【精選】想象月球的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象月球的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象月球的作文 篇1
在20xx年10月24日18點05分的北京，一枚含著中華民族幾千年登月夢想的載人探月火箭發(fā)射升空，名“玉兔號”。當然，我就是那一位萬分幸運的航天員，在飛行了三天后，共行38萬公里的我成功著陸到了月球有陽光的一面。
只見我身穿宇航服，帶著小型采礦機一蹦一跳地下了飛船，這里一片寂靜，強烈的陽光照在干巴巴的凸凹不平的地面上。我操縱著機器人向前行駛，尋找著礦物產品，在月巖里我挖掘到了許多巖石標本，經過研究發(fā)現(xiàn)，這些巖石中含有地球上稀有的礦物質，共達一百多種，可供地球使用500年。來到月球黑暗的一面，發(fā)現(xiàn)這里有接連不斷的環(huán)形山，像水盆一樣，一座座環(huán)形山連綿起伏，像戰(zhàn)士，像松鼠，像老人……奇峰羅列，形態(tài)萬千，那些盆地像是被誰有規(guī)律挖的，一個個像大小不一的蘑菇頭印的。站在高處看，那些盆地像一個個蟲洞，看了讓人起一身雞皮疙瘩。
最重要的是，我在這發(fā)現(xiàn)了水的痕跡。水乃生物的源泉，頓時我興奮地一下跳了起來，心想有了水，不就很快就有生命了嗎？我迅速沿著痕跡尋找，這些痕跡帶我走到了地下的一個很深的洞，我打開激光燈，隨著我不斷的深入，洞里越來越黑，突然，隱隱約約聽到嘀答嘀答的聲音，仿佛是水滴的聲音，我加快腳步，正當我興致沖沖時，洞卻越來越窄，只能容下一人爬行，在艱難爬行5分鐘后，眼前卻豁然開朗，一個很大的溶洞映在眼前，水聲就是從這里發(fā)現(xiàn)來的，地面上還有一潭水，我顧不上欣賞這只應天上有的美景，趕快采集一些水裝在我的高科技試管里，突然我的氧氣機發(fā)出氧氣不足的警報，我只得趕緊按原路返回。這些水的研究結果震撼人心，這水不僅適應人類、動物、植物飯飲用，而且還可以預防營養(yǎng)流失，高血壓等……我飲喜若狂，人類生命將再創(chuàng)奇跡！
我會繼續(xù)探索月球，揭開月球神秘的面紗，主人們更加了解月球，喜愛月球，也讓月球為人類服務！
想象月球的作文 篇2
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎上，展開聯(lián)想和想像，進行寫作訓練。
3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關的傳說、典故、詩詞歌文等。
【訓練要求】
1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像，巧妙構思，創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。
提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經驗調動起來，根據(jù)已知的事物，推測未知的事物，補充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經驗越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個階段：第一，想像基礎的形成，想像的依據(jù)是作者已有的生活經驗和積累的有關知識；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點：（1）思維要有靈活性，即根據(jù)命題中的材料學會多角度思考。（2）思維要有獨創(chuàng)性，即對大量的感性形象進行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨具特色、個性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現(xiàn)實性，無論想像如何廣袤深遠，它都被現(xiàn)實生活制約著。第三，對已經選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術形象。
提示二：想象作文主要考察學生的想像力和創(chuàng)新力，如果平時缺少創(chuàng)造性思維能力的訓練，寫作文便會無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識，才會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導致地球超負荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空，把時間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。
文題2：我在月球上的一天
提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作�！皶r空飛揚法”就是通過聯(lián)想和想像，跨越時空的阻隔，擺脫現(xiàn)實的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達思想，突出中心。本文的寫作應以時間序，寫一天之間發(fā)生的事情，寫作時要大膽的構思，合理的想像。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉。”
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚長避短地展開聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活；二是聯(lián)想和想像的內容不一定直接取于現(xiàn)實生活，只與現(xiàn)實生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現(xiàn)實正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學業(yè)，沒有大氣的污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠，看到了湛藍的天、碧綠的水，體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事，依據(jù)原著或故事傳說運用想像擴充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關的觀點、詩文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處，加以類比或對比想像，使之為文章主題服務。
【相關資料】
1、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。（達爾文）
2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）
3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。（愛因斯坦）
4、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。（愛迪生）
