他用二元論看世界傳記閱讀題及參考答案
試題內(nèi)容：
(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀
閱讀下面的文字，完成l9—21題。
他用二元論看世界
沃爾特?艾薩克森
2004年的初夏，我接到了喬布斯的電話(huà)，他說(shuō)很想與我散步聊聊天。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)古怪。我當(dāng)時(shí)還不知道他喜歡在散步時(shí)談?wù)搰?yán)肅話(huà)題，后來(lái)才知道他想讓我寫(xiě)一本他的傳記。當(dāng)時(shí)我剛出版一本本杰明?富蘭克林的傳記，并在寫(xiě)愛(ài)因斯坦的書(shū)。我第一個(gè)反應(yīng)是覺(jué)得有點(diǎn)兒開(kāi)玩笑，他把自己視為這個(gè)序列的下一人選。因?yàn)槲也孪胨廊惶幱谄渎殬I(yè)動(dòng)蕩時(shí)期，還有許多成功和失敗未曾經(jīng)歷過(guò)。所以我表示反對(duì)，說(shuō)可能再過(guò)一二十年，等你退休后寫(xiě)合適。
但我后來(lái)意識(shí)到，他打電話(huà)給我的時(shí)候正是他第一次手術(shù)前夕—一2003年喬布斯被診斷出患有一種罕見(jiàn)的胰腺癌。
我見(jiàn)證了他與病魔的斗爭(zhēng)，他讓人敬畏的毅力和驚人的浪漫主義，我發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)心深處令人矚目的方面，我意識(shí)到他是如何將他的個(gè)性扎根到蘋(píng)果產(chǎn)品之中。他的激情、完美主義、欲望、藝術(shù)性、惡作劇和控制欲都與其商業(yè)方式聯(lián)系在一起，所以我決定嘗試將他的故事作為一個(gè)創(chuàng)造性的案例寫(xiě)出來(lái)。
將個(gè)性與產(chǎn)品結(jié)合在一起是喬布斯最突出的特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他用二元論看世界，喬布斯的同事提到了這種“英雄一傻瓜”二分法：你要么是這種，要么是另一種。在創(chuàng)意、產(chǎn)品上如此——甚至是食物上也是如此，要么是“有史以來(lái)最好吃的”，要么就是爛透了。
出于對(duì)完美的追求，喬布斯對(duì)蘋(píng)果的每一件產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行端到端的監(jiān)控。喬布斯對(duì)于控制欲的追求意味著，當(dāng)他想到偉大的蘋(píng)果軟件在另一家公司低劣的硬件上運(yùn)營(yíng)時(shí)，他會(huì)出現(xiàn)焦躁，就像出了蕁麻疹；當(dāng)他想到未經(jīng)許可的應(yīng)用程序或者內(nèi)容玷污了蘋(píng)果設(shè)備的完美性時(shí)，他會(huì)感到擔(dān)憂(yōu)，像出現(xiàn)過(guò)敏一樣。
將硬件、軟件和內(nèi)容整合在一起的能力使得蘋(píng)果產(chǎn)品變得簡(jiǎn)潔。天文學(xué)家開(kāi)普勒曾稱(chēng)，大自然喜歡簡(jiǎn)單和統(tǒng)一，喬布斯也是這么想的。這一理念使得喬布斯決定讓Mac電腦的操作系統(tǒng)與其他硬件不兼容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，喬布斯的模式被證明是有好處的。
