誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時(shí)總結(jié)。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編幫大家整理的誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)閱讀答案1
閱讀文章,回答問(wèn)題。
誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)
童心
�、倌侵皇且粭l非常普通的圍巾,可對(duì)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)說(shuō),它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí),有一個(gè)聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。
�、谪浿魇莻€(gè)滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說(shuō)里的圣誕老人。瑪婭心想,跟這樣的老人一定很好打交道。
�、勖看巫哌M(jìn)店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒.眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問(wèn):“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了,因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊!
�、苣悄甑亩煸絹�(lái)越冷了,暴風(fēng)凜冽,雪花漫天。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就不會(huì)那么冷了。
�、莠攱I手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽(tīng)媽媽說(shuō),那串項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
�、蕃攱I顫抖著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里,說(shuō):“我想要那條圍巾,因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太需要它了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎?”
�、摺耙亲屇銒寢屩懒四惆堰@么貴重的項(xiàng)鏈押給我了,她會(huì)傷心的。你知道嗎?”貨主老人說(shuō)。
�、喱攱I急了:“那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會(huì)把錢送來(lái)的。”說(shuō)完她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
�、嶝浿骼先溯p輕地?fù)崮χ哪X袋,和藹地微笑著說(shuō):“爺爺知道你是個(gè)很有愛(ài)心的好姑娘�?墒�,這圍巾我還是不能賒給你。不過(guò)我答應(yīng)你,這條圍巾會(huì)一直為你留著,等你湊夠錢了來(lái)買走它�!�
�、猬攱I走出小鋪,風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開(kāi)始有一點(diǎn)恨那個(gè)貨主老人。他真的是太小氣了。
?整個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí),冬天很快就過(guò)完了,可她攢的錢還是不能把它買回來(lái)。
?第二年春天,上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的,她在信里說(shuō):“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白,要想得到自己想得到的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情�!�
?看完信,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。
1.第①段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。
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2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中加粗詞的含義。
�。�1)每次到店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒,眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。
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(2)說(shuō)完,她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
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3.第④段中畫(huà)線句子“那年的冬天越來(lái)越冷了,暴風(fēng)凜冽,雪花漫天”有什么作用?
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4.根據(jù)提示,將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的橫線內(nèi)。
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5.這篇文章刻畫(huà)丁兩個(gè)人物,一個(gè)是瑪婭,一個(gè)是貨主老人,你最喜歡哪一個(gè)人物?請(qǐng)說(shuō)理由。
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6.聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文題。
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參考答案:
1.即改為及
2.(1)盯:喜愛(ài)(2)盯:渴望
3.答:運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法。作用:①因?yàn)樘鞖獾暮�,瑪婭更加渴望得到那條圍巾,起到推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用;②烘托人物形象,表現(xiàn)了瑪婭對(duì)母親的疼愛(ài),同時(shí)也表明了瑪婭是個(gè)熱愛(ài)母親,善良懂事的孩子。
4.好感怨恨感動(dòng)
5.答題示例:①瑪婭是一個(gè)熱愛(ài)母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。
�、谪浿骼先耸且粋€(gè)有愛(ài)心,用心良苦,教育方式獨(dú)道的慈祥老人。
6.答:要想得到自己想要的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。(言之成理即可)
誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)閱讀答案2
�、倌侵皇且粭l非常普通的圍巾,可對(duì)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)說(shuō),它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí),有一個(gè)聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。
�、谪浿魇莻€(gè)滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說(shuō)里的圣誕老人。瑪婭心想,跟這樣的老人一定很好打交道。
�、勖看巫哌M(jìn)店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一兒。眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問(wèn):“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣給你�!爆攱I搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了,因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊!
④那年的冬天越來(lái)越冷了,暴風(fēng)凜冽,雪花漫天�?涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就不會(huì)那么冷了。
⑤瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽(tīng)媽媽說(shuō),那串項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
�、蕃攱I顫抖著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里,說(shuō):“我想要那條圍巾,因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太需要它了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎?”
�、摺耙亲屇銒寢屩懒四惆堰@么貴重的項(xiàng)鏈押給我了,她會(huì)傷心的。你知道嗎?”貨主老人說(shuō)。
�、喱攱I急了:“那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會(huì)把錢送來(lái)的�!闭f(shuō)完,
她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
�、嶝浿骼先溯p輕地?fù)崮χ哪X袋,和藹地微笑著說(shuō):“爺爺知道你是個(gè)很有愛(ài)心的好
姑娘�?墒�,這圍巾我還是不能賒給你。不過(guò)我答應(yīng)你,這條圍巾會(huì)一直為你留著,等你湊夠錢了來(lái)買走它�!�
�、猬攱I走出小鋪,風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開(kāi)始有一點(diǎn)恨那個(gè)貨主老人。他真的是太小氣了。
�、险麄€(gè)漫長(zhǎng)的寒假,瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí),冬天很快就過(guò)完了,可她攢的錢還是不能把它買回來(lái)。
�、械诙甏禾�,上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的,她在信里說(shuō):“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白,要想得到自己想得到的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情�!�
�、芽赐晷�,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。
1、第①段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。
2、結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
�。�1)每次到店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒,眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。
�。�2)說(shuō)完,她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
3、第④段中畫(huà)線句子“那年的冬天越來(lái)越冷了,寒風(fēng)凜冽,雪花漫天”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?
