關(guān)于《習(xí)慣成自然》閱讀練習(xí)及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《習(xí)慣成自然》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
、倭(xí)慣成自然,這句老話很有意思。
、谖覀冏呗窞槭裁纯偸亲竽_往前,右腳往前,兩只胳膊跟著動(dòng)蕩,保持身體的均衡,不會(huì)跌倒在地上?我們說話、為什么總是依照心里的意思,先一句,后一句,一直連貫下來,把要說的都說明了?因?yàn)槲覀儚男×?xí)慣了走路,習(xí)慣了說話,而且成自然了。什么叫做成自然?就是不必故意費(fèi)什么心,仿佛本來就像那樣子的意思。
、圩呗泛驼f話是我們最需要的兩種基本能力。推廣開來,無論哪一種能力,要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步,才算是我們有了那種能力。不達(dá)到習(xí)慣成自然的地步,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做,那就算不得我們有了那種能力。如果連勉勉強(qiáng)強(qiáng)做一做都不干,當(dāng)然更說不上我們有了那種能力了。
、苈犎思艺f對(duì)于樣樣事物要仔細(xì)觀察,才能懂得明白,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了觀察的能力。聽人家說勞動(dòng)是人人應(yīng)做的事,一切的生活資料,一切的文明文化,都從勞動(dòng)產(chǎn)生出來,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了勞動(dòng)的能力。聽人家說讀書是充實(shí)自己的一個(gè)重要法門,書本里包含著古人今人的經(jīng)驗(yàn),讀書就是向許多古人今人學(xué)習(xí),心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了讀書的能力。聽人家說必須做個(gè)好公民,現(xiàn)在是民主時(shí)代,個(gè)個(gè)公民盡責(zé)守分,才能有個(gè)好秩序,成個(gè)好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了做好公民的能力。
、葸@樣說下去是說不完的,就此打住,不再列舉吧。
、抟杏^察的能力,必須真的用心去觀察。要有勞動(dòng)的能力,必須真的動(dòng)手去勞動(dòng)。要有讀書的能力,必須真的去把書本打開。要有做好公民的能力,必須真的去做公民應(yīng)做的一切事情。在相信人家的話很有道理的時(shí)候,只是個(gè)知罷了,知比不知似乎好些,但僅僅是知,實(shí)際上與不知并無兩樣。到了真的去觀察去勞動(dòng)去讀書的時(shí)候,知才會(huì)漸漸化為我們的習(xí)慣,習(xí)慣成自然,才是我們的能力。
⑦通常說某人能力不強(qiáng),就是某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。譬如說張三記憶力不強(qiáng),就是張三沒有把看見的聽見的一些事物好好記住的'習(xí)慣。譬如說李四發(fā)表力不強(qiáng),就是李四沒有把自己的思想和感情說出來寫出來的習(xí)慣。
、嗔(xí)慣養(yǎng)成的愈多,那個(gè)人的能力愈強(qiáng)。我們做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。
、狃B(yǎng)成習(xí)慣,換個(gè)說法,就是教育。教育不限于學(xué)校,也不限于讀書。學(xué)校教育只是教育的一部分,讀書這門事也只是教育的一部分。我們?cè)趯W(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣。我們離開了學(xué)校,仍然要從種種方面受教育,并且要自己教育,目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好,孔子一生學(xué)而不倦,就是看透了這個(gè)道理。
1、文章第②段以走路、說話為例,引出了下文什么觀點(diǎn)?(用文中的句子回答) (3分)
2、第④段列舉了哪些事例?意在闡明什么? (4分)
3、第⑥段加點(diǎn)的似乎一詞能否去掉?請(qǐng)說說理由。 (4分)
4、文中在闡述了習(xí)慣與能力的關(guān)系后,得出了什么結(jié)論? (3分)
5、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)第⑨段學(xué)校教育目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力的認(rèn)識(shí)。(4分)
答案:
1、(3分)無論哪一種能力,要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步,才算是我們有了那種能力。
2、(4分)①列舉了觀察、勞動(dòng)、讀書、做好公民四個(gè)事例;②闡明懂得了事物的道理并非具備了相應(yīng)的能力。
3、(4分)不能去掉。一般而言,知比不知好;但在這里,作者用似乎強(qiáng)調(diào)了知與不知并無兩樣,因?yàn)橹獌H僅是懂得了道理,并沒有化為習(xí)慣,形成能力。
4、(3分)最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。(意思對(duì)即可得分)
5、(4分)要點(diǎn):學(xué)校教育不僅在于傳授知識(shí),更重要的是養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力。
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