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      《細(xì)菌和病毒》閱讀答案

      時(shí)間:2020-11-05 16:56:46 閱讀答案 我要投稿

      《細(xì)菌和病毒》閱讀答案

       、偌(xì)菌和病毒都是可以致病的微生物,但彼此的特征區(qū)別很大。細(xì)菌雖然小,要在光學(xué)顯微鏡下才能看見(jiàn),但它除了擁有生命的基本單位核酸外,還有一大套賴(lài)以生存的配套設(shè)施,包括作為居住公館的細(xì)胞壁,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的倉(cāng)庫(kù)以及進(jìn)行新陳代謝的化工車(chē)間。依靠這些,細(xì)菌能夠攝取外界的物質(zhì)并加工成需要的能量。

      《細(xì)菌和病毒》閱讀答案

       、诙《揪透×,也可憐得多,且不奢談庫(kù)房和車(chē)間,就連作為保護(hù)外殼的茅草房也沒(méi)有,實(shí)際上它只有一個(gè)分子大小,用電子顯微鏡才能看得見(jiàn)。整個(gè)家當(dāng)也只有一條表示生命的核酸而已。如果拿人來(lái)比喻,細(xì)茵最不濟(jì)的`起碼也有一條褲子,有只討飯碗和打狗棒。所以細(xì)菌雖然必須在人體內(nèi)部(或相應(yīng)條件)的良好環(huán)境中才能繁殖,但處在惡劣的環(huán)境中仍能生存較長(zhǎng)一段時(shí)間,而病毒則像剛出生的嬰兒,除了它的肚和一張吃奶的嘴以外便一無(wú)所有,毫無(wú)獨(dú)立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部,靠竊取細(xì)胞里的現(xiàn)成營(yíng)養(yǎng)才能生存,一旦被排出體外,病毒就活不了幾個(gè)小時(shí)。

       、鄞蟛糠挚股貙(duì)細(xì)菌起作用,是因?yàn)榭股乜梢砸种萍?xì)胞繁殖,干擾它們形成新的遺傳結(jié)構(gòu)或者細(xì)胞壁。而正因?yàn)椴《局荒芗纳趧e人的細(xì)胞內(nèi),自己不能完成這些生化反應(yīng),所以抗生素對(duì)病毒全無(wú)作用。

       、懿《镜纳婺芰热贿@么弱,為什么會(huì)壞得那樣猖獗?例如埃博拉的感染力極強(qiáng),病死率可達(dá)80﹪。實(shí)際上大多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕,有的也不會(huì)使人得病。冠狀病毒本來(lái)致病的能力并不強(qiáng),問(wèn)題在于變種上。變異的病毒和原來(lái)的不同了,他可能是無(wú)害的,但也可能變成殺傷力更大的病毒。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。因?yàn)榫蜌Χ,變異就像賭 博,總是有輸有贏,不斷地贏下去的機(jī)率是微乎其微的。至少有史以來(lái)還沒(méi)有過(guò)這樣的記錄。如果有過(guò),可能現(xiàn)在就沒(méi)有我們的存在了。

        ⑤必須指出的是殺傷力的大小不僅取決于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大,很重要的一個(gè)因素是人類(lèi)還沒(méi)有接觸過(guò)這樣變種后的新病毒。當(dāng)人群中有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后,這種病毒對(duì)人類(lèi)的威脅也就小得多了。

       。ㄟx自《 中學(xué)生閱讀 》)

        15.本文的說(shuō)明順序是什么?(2分)

        16.仔細(xì)閱讀全文,歸納病毒的主要特征。(3分)

        17.選文第②段劃線部分主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,有什么作用?(3分)

        18.選文第④段實(shí)際上大多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕,有的也不會(huì)使人得病中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么?(3分)

        19.結(jié)合本文所學(xué)知識(shí),請(qǐng)用簡(jiǎn)明的話語(yǔ)幫助你周?chē)娜丝朔謶植《镜男睦怼?4分)

        參考答案:

       。ㄈ15. 邏輯順序(2分)

        16.示例:病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一條表示生命的核酸;只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部靠竊取細(xì)胞里的現(xiàn)成營(yíng)養(yǎng)才能生存;自己不能完成生化反應(yīng),抗生素對(duì)病毒全無(wú)作用。(每點(diǎn)1分,計(jì)3分)

        17.打比方;生動(dòng)形象地說(shuō)明了病毒毫無(wú)獨(dú)立生存的能力的特點(diǎn)。 (說(shuō)明方法1分,作用2分,計(jì)3分)

        18.示例:不能去掉。大多數(shù)和有的只是指部分而不是全部,如果去掉,就成了全部了,就和實(shí)際情況不符了。這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 (意對(duì)即可,計(jì)3分)

        19.示例:病毒的結(jié)構(gòu)及生理特性來(lái)看,病毒可以防治,并不可怕。(聯(lián)系選文內(nèi)容2分,簡(jiǎn)明勸說(shuō)2分,計(jì)4分)

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