5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）
6、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。（杜威）
7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好！我是一個月球的公民，當然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經將近四年。四年前的地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒，已經七點鐘了，我伸了個懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向學校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學校，遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來，她對我說：“你怎么這么不認真，今天是植樹節(jié)，是個比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯了，我錯了，一會兒我一定多栽幾株樹�！敝x天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽能做動力的公共交通車就來了，我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個地方，是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒，我們開始植樹，由于早上我對老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神，她嚴厲地對我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無奈，腦袋里卻突然想起，曾經有一個地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現(xiàn)在……唉！我無奈的搖了搖頭。經過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點，太陽慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中，駛在回家的路上。
回到家里，我已經很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠的地球，我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現(xiàn)，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球，增強環(huán)保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料，完全能夠為表達主題服務。3、恰當?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機、美麗，進行對比；把月球的綠色與地球曾經有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。”這樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無窮的想像。
【例文2】
時間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。
20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。
遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數(shù)次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲蓄時間的第一人。
時間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個人都能自己支配時間，把多余的時間存起來，想什么時候用就什么時候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節(jié)省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。
我辦了10年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這10年�？蛇@只是我一廂情愿的想法。
當我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續(xù)工作時，我發(fā)現(xiàn)我會重復過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝小�
禍不單行，正當我后悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時，人們終于認識到了時間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發(fā)生此類現(xiàn)象，沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現(xiàn)一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯嗎？難道人們不想長生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯，誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人，你應該為他們感到高興才是�！痹虏┦奎c了點頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡評】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時間銀行”里儲存時間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時間我做主”，時間危機等內容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。3、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內容，而且也使文章充滿詩情畫意。4、構思新穎巧妙。文章構思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導】
題目1：
太空科學技術的高速發(fā)展，人們對宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強，并不斷付諸于實踐。不少同學，都有當科學家的理想，假如你將來作了一名天文學家，那么你首先想做的是什么呢？請以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。
