳達(dá)給我們的信息是_________
3、我站在法國(guó)梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我心里有一股凄涼寂寞之感，這是為什么？
4、請(qǐng)舉列分析選文的語(yǔ)言特點(diǎn)
5、如果我一直長(zhǎng)不大，就可一直陳金橋在雨的歡樂(lè)中。你的童年是否也有過(guò)沉浸在雨的歡樂(lè)中的情景呢，請(qǐng)打開記憶的閘門，作簡(jiǎn)要的`描述。
1、選文表達(dá)了作者怎樣的情感？
答、表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng) 思念父母的思想感情
2、選文第2段中星期天下雨真好傳達(dá)給我們的信息是_________
答、下雨天，我，就“自由”了
3、我站在法國(guó)梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我心里有一股凄涼寂寞之感，這是為什么？
答、因?yàn)�，往年的下雨天，我都可以陪伴母親。但是現(xiàn)在，在異國(guó)的我，卻只能思念
4、請(qǐng)舉列分析選文的語(yǔ)言特點(diǎn)
答、選文用充滿回憶的語(yǔ)言特色 體現(xiàn)出作者對(duì)家的想念
5、如果我一直長(zhǎng)不大，就可一直陳金橋在雨的歡樂(lè)中。你的童年是否也有過(guò)沉浸在雨的歡樂(lè)中的情景呢，請(qǐng)打開記憶的閘門，作簡(jiǎn)要的描述。
答、童年的我 喜歡和好多朋友們一起拉著手，不打傘，不回頭，在雨里奔跑，享受雨點(diǎn)給我們的洗禮 洗去我們的塵土 憂傷 還有好多好多。提問(wèn)者評(píng)價(jià)
謝謝！
1、選文表達(dá)了作者怎樣的情感？
答：表達(dá)了作者對(duì)童年，特別是童年雨天生活的留戀，以及對(duì)父母親的深深懷念之情。
2、選文第2段中星期天下雨真好傳達(dá)給我們的信息是_________
答： 星期天下雨，大人們打牌，“我”可以獲得更多的快樂(lè)和自由
3、我站在法國(guó)梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我心里有一股凄涼寂寞之感，這是為什么？
答：因?yàn)椤拔摇毕肽钸h(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親；雨給“我”一份靠近母親的感覺(jué)
4、請(qǐng)舉列分析選文的語(yǔ)言特點(diǎn)
答：擬聲詞的巧妙運(yùn)用，是描寫生動(dòng)逼真，使人如聞其聲，如臨其境
5、如果我一直長(zhǎng)不大，就可一直陳金橋在雨的歡樂(lè)中。你的童年是否也有過(guò)沉浸在雨的歡樂(lè)中的情景呢，請(qǐng)打開記憶的閘門，作簡(jiǎn)要的描述。
答：童年的我 喜歡和好多朋友們一起拉著手，不打傘，不回頭，在雨里奔跑，享受雨點(diǎn)給我們的洗禮 洗去我們的塵土 憂傷 還有好多好多。
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