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      《沼澤地》閱讀含答案解析

      時(shí)間:2018-02-22 11:09:53 閱讀答案 我要投稿

      《沼澤地》閱讀含答案解析

        閱讀下面的文字,完成11—15題。(20分)

      《沼澤地》閱讀含答案解析

        沼澤地

        一個(gè)雨天的午后,我在某畫(huà)展的一個(gè)房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫(huà)。說(shuō)“發(fā)現(xiàn)”未免有些夸大,然而,唯獨(dú)這幅畫(huà)就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里,框子也簡(jiǎn)陋不堪,因此說(shuō)“發(fā)現(xiàn)”也未嘗不可。記得標(biāo)題是《沼澤地》,畫(huà)家不是什么知名的人,畫(huà)面上也只畫(huà)著濁水、濕土以及地上叢生的草木,對(duì)一般的參觀者來(lái)說(shuō),恐怕是不屑一顧的吧。

        然而奇怪的是,這位畫(huà)家畫(huà)的是郁郁蔥蔥的草木,卻絲毫也沒(méi)有使用綠色。蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),到處涂著混濁的黃色,就像潮濕的墻上一般晦暗的黃色。莫非這位畫(huà)家真的把草木看成這種顏色嗎?也許是出于某種癖好,故意加以夸張吧?——我站在這幅畫(huà)前面,一邊對(duì)它玩味,一邊不由得心里冒出這樣的疑問(wèn)。

        我越看越感到這幅畫(huà)里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量,尤其是前景中的泥土,畫(huà)得那么精細(xì),甚至使人聯(lián)想到踏上去時(shí)腳底下的感覺(jué)。這是一片滑溜溜的淤泥,踏上去“噗哧”一聲,會(huì)沒(méi)過(guò)腳脖子。我在這幅小油畫(huà)上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個(gè)凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術(shù)品感受到的一樣,那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說(shuō)實(shí)在的,掛在同一會(huì)場(chǎng)上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫(huà)當(dāng)中,沒(méi)有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅相抗衡。

        “很欣賞它呢!”有人邊說(shuō)邊拍了一下我的肩膀,我覺(jué)得心里的什么東西好像被驚嚇掉了,就猛地回過(guò)頭來(lái)。

        “怎么樣,這幅畫(huà)?”對(duì)方一邊悠然自得地說(shuō)著,一邊朝著《沼澤地》這幅畫(huà)努了努他那剛剛刮過(guò)的下巴。他是一家報(bào)紙的美術(shù)記者,向來(lái)以“消息靈通人士”自居。身材魁梧,穿著時(shí)新的淡褐色西裝。

        這個(gè)記者曾經(jīng)給我留下過(guò)一兩次不愉快的印象,所以我勉強(qiáng)回答了他一句:“是杰作。”

        “杰作嗎?這可有意思啦!庇浾吲醺勾笮。

        大概是被他這聲音驚動(dòng)了吧,附近看畫(huà)的兩三個(gè)人不約而同地朝這邊望了望,我越發(fā)不痛快了。

        “真有意思。這幅畫(huà)本不是會(huì)員畫(huà)的'。可是因?yàn)樽髡弑救嗽磸?fù)念叨非要拿到這兒來(lái)展出不可,經(jīng)他的遺族央求審查員,好容易才得以掛在這個(gè)角落里!

        “遺族?那么畫(huà)這幅畫(huà)的人已經(jīng)故去了?”

        “死了。其實(shí)他生前就等于是死了。”

        不知不覺(jué)間,好奇心戰(zhàn)勝了我對(duì)這個(gè)記者的反感。我問(wèn)道:“為什么呢?”

        “這個(gè)畫(huà)家老早就瘋了!

        “畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候也是瘋著的嗎?”

        “當(dāng)然嘍。要不是瘋子,誰(shuí)會(huì)畫(huà)出這種顏色的畫(huà)呢?可你還在贊賞,說(shuō)它是杰作哩。這可太有趣兒啦!”