寫作提示：
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評論，也可以觸景生情，抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關知識的基礎上，展開大膽想像，但要注意科學性與知識性的結合。記敘文要寫好細節(jié)，編述故事要講究情節(jié)，發(fā)表議論應合乎一般科學規(guī)律，做到觀點正確，論據(jù)充分，有較強的論證力，寫詩歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎，不要抒發(fā)空頭感情。想像的內容要與文題相關，符合一般科學規(guī)律。
2、寫作內容以及寫作方式要靈活，可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話，表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處；可以用時空轉換的方式，跨越時間和空間的限制，突破現(xiàn)實與環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時光預支超前，讓天地濃縮或擴展，把現(xiàn)代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字數(shù)不少于600字。
題目2：關于“0”的斷想
寫作提示：
1、本文以“O”原點展開聯(lián)想，不同人對“0”的聯(lián)想不盡相同，音樂家說：“0是休止符�！睌�(shù)學家說：“O是零�！痹娙苏f：“O是朝陽，是滿月。”摩登女郎則說：“O是耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲。”“O”是個好奇的符號，無論是作為字母、數(shù)字，還是作為元素符號，它都有著不同的表意作用。“O”能引起你想些什么呢?可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，所寫內容必須在“O”的范圍之內。
2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽，太陽是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的，這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻，社會才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽那般輝煌，不似太陽那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人，通過這個人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章，通過它的自述表現(xiàn)當今社會的腐敗現(xiàn)象，令人深思。
3、立意自定，文體自選，不少于600字。
想象月球的作文 篇3
在新時代20xx年，我乘坐著“神州28號”飛船來到了月球，慢慢地在月球上停穩(wěn)。我小心翼翼地扶著扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去，整個太空空無一人，只有巨石嶙峋的荒原和高聳入云的山脈。
等我還沒回過神來，一位美麗的仙女出現(xiàn)在我的眼前，她穿著長長的衣袍和鮮艷的水晶高跟鞋，梳著美麗的長發(fā)，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛的小白兔，想必她們就是月宮里的嫦娥和小玉兔了吧，正想得出神的時候，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸著我的頭，說“歡迎您來到月球，你能和我做朋友嗎？”我高興地對她說：“你好，嫦娥姐姐，我是地球上來的宇航員，前來觀察月球，看看月球上是否可以供我們居�。⌒枰膸椭�，更希望和你成為好朋友！”嫦娥姑娘微微一笑，手輕輕的在我眼前一搖，月球的景色煥燃一新，山川披上綠裝，平原種滿了莊稼，草原上放牧著成群的牛羊，花果山上結滿了豐收的'果子。以前的山脈不見了，到處都是了清新的感覺，我被眼前新的面貌嚇了一跳，趕緊對嫦娥仙女說：“這里真的是月球嗎？”嫦娥仙女溫柔地告訴我：“是的，這里就是我們的月球，只要你們人類愛護環(huán)境，這里是非常歡迎你們來居住，做我們朋友的。”我輕輕地點了點頭，非常贊同她的建議。
我趕緊用照相機拍攝了很多照片，拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告別了。
在宇宙飛船飛回地球的途中，我想了很多很多，也設想了我們人類到月球生活需要的很多東西，展望月球的將來一定會比現(xiàn)在更美。
這次月球之旅讓我終生難忘！讓我懂得了人類要愛護環(huán)境，保護樹木。與動物、植物相互依存，共同生活。
想象月球的作文 篇4
當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進入他的領域。走進之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成它們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強，以強壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。突然一只三頭五牙狗向我沖來，十分強悍，它是這里的頭領，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫馴，看著我這位“外星人”不停地搖尾巴。
隨后進入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴里會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學物質，如硫單質、鐵熔液等。可見月球上的礦物資源是他們的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內部某種未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機器，機器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場一陣騷動，我知道一定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
想象月球的作文 篇5
現(xiàn)在，我同爸爸已置身于一個廣漠而奇異的世界，我們頭上扣著大圓盔帽，身上臃腫的衣服足有幾十層，背上還背著氧氣罐，樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常，要是這副打扮行走，一定會累得喘不上氣來，可是在這里，非但沒有沉重之感，反而覺得渾身像注入了氫氣一樣，飄飄欲仙。
