《讀者》的閱讀理解附答案
�、賰鹤�7歲那年，已經(jīng)成為名畫家的丈夫和我離了婚。我夜夜咬著被角吞咽淚水。每次兒子從夢(mèng)中驚醒，都會(huì)縮在我的臂灣，抽泣著說：“媽媽，別哭，爸爸不要你，我要你�！蹦菚r(shí)，我在一家超市上班，每天早出晚歸，沒多少時(shí)間照顧他，反倒是他常替我洗衣、做飯。
②發(fā)現(xiàn)兒子郁郁寡歡，是在他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。有幾天，他回家后都悶聲不響，像大人似的沉思。我忍住房問他：“你是哪里不舒服，還是受了同學(xué)的欺負(fù)？”他搖搖頭說沒事。有一天，一向討厭畫畫兒的他竟然說：“媽媽，我想學(xué)畫畫兒，長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名畫家�！闭f完，他竟哭了起來�？粗臉幼�，我也不禁淚流滿面。我說：“阿木，我的好兒子，不論你想做什么，媽媽都支持你！”他抹干眼淚笑了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�、� 每次放學(xué)回來，他一做完作業(yè)就沉浸在習(xí)畫中。只是他的表情依然不快樂，常常對(duì)著畫冊(cè)發(fā)呆，更奇怪的是他老是對(duì)著畫冊(cè)上的一幅《眼睛》臨摹。兒子畫眼睛很吃力，往往畫了又撕，撕了再畫，一副痛苦的表情。一天夜里，見他又撕下好多廢紙，我忍不住問他：“阿木，那么多好畫的你不畫，為什么偏偏畫眼睛呢？”“因?yàn)椤彼杂种�，末了才吞吞吐吐地問我：“媽媽，眼睛是人體最重要的部位，你說是不是？”
�、芊偶倭耍瑑鹤诱f：“我不想畫眼睛了，我要畫真實(shí)的人物，媽媽就是我最理想的模特兒�！蔽椅⑿χ鴨査骸鞍⒛�，長(zhǎng)大后，你以后真的想當(dāng)一名畫家？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地注視著我，似有滿腹心事的樣子。這次畫畫兒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兒子的.眼睛距畫紙?zhí)�，有時(shí)臉幾乎全部貼在畫紙上，好像看不清楚的樣子。
�、菡麄�(gè)假期，兒子都一直待在家中，吃過飯就開始畫畫，每次都很投入，不滿意就撕掉重畫。只不過他每次看我的表情都很憂郁，而且老是改不了距畫紙?zhí)拿�，氣得我搖頭。
⑥有一天晚上，他莫名其妙地問我：“如果要想醫(yī)好一個(gè)瞎子，是不是要花好多好多錢呢？”我想起他老是不愛惜眼睛伏在畫紙上的情景，就說：“是的，醫(yī)治眼睛是很貴的，而有的眼病搞不好就會(huì)成為瞎子，所以保護(hù)眼睛十分重要�！�
�、邇鹤映聊�。
�、嚅_學(xué)后，班主任家訪時(shí)說兒子近來總是神情恍惚，常常對(duì)著窗外發(fā)呆。兒子回到家，我問他：“阿木，你到底有什么事兒瞞著媽媽？說出來讓媽媽幫你�！薄皨寢�，給我當(dāng)最后一次模特兒吧，然后我再告訴你�！彼灶欁缘孛霎嫻P。這次，他沒有直接對(duì)我描摹，而是畫了一雙眼睛。那雙眼睛好大好大，幾乎占滿整張畫紙�？吹贸�，那是一雙孩子的眼睛，天真并充滿稚氣。兒子說：“這是我的眼睛，媽媽別動(dòng)，現(xiàn)在我把媽媽畫在我的眼睛里。” 在“兒子的眼睛”里，畫上“媽媽”的影子，真有創(chuàng)意��！作畫時(shí)，他的神情一如既往地專注，只是畫著畫著，兒子的表情越來越凝重，眼神中充滿了無盡的依戀。終于畫完了，他用畫筆歪歪扭扭地寫上標(biāo)題——媽媽永遠(yuǎn)在我眼中。寫著寫著，兒子的雙眼漸漸濕潤(rùn)，突然間，他伏在桌上號(hào)啕大哭起來。
�、嵛页泽@地望著兒子，他將那副畫捂在胸口，聲淚俱下地說：“媽媽，阿木就快成為瞎子了，阿木就快看不見媽媽了，阿木只能把媽媽畫在我的眼中……”
�、獾诙�，我?guī)タ戳酸t(yī)生。醫(yī)生說：“他只是有點(diǎn)弱視，需要慢慢矯正，醫(yī)療費(fèi)也不太高�！被丶业穆飞�，看到兒子可憐兮兮的樣子，我哽咽著問他：“你這小傻瓜，眼睛有了問題，為啥不跟媽媽說”
11 “媽媽那么辛苦，家里又沒錢……我怕告訴媽媽，媽媽會(huì)很傷心……我不想看到媽媽傷心的樣子……”他的小肩一下一下地抽動(dòng)著，委屈的淚水盈滿眼眶。
（作者：章子 節(jié)選自《讀者》鄉(xiāng)土人文版2007年第7期）
1、本文以“把媽媽畫在眼睛里”為題目，有何作用？
2、媽媽為什么沒有及時(shí)覺察到孩子的眼睛有問題？聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。
3、第⑧段寫阿木“近來總是神情恍惚，常常對(duì)著窗外發(fā)呆”。聯(lián)系上下文，揣摩阿木當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用第一人稱描寫出來。
4、品讀第⑧段中畫橫線的句子，從描寫方法上進(jìn)行。
5、文中多次寫到阿木滿腹心事、郁郁寡歡，這在寫法上有什么作用？
附參考答案：
1、①生動(dòng)有新意，激發(fā)讀者閱讀興趣。②概括文章主要內(nèi)容。③奠定文章感情基調(diào)。
2、①媽媽生活壓力大，早出晚歸，無暇顧及孩子，以為孩子只是用眼習(xí)慣不好。②阿木怕媽媽擔(dān)心，用合理的借口掩飾自己。
3、示例：我眼睛快要瞎了，恐怕再也看不見媽媽了。不能讓媽媽知道我眼睛不好，治眼睛一定會(huì)花好多好多錢，我不能讓她擔(dān)心為難。我要抓緊時(shí)間練習(xí)畫畫兒，早一點(diǎn)把媽媽的畫在我的眼睛里。
4、示例：“專注”、“凝重”、“依戀”、“號(hào)啕大哭”等神態(tài)、動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地描寫出了阿木這次畫畫兒的認(rèn)真，內(nèi)心對(duì)媽媽的不舍，以及認(rèn)為自己將永遠(yuǎn)不能看見媽媽時(shí)內(nèi)心的悲痛。
5、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，層層鋪墊，為文章蓄勢(shì)。
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