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      文言文《邵雍字堯夫》閱讀答案

      時(shí)間:2018-02-25 09:26:50 閱讀答案 我要投稿

      文言文《邵雍字堯夫》閱讀答案

        閱讀下面的文言文,完成8--12小題。(22分)

      文言文《邵雍字堯夫》閱讀答案

        邵雍字堯夫。少時(shí),自雄其才,慷慨欲樹功名。于書無(wú)所不讀,始為學(xué),即堅(jiān)苦刻厲,寒不爐,暑不扇,夜不就席者數(shù)年。已而嘆曰:“昔人尚友于古,而吾獨(dú)未及四方!庇谑怯夂印⒎,涉淮、漢,周流齊、魯、宋、鄭之墟,久之,幡然來(lái)歸,曰:“道在是矣!彼觳粡(fù)出。

        北海李之才攝共城令,聞?dòng)汉脤W(xué),嘗造其廬,謂曰:“子亦聞物理性命之學(xué)乎?”雍對(duì)曰:“幸受教!蹦耸轮,受《河圖》、《洛書》、《宓義》八卦六十四卦圖像。

        初至洛,蓬蓽環(huán)堵,不芘①風(fēng)雨,躬樵爨以事父母,雖平居屢空,而怡然有所甚樂,人莫能窺也。及執(zhí)親喪,哀毀盡禮。富弼、司馬光、呂公著諸賢退居洛中,雅敬雍,恒相從游,為市園宅。雍歲時(shí)耕稼,僅給衣食。名其居曰“安樂窩”,因自號(hào)安樂先生。旦則焚香燕坐,晡時(shí)酌酒三四甌,微醺即止,常不及醉也,興至輒哦詩(shī)自詠。春秋時(shí)出游城中,風(fēng)雨常不出,出則乘小車,一人挽之,惟意所適。士大夫家識(shí)其車音,爭(zhēng)相迎候,童孺廝隸皆歡相謂曰:“吾家先生至也!辈粡(fù)稱其姓字;蛄粜潘蔻谀巳ァ:檬抡邉e作屋如雍所居,以候其至,名曰“行窩”。

        司馬光兄事雍,而二人純德尤鄉(xiāng)里所慕向,父子昆弟每相飭曰:“毋為不善,恐司馬端明、邵先生知。”士之道洛者,有不之公府,必之雍。雍德氣粹然,望之知其賢,然不事表襮③,不設(shè)防畛④,群居燕笑終日,不為甚異。與人言,樂道其善而隱其惡。有就問學(xué)則答之,未嘗強(qiáng)以語(yǔ)人。人無(wú)貴賤少長(zhǎng)一接以誠(chéng)故賢者悅其德不賢者服其化一時(shí)洛中人才特盛而忠厚之風(fēng)聞天下。

        熙寧行新法,吏牽迫不可為,或投劾⑤去。雍門生故友居州縣者,皆貽書訪雍,雍曰:“此賢者所當(dāng)盡力之時(shí),新法固嚴(yán),能寬一分,則民受一分賜矣。投劾何益耶?”

        嘉祐詔求遺逸,留守王拱辰以雍應(yīng)詔,授將作監(jiān)主簿,復(fù)舉逸士,補(bǔ)潁州團(tuán)練推官,皆固辭乃受命,竟稱疾不之官。熙寧十年,卒,年六十七,贈(zèng)秘書省著作郎。元祐中賜謚康節(jié)。

       。ㄟx自《宋史·列傳第一百八十六·道學(xué)一》,有刪節(jié))

        【注】①芘:通“庇”,蔭庇。②信宿:連宿兩夜。③表襮:自我炫耀。④防畛:喻防人之心。畛,界限。⑤投劾:遞上引咎辭職的呈文,古代棄官的一種方式。

       、揲造啵簈iáo cuàn 打柴做飯。⑦晡時(shí):晚飯的時(shí)候。

        8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )          (3分)

        A.嘗造其廬            造:造訪,拜訪

        B.雅敬雍,恒相從游        雅:文雅,有禮儀

        C.士之道洛者           道:取道

        D.父子昆弟每相飭曰        飭:告誡

        9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的'意義和用法都相同的一組是(   )      (3分)

        A.①昔人尚友于古,而吾獨(dú)未及四方   ②雖平居屢空,而怡然有所甚樂

        B.①乃事之才             ②皆固辭乃受命

        C.①躬樵爨以事父母          ②留守王拱辰以雍應(yīng)詔

        D.①有不之公府,必之雍        ②此賢者所當(dāng)盡力之時(shí)