        記者又得意洋洋地放聲大笑起來(lái)。他大概料想我會(huì)對(duì)自己的無(wú)知感到羞愧;要不就是更進(jìn)一步,想使我對(duì)他鑒賞上的優(yōu)越留下印象吧。然而他這兩個(gè)指望都落空了。因?yàn)樗脑捯粑绰,一種近乎肅然起敬的感情,像難以描述的波瀾震撼了我的整個(gè)身心,我十分鄭重地重新凝視這幅《沼澤地》,我在這張小小畫(huà)布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術(shù)家痛苦的形象。

        “不過(guò),聽(tīng)說(shuō)他好像是因?yàn)椴荒茈S心所欲地作畫(huà)才發(fā)瘋的呢。要說(shuō)可取嘛,這一點(diǎn)倒是可取的!

        記者露出爽快的樣子,幾乎是高興般地微笑著,這就是無(wú)名的藝術(shù)家——我們當(dāng)中的一個(gè)人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的唯一報(bào)償!我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn),第三次觀察這幅憂郁的畫(huà),畫(huà)面上,在陰沉沉的天與水之間,潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),長(zhǎng)得那么生氣蓬勃,宛如充滿生命力的大自然本身一般。

        “是杰作!蔽叶⒅浾叩哪槪瑪蒯斀罔F地重復(fù)了一遍。

        11.結(jié)合全文,簡(jiǎn)析第一段畫(huà)線句的用意。(4分)

        12.“這就是無(wú)名的藝術(shù)家——我們當(dāng)中的一個(gè)人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的唯一報(bào)償!”,從修辭角度分析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)

        13.第三段畫(huà)線句,描寫(xiě)沼澤地上的草木是黃色的,踏上沼澤地會(huì)有沒(méi)過(guò)腳脖子的感受,簡(jiǎn)述其作用。(4分)

        14.文中三次審視《沼澤地》,概述“我”感情變化的過(guò)程。(4分)

        (1)

        (2)

       。3)

        (4)

        15.聯(lián)系全文,評(píng)析小說(shuō)中“我”眼中的畫(huà)家形象。(5分)

       。20分)

        11.①這幅畫(huà)掛在光線最幽暗的角落,畫(huà)框簡(jiǎn)陋,說(shuō)明不被人重視(暗示了畫(huà)家生前死后不被人賞識(shí)、不被人理解的悲慘境遇),②先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑),③為結(jié)尾肯定這是一幅真正的杰作做鋪墊(對(duì)比)(4分,寫(xiě)出一點(diǎn)得2分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得3分,寫(xiě)出三點(diǎn)得4分)。

        12.反語(yǔ)(1分),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)淺薄世俗,缺乏藝術(shù)鑒賞力,壓抑埋沒(méi)天才畫(huà)家的諷刺(1分)對(duì)畫(huà)家敢于用生命去堅(jiān)持自我個(gè)性的藝術(shù)創(chuàng)作,帶給世人心靈震撼卻不被認(rèn)可的悲哀(1分)

        13. ①揭示沼澤地具有吞噬一切的力量,②草木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的草木是黃色的,暗示(象征)畫(huà)家險(xiǎn)惡環(huán)境中的頑強(qiáng)地抗?fàn),③反襯畫(huà)家在惡劣環(huán)境中對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神(4分,寫(xiě)出一點(diǎn)得2分,寫(xiě)出兩點(diǎn)得3分,寫(xiě)出三點(diǎn)得4分)

        14. ①(認(rèn)為作家出于某種癖好,故意夸張而)產(chǎn)生疑問(wèn)。②感到畫(huà)里蘊(yùn)蓄著可怕的力量,產(chǎn)生恍惚的悲壯的激情。③(得知畫(huà)家發(fā)瘋過(guò)世)內(nèi)心受到震撼,肅然起敬 ④(體味到畫(huà)或畫(huà)家的內(nèi)在生命力而深深折服)贊嘆是杰作。(每點(diǎn)1分, 意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

        15. ①畫(huà)家是一位不被世人理解卻能堅(jiān)守自我創(chuàng)作風(fēng)格的藝術(shù)家形象。②他能敏銳地捕捉大自然的景象,用純熟的技巧準(zhǔn)確表現(xiàn)在作品中,③被可怕的焦躁與不安(惡劣創(chuàng)作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)所折磨而痛苦憂郁甚至發(fā)瘋。④但仍能在藝術(shù)作品中表現(xiàn)出頑強(qiáng)生命力(對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求),達(dá)到震撼人的心的效果(作品是杰作)(1分)。(每點(diǎn)1分,全部答到給5分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

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