4、根據(jù)提示,將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)。
�。ǎǎǎ�
5、這篇文章刻畫(huà)丁兩個(gè)人物,一個(gè)是瑪婭,一個(gè)是貨主老人,你最喜歡哪一個(gè)人物?請(qǐng)說(shuō)理由。
6、聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文題“誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)”的含義。
7、讀完這篇文章,請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
答案:
1、(1分)“即”改為“及”(站長(zhǎng)語(yǔ):此題及答案值得考慮。相關(guān)資料:及——達(dá)到,趕上的意思。如:目力所及、及格等。即——靠近,接觸的意思。較正宗的使用是:可望而不可即。由于“及”、“即”的意思相近,人們較普遍的用“可望而不可及”。這兩種說(shuō)法都過(guò)得去。但是按照國(guó)家新頒布的文件,高考中只能用可望而不可即。人教版初中語(yǔ)文課本上,“可望而不可即”是個(gè)成語(yǔ)。因此不知道中考出題者何意?)
2、(2分)(1)盯:喜愛(ài)。(2)盯:渴望。
3、答:運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法。
作用:①因?yàn)樘鞖獾暮�,瑪婭更加渴望得到那條圍巾,起到推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。
�、诤嫱腥宋镄蜗�,表現(xiàn)了瑪婭對(duì)母親的疼愛(ài),同時(shí)也表明了瑪婭是個(gè)熱愛(ài)母親,善良懂事的孩子。
4、(好感)→(怨恨)→(感動(dòng))
5、答題要點(diǎn):開(kāi)放性試題,能緊扣人物形象進(jìn)行分析,言之成理即可。
答題示例:①瑪婭是一個(gè)熱愛(ài)母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。
�、谪浿骼先耸且粋€(gè)有愛(ài)心,用心良苦,教育方式獨(dú)道的慈祥老人。
6、答:要想得到自己想要的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。(言之成理即可)
7、答題要點(diǎn):開(kāi)放性試題,言之成理,語(yǔ)言流暢即可。
誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)閱讀答案3
誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)
童心
�、倌侵皇且粭l非常普通的圍巾,可對(duì)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)說(shuō),它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí),有一個(gè)聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。
②貨主是個(gè)滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說(shuō)里的圣誕老人。瑪婭心想,跟這樣的老人一定很好打交道。
�、勖看巫哌M(jìn)店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒.眼睛里閃爍著異樣的.光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問(wèn):“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣給你�!爆攱I搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了,因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊!
④那年的冬天越來(lái)越冷了,暴風(fēng)凜冽,雪花漫天�?涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就不會(huì)那么冷了。
�、莠攱I手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽(tīng)媽媽說(shuō),那串項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里,說(shuō):“我想要那條圍巾,因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太需要它了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎?”
⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項(xiàng)鏈押給我了,她會(huì)傷心的。你知道嗎?”貨主老人說(shuō)。
⑧瑪婭急了:“那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會(huì)把錢送來(lái)的�!闭f(shuō)完,
她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
⑨貨主老人輕輕地?fù)崮χ哪X袋,和藹地微笑著說(shuō):“爺爺知道你是個(gè)很有愛(ài)心的好
姑娘。可是,這圍巾我還是不能賒給你。不過(guò)我答應(yīng)你,這條圍巾會(huì)一直為你留著,等你湊夠錢了來(lái)買走它�!�
�、猬攱I走出小鋪,風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開(kāi)始有一點(diǎn)恨那個(gè)貨主老人。他真的是太小氣了。
�、险麄€(gè)漫長(zhǎng)的寒假,瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí),冬天很快就過(guò)完了,可她攢的錢還是不能把它買回來(lái)。
�、械诙甏禾�,上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的,她在信里說(shuō):“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白,要想得到自己想得到的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情�!�
�、芽赐晷�,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。
19.第①段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。(1分)
20.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)
(1)每次到店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒,眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。
(2)說(shuō)完,她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
21.第④段中畫(huà)線句子“那年的冬天越來(lái)越冷了,寒風(fēng)凜冽,雪花漫天”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)
答:
22.根據(jù)提示,將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)。(2分)。
—→ —→
23.這篇文章刻畫(huà)丁兩個(gè)人物,一個(gè)是瑪婭,一個(gè)是貨主老人,你最喜歡哪一個(gè)人物?請(qǐng)說(shuō)理由。(1分)
24.聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文題“誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)”的含義。(3分)
25.讀完這篇文章,請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕母惺堋?80字左右,3分)
19. (1分) 即 改為 及
20.(2分)(1) 盯:喜愛(ài)(2) 盯:渴望
21.答:運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法(1分)。作用:①因?yàn)樘鞖獾暮�,瑪婭更加渴望得到那條圍巾,起到推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用(1分);②烘托人物形象,表現(xiàn)了瑪婭對(duì)母親的疼愛(ài),同時(shí)也表明了瑪婭是個(gè)熱愛(ài)母親,善良懂事的孩子(1分)。,http://
22.
好感 怨恨
—→ ——→ 感動(dòng)
23. 答題要點(diǎn):開(kāi)放性試題,能緊扣人物形象進(jìn)行分析,言之成理即可。
答題示例:①瑪婭是一個(gè)熱愛(ài)母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。②貨主老人是一個(gè)有愛(ài)心,用心良苦,教育方式獨(dú)道的慈 祥老人。
24. 答:要想得到自己想要的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。(言之成理即可)
25.答題要點(diǎn):開(kāi)放性試題,言之成理,語(yǔ)言流暢即可。
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