他堅(jiān)持端對(duì)端一體化使得蘋(píng)果在本世紀(jì)初期實(shí)施數(shù)字中樞開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略時(shí)占得先機(jī)，臺(tái)式機(jī)可以與多個(gè)便攜設(shè)備連接，并管理數(shù)字內(nèi)容。例如，iPad就是一個(gè)封閉和高度集成體系的一部分，要使用iPad，必須先使用蘋(píng)果的iTunes軟件，并從iTunes商店下載內(nèi)容。這種結(jié)果最后演變成，與其他不提供無(wú)縫端對(duì)端體驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品相比，iPad和iPhone等成為一款典雅的產(chǎn)品�！拔覀冏鲞@些事件不是因?yàn)槲覀兪强刂瓶�，”他解釋道，“我們這么做是因?yàn)槲覀兿肷a(chǎn)出偉大的產(chǎn)品，因?yàn)槲覀冊(cè)诤跤脩?hù)，因?yàn)槲覀冊(cè)笧檎麄�(gè)體驗(yàn)過(guò)程負(fù)責(zé)，而不是成為諸如其他廠(chǎng)商制造的垃圾。”
在這個(gè)充斥著垃圾產(chǎn)品、笨拙的軟件、難以理解的錯(cuò)誤信息和煩人的'界面的世界里，喬布斯對(duì)于整合的堅(jiān)持造就了令人稱(chēng)奇的產(chǎn)品，并擁有愉快的用戶(hù)體驗(yàn)。使用蘋(píng)果產(chǎn)品就像是漫步在喬布斯所喜歡的一個(gè)京都禪院中，感覺(jué)到了升華。這種感覺(jué)不是在一個(gè)祭壇前頂禮膜拜的感覺(jué)，也不是控制l000朵花盛開(kāi)的感受。
數(shù)周前，我在喬布斯位于加州帕洛阿爾托的家中最后一次拜訪(fǎng)了他。他搬到了樓下的一間臥室，因?yàn)樗撊鯚o(wú)法上下樓梯，由于病痛，他蜷縮著，但他的思想依然很犀利，充滿(mǎn)了幽默。
我們談?wù)摿怂耐辏o了我一些他父親和他家人的照片，用于傳記中。作為一名作者，我習(xí)慣超然物外，但當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，傷感油然而生，為了掩飾我的情緒，我問(wèn)了一個(gè)一直困擾我的問(wèn)題——只是為了這一本書(shū)，為什么平時(shí)很注重隱私的他如此迫切在過(guò)去兩年內(nèi)敞開(kāi)心扉，與我進(jìn)行了50次的面談和聊天?“我想讓我的孩子們了解我�！眴滩妓拐f(shuō)道，“我不是總和他們?cè)谝黄�，我希望他們能夠知道原因并理解我做的事情�！?/p>
�。ㄟx自《東方早報(bào)》，有刪改）
19.對(duì)于喬布斯要為自己寫(xiě)傳記的想法，“我第一個(gè)反應(yīng)是覺(jué)得有點(diǎn)兒開(kāi)玩笑”，作者為什么這樣寫(xiě)? （4分）
20. 作者在文章最后引用喬布斯的話(huà)，作用是什么?(5分)
21. 怎樣理解文中所提到的喬布斯的“英雄一傻瓜”二分法?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?6分)
試題答案：
19．①作者認(rèn)為當(dāng)時(shí)的喬布斯還不能與富蘭克林、愛(ài)因斯坦相提并論，并且他尚處于創(chuàng)業(yè)階段(或“尚處于職業(yè)動(dòng)蕩時(shí)期”)(2分)；②欲揚(yáng)先抑，突出后面所寫(xiě)的喬布斯的個(gè)性與成就(2分)。
20．①寫(xiě)出了喬布斯對(duì)孩子的愧疚與關(guān)心，(2分)②表明他既是一個(gè)富有個(gè)性與堅(jiān)定追求的人，也是一個(gè)父親，一個(gè)平常人。(2分)使喬布斯的形象更為豐滿(mǎn)。（1分）
21．①“英雄—傻瓜”二分法代表的是喬布斯看世界的二元論(1分)，這種看似簡(jiǎn)單而偏頗(或“絕對(duì)”)的作法，卻充分體現(xiàn)了喬布斯不同于常人的個(gè)性(2分)；②體現(xiàn)著他在蘋(píng)果產(chǎn)品的設(shè)計(jì)上簡(jiǎn)潔而統(tǒng)一的理念，對(duì)產(chǎn)品完美的追求、對(duì)用戶(hù)的高度負(fù)責(zé)。(3分)
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