包利民《孤燈小卷》閱讀練習(xí)及答案
現(xiàn)代文閱讀(40分)
孤燈小卷
包利民
①我記得小時候,總停電,那時就喜歡看書。常常在晚上,在自己住的小屋里點一根蠟燭,然后捧一本薄薄的書,倚在枕上看;蛘呤钦n外的作文書,或者是借來的小人書,雖然沒有什么厚重的名著,可是在搖曳著微黃的燭光里,每一個字都生動得像要開出花來。
資*源%庫②仿佛在那樣的夜里,只剩下一盞燈,一本書,還有我明亮的眼睛。不同于普通夜讀的意味,這里夜只是一個背景,讀也只是一種狀態(tài),多年回望而落于心底柔軟處的,卻是那盞燈,那本已不記得內(nèi)容的薄冊。
、鄞髮W(xué)時讀的書就多起來,中外名著開始大量閱讀?墒窃谝估,我依然喜歡拿一本薄薄的書,并不一定是名著,總之是在夜色里能入我心的。宿舍里到時間就停電,起初我們都是拿個小手電,用被子蒙頭蓋臉,在被窩里看書。后來我就覺得沒有感覺,而且很難受,再好的書也讀不進(jìn)去。于是在一個夏夜里,熄燈很久之后,我偷偷溜出宿舍樓,拿著一本書。最后看到宿舍后面的路邊有一盞路燈,對面是女生宿舍,燈下是一個臺階,我就坐在那里。
、芤延洸磺逵卸嗌賯那樣的夜晚了,頭頂孤燈相伴,灑下一片柔和的光,長長的風(fēng)偶爾飄來一絲,吹得身旁的草葉細(xì)細(xì)地響,星光月色都被身后的樓房阻擋了,只有這一盞燈還亮著,只有這本書還翻開著,只有我還醒著。
、莺髞懋厴I(yè),然后就是輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在世事的風(fēng)塵勞碌中,讀書的時間越來越少,仿佛心境全然改變?墒敲康剿埃是習(xí)慣性地拿本書,心思卻不知飄忽到何處。剛參加工作的時候,住在工廠的宿舍里,很大的一個屋子,三個人。我的床在一個角落,每到夜深,當(dāng)室友的鼾聲響起,我便擰亮床頭那盞小小的臺燈,讓它只照著我的那一角黑暗。那時看的多是薄薄的雜志,看那些小小的文章。在文中那些尋常的煙火人生里,努力去找尋能貼進(jìn)我心靈的東西。
⑥有時候會遙思古人燈下讀書,月影小窗,一燈如豆,那一幅讀書的剪影該會有直入人心的魅力。雖然已無復(fù)古人之風(fēng),可在屬于我屬于書的那些夜里,總會有一些心緒是與古人相通的吧。就像一個朋友曾給我講,他在工地上當(dāng)力工的時候,每天都干活到很晚,匆匆吃過飯,別的工友或鼾聲如雷或出去游蕩,他就躺在大通鋪上,借著一點燈光看一本從家里帶的書。他說多年以后,那些苦那些累都已淡忘,只有那看書的情景仍歷歷在目柔柔在心。我想,那樣時刻那樣的一個身影,也應(yīng)是有著一種魅力吧。
、咴谝蝗艘粺粢粫囊估,別的都會悄然隱退,世界上只有那一點光、一卷豐盈和一縷思緒。那樣的晚上,放下書,熄了燈,便會有一枕恬然而帶著書香和希望的夢在等候。
、嘣趯W(xué)校的網(wǎng)站論壇上,有個男生發(fā)貼說:我記得那時,在深夜里,總有個人在樓后的路燈下看書,我每次站在窗前就能看見。也不知是哪個年級的同學(xué),也不知看的'是什么,總之很專注的樣子。那個身影,曾給了我許多感動和力量。
、嵯旅娌簧偃烁N,也有人說一樣注意過那個身影。一個女生說:是啊是啊,我也看到過,一盞路燈,一個坐在臺階上的讀書人,像一幅剪影,真是美極了!
摘自《教育導(dǎo)報》2019年6月7日第四版
14.閱讀全文,文章寫了哪幾個“孤燈”夜讀的的片段?請用簡潔語言分別概括。(3分)
15.結(jié)合加點詞語,賞析下面句子的妙處。(4分)
雖然沒有什么厚重的名著,可是在搖曳著微黃的燭光里,每一個字都生動得像要開出花來。
16.文章第④段劃線句子屬于什么描寫?有何作用?(5分)
17.文章第⑥段寫到“有時候會遙思古人燈下讀書,月影小窗,一燈如豆,那一幅讀書的剪影該會有直入人心的魅力。”為什么說“會有直入人心的魅力”?(4分)
18.試分析文章第⑧⑨段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有何作用?(4分)
答案:
14.(3分)小時候在自己住的小屋里點一根蠟燭倚在枕上讀書;大學(xué)時在宿舍后面的路燈下坐在臺階上讀書;剛參加工作時在宿舍角落里床頭臺燈下讀書。
15.(4分)用“開出花來”極寫“生動”,突出文字的優(yōu)美(1分),想象奇特,用語新穎別致(1分),生動形象地(1分)寫出孤燈下,書中文字對我的吸引力,讓人心花怒放(1分)。(回答成“比喻”不得分,但能結(jié)合內(nèi)容,回答到要點,可按點給分。)
16.景物描寫(2分)。用“一片柔和的光”“長長的風(fēng)”“草葉細(xì)細(xì)地響”“星光月色阻擋”營造出靜謐(寧靜)幽暗的氛圍(1分)烘托我孤燈下讀書的愜意、享受(1分),為文章結(jié)尾的發(fā)帖埋伏筆(作鋪墊)(1分)。
17.(4分)有一些心緒是與古人相通(2分),那看書的情景仍歷歷在目柔柔在心(或讀書時的專注,愜意享受印象深刻)(2分)。
18.(4分)結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,與題目相呼應(yīng)(2分);內(nèi)容上,點明中心,寫出孤燈小卷給人產(chǎn)生的影響(2分)。
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