        10.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(      )            (3分)

        A.人無(wú)貴賤/少長(zhǎng)一接以誠(chéng)故/賢者悅/其德不賢者服其化/一時(shí)洛中人/才特盛/而忠厚之風(fēng)聞天下

        B.人無(wú)貴賤少長(zhǎng)/一接以誠(chéng)/故賢者悅其德/不賢者服其化/一時(shí)洛中人才特盛/而忠厚之風(fēng)聞天下

        C.人無(wú)貴賤/少長(zhǎng)一接以誠(chéng)/故賢者悅/其德不賢者服其化/一時(shí)洛中人才特盛/而忠厚之風(fēng)聞天下

        D.人無(wú)貴賤少長(zhǎng)/一接以誠(chéng)故/賢者悅其德/不賢者服其化/一時(shí)洛中人/才特盛/而忠厚之風(fēng)聞天下

        11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   ) (3分)

        A.邵雍少時(shí)志向遠(yuǎn)大,廣泛閱讀,刻苦磨礪,周游四方。后來(lái)拜北海的李之才為師,學(xué)習(xí)《河圖》、《洛書》、《宓義》八卦六十四卦圖像。

        B.邵雍安貧樂道,司馬光像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣侍奉他。邵雍常到田間耕作,把自己的居所命名為“安樂窩”,自號(hào)安樂先生。

        C.門生故友因新法過于苛嚴(yán)準(zhǔn)備棄官,征詢邵雍意見,邵雍認(rèn)為新法固然苛嚴(yán),但能夠盡己之力寬厚一分,老百姓就會(huì)受一分恩賜。棄官?zèng)]有什么好處。

        D.邵雍不求仕達(dá),先后兩次被舉薦為官,都是在堅(jiān)決推辭之后接受任命的,但最后還是稱病不赴任。去世時(shí),追贈(zèng)秘書省著作郎同時(shí)賜謚號(hào)康節(jié)。

        12.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)

       。1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

       、俚﹦t焚香燕坐,晡時(shí)酌酒三四甌,微醺即止,常不及醉也,興至輒哦詩(shī)自詠。(3分)

        ②與人言,樂道其善而隱其惡。有就問學(xué)則答之,未嘗強(qiáng)以語(yǔ)人。(3分)

       。2)從文章中找出能體現(xiàn)邵雍“道德賢良”的兩個(gè)事例。(自己概括,也可引原文)(4分)

        8.(答案)B(雅:非常)(3分)

        9.(答案)A(3分)(A.而:轉(zhuǎn)折連詞,但。B.①乃:連詞,于是,便;②副詞,才。C.①連詞,表目的,用來(lái);②介詞,用,拿。D.①之:動(dòng)詞,到;②助詞,的。)

        10.【答案】B(3分)

        11.【答案】D(“同時(shí)賜謚號(hào)康節(jié)”錯(cuò)誤)(3分)

        12.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)

        (1)①(3分)邵雍時(shí)常早上就焚香安適地坐著(思考問題),到吃晚飯時(shí)總要喝三四甌酒,微醉就不再喝了,常常不至于大醉,興起的時(shí)候就自己吟詠?zhàn)髟?shī)。

       。ㄔu(píng)分點(diǎn):①燕:安定,閑適。1分。②輒:就。1分。全句大意1分。)

        ②(3分)邵雍與人交談,樂意說人家的長(zhǎng)處而隱諱人家的缺陷。有靠近他向他請(qǐng)教問學(xué)的,他總盡力地解答,從不以強(qiáng)迫的方式來(lái)告訴別人。(評(píng)分點(diǎn):①言:交談。1分。②就:接近,靠近。1分。全句大意1分。)

       。2)從文章中找出能體現(xiàn)邵雍“道德賢良”的兩個(gè)事例。(可概括,也可引用原文)(4分)

        答:示例一:在極度貧寒的環(huán)境下邵雍親自打柴、燒火做飯來(lái)侍奉自己的父母。(或“躬樵爨以事父母”)

        示例二:司馬光以像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待邵雍。它們二人的純正品行成為四周鄉(xiāng)里所仰慕學(xué)習(xí)楷模。父親訓(xùn)斥兒子,哥哥教育弟弟都會(huì)說:“不要做不好得事,恐怕司馬端明、邵先生知道。”(或“司馬光兄事雍,而二人純德尤鄉(xiāng)里所慕向,父子昆弟每相飭曰:“毋為不善,恐司馬端明、邵先生知”。只要符合題意要求,其他答案也可,言之成理即可)

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