最美的善舉閱讀附參考答案
從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭3號床的那個陪床的男人。
男人姓蘇,四十多出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的。絡(luò)腮胡子大大咧咧的。說話時聲帶上像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
每天中午只要一吃完飯,絡(luò)腮胡子便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲四起,給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。
同絡(luò)腮胡子形成鮮明對比的是1號床的那對母子,極少說話,總是安安靜靜的。
1號床女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個十二三歲的'男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水供應。每次有人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲謝謝。
1號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆是推來讓去的。有時男人會帶些從街上買點兒鹵肉來,女人總是先埋怨男人亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。
一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和絡(luò)腮胡子各抓了一把,一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是絡(luò)腮胡子,像發(fā)現(xiàn)了新大陸般,一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒,說在飯店里吃過這東西,25塊錢一盤,卻沒這個新鮮,只要能幫著弄些來,自己愿意按一元一個買他的。
1號床的男人笑了笑,沒說什么。
幾天后,1號床的男人果然又弄了些來,絡(luò)腮胡子如獲至寶,非要給對方27塊錢,1號床的男人不肯收。絡(luò)腮胡子便硬是把錢塞給了男孩,并且說自己就喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。
1號床的男人沒在意,男孩卻把這話放在了心上,一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找,最多時一晚上竟能挖到二三十個,絡(luò)腮胡子總是照數(shù)全收。
有了這項收入,1號床的餐桌漸漸豐盛起來,中午時,男孩會為母親買上一個肉菜,晚上,再加上一袋鮮奶。
這樣的日子持續(xù)了半個月,一天,男孩悄悄地告訴我,絡(luò)腮胡子吃蟬蛹上了癮,現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著挖,他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給絡(luò)腮胡子。
我驚訝于男孩的聰明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。
婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床,起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。
后來的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠遠看到絡(luò)腮胡子手里拎著一個塑料袋子,徑直走進路旁的灌木叢中。
等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!
蘇大哥,這
他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:買得太多
那你還買它干嘛?我疑惑地瞅著他。
嘿嘿他撓了撓頭,露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆,看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的。
我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。
那一刻,我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖
1.選問題目中的善舉指什么事情?為什么說它是最美的?(4分)
答:
2.對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。(3分)
尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
答:
3.結(jié)合具體語境,理解下列句子中加著重號詞語的含義。(4分)
(1)起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。
答:
(2)他抬頭,見是我,尷尬地笑笑了:買得太多了
答:
4.選文用第一人稱來寫有什么好處?(2分)
答:
5.選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法,請就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。(3分)
答:
答案:
1.(4分)善舉指絡(luò)腮胡子通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;(2分)因為絡(luò)腮胡子既幫助了身處困境的人,又使被幫助的人得到尊重,所以說他的善舉是最美的。(2分)(意思對即可)
2.(3分)示例:用啃和嘖嘖寫出了絡(luò)腮胡子吃相的不雅,用詞準確而生動;像是剛從油鍋里浸過一般,用夸張的修辭手法,突出(強調(diào))絡(luò)腮胡子臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了我對絡(luò)腮胡子的厭惡之感。(從用詞或修辭方法角度賞析均可,言之有理即可得分)
3.(4分)(1)女人因接受別人的施舍而感到不好意思。
(2)絡(luò)腮胡子助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情很不自然。(每小題2分,意思對即可)
4.(2分)給人以真實可信之感。(意思對即可)
5.(3分)示例一:選文運用了欲揚先抑的寫法,先寫絡(luò)腮胡子的粗俗,后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾,使人物形象更加鮮明。
示例二:選文運用了對比的寫法,如絡(luò)腮胡子的粗俗與他的細心善良對比。(我的施舍與絡(luò)腮胡子的善舉對比;絡(luò)腮胡子的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等)對比手法的運用,突出了人物形象和文章主題。(指出寫法并舉出例子2分,分析作用1分)
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