“這是什么地方？”我茫然地通過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的，對于宇宙的事知道很多，只見爸爸沖我神秘地笑了笑，說道：“這是月球！”“什么，月球？”我驚愕地幾乎叫了起來，“我們是在月亮上？”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著，這里既沒有小橋流水，也沒有樹木花草，更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地，遠處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說是神奇，倒不如說有些害怕。
“走！”爸爸回頭對我說，“我們到廣寒城去！”“廣寒城？”我跟在爸爸的身后迷惑的問：“這里真有嫦娥居住過的宮殿嗎？”“不！”爸爸對我說，“那只不過是古人的幻想罷了，而現(xiàn)在人們終于實現(xiàn)了這個愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人，在這里人們可以開發(fā)月球上豐富的稀有礦藏，利用月球上特有的條件來造福人類，并且還在這里設立了空間基地，對其他星球進行探索。”
�。∵@光禿禿的月球，原來對人類有這么大的益處。
漸漸地，在我意識中這里不再是一片荒漠，它充滿了生機。
忽然，眼前駛過幾輛“月球車”，上面裝滿開采來的礦石�！八麄儼堰@些石頭運到哪里去了？”我不解的問。“送到月球加工廠加工，然后經中轉站，通過飛船把它們運回地球！”爸爸解釋道。
隱隱約約的，前面出現(xiàn)了點點像饅頭一樣的建筑物，星羅棋布，近看很像蒙古包，“這大概就是廣寒城吧？”“是呀！這些用特殊材料制成的建筑物，即能保溫散熱，保持室內適宜的溫度和氣壓，有能阻擋宇宙射線，防御流星的侵襲。”爸爸一連氣說了很多。“我們快走！”我說著拉起爸爸就要跑，怎奈，腳下稍一用力畢業(yè)論文，身子便飄到空中，所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。
走進“廣寒城”，我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園，一畦畦蔥郁的小麥、水稻，在明亮的太陽光的照射下茁壯成長，而且這里的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋說：“在這里，人們利用營養(yǎng)液和太陽能技術培養(yǎng)出來的植物可一季雙收，而且產量高，質量也好！廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給。”
想象月球的作文 篇6
很抱歉，咦？怎么流出水了？我奇怪地問，我說：好！嫦娥姐姐又拉起我的手來到了她的后花園中，月球上到處都是云，接著，我掐了一下我的臉，嘴唇紅潤，我大吃一驚，又像蜜蜂為它們的辛勤勞動成果在歡慶，嗯？怎么是用云做的呢？里面怎么沒有仁呢？于是我嘗了一口月餅，嗯！好香甜呀！我再看看月餅，你陪我過中秋節(jié)吧！我很寂寞，我想去月球 月球和地球就是不一樣，問：你就是嫦娥？是呀，有時間我好吃，有的是用金子、銀子做成的，只見了她右腳向后點一下，一雙胳膊很輕柔地上下擺動；她右腳又向前點一下，她轉了一個360度大轉圈，我有些不相信自己，
嫦娥姐姐翩翩起舞，感到疼痛，仁是雪花做的，繞著樹。
有很多家俱，我怯怯地問：你是誰呀？她說：我是嫦娥，廣寒宮里很明亮，跳了起來，我很好奇也像她那樣，非常精致，怪不得叫天衣無縫，我聽到耳邊傳來了一聲大喊：懶蟲！起床了， 八月十五是中秋節(jié)，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一位仙女走來，我被那聲音吵醒了，我高興地問：是真的嗎？是真的，這時。
它們有的是用玉雕的。
不給大人們吃！誰讓她們過中秋節(jié)不理我們呢？這時嫦娥說：我們跳舞吧，嫦娥對我說，我才相信我真的飛起來了，你也來跳呀，寬敞。
一雙胳膊前后輕輕擺動，太陽都曬到身上了，原來我真的做了一個美麗的夢呀！要是我真的能上月球過中秋節(jié)就好啦！
因為我想在這個美好的夜里做個好夢，大家都在開心地玩樂，這是天宮里的月餅。
我就陪陪她吧！嫦娥姐姐就把我?guī)У搅藦V寒宮，等我轉完圈時 ，于是，你看！說著她就教起我來， 嫦娥姐姐給我拿來一塊月餅。
我不好意思地說：我不會跳舞，晚上，我可以教你， 在后花園中，。
我發(fā)現(xiàn)我也飛了起來，我一看，我心想：這月餅好！我?guī)讐K回去，我卻早早地就去睡覺了，一看，小朋友，我心想：既然嫦娥姐姐很寂寞，看不出縫的痕跡，便臨空飛起，嫦娥姐姐說，沒關系，是媽媽在叫我。
想象月球的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都長大了，要踏上去月球的道路。
今天，我肩負使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前，整個飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層，我的身體就開始慢慢地漂浮起來，像個大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無法生存了。這時我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說明顯示，開啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實在是太高科技了！就這樣我像個超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開始回到飛船中休息。
第二天我醒來就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時，我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間，跳出來一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問：“請問嫦娥在家嗎？”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝，回答道：“我就是‘長鵝’�！蔽也唤嘈α似饋怼�
終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情，我只能沉默不語了。
想象月球的作文 篇8
“嘩……”在一片雷鳴般的掌聲中，我大步流星地走上領獎臺，雙手接過主持人頒給我的諾貝爾天文學獎，臉上洋溢著一種自豪的微笑，�。∥覍崿F(xiàn)了二十年來的夢想了！
在我讀小學六年級的時候，曾學過一篇課文——《宇宙生命之謎》。那時候，我只是一個年僅11歲的小女孩，但在我幼小的心靈里卻有一個信念：那就是我堅信在茫茫的宇宙中，肯定還有很多存在著有生命的物體的星球。于是，我立志要當上一名天文學家，揭開宇宙是否還有別的生命物體的奧秘。從此，我刻苦學習，結果在18歲時考取了清華大學天文學研究生的學位。我在這著名的學府里孜孜不倦地鉆研、探索、學習……在我25歲時終于當上了一名聞名遐邇的天文學家，成為天文學科壇中一顆璀璨的新星。于是，我便踏上探索宇宙中別的星球奧秘的征途……
我到過月球、火星、智慧星等，有一天，我吃過21世紀新營養(yǎng)早餐后，乘坐“藍天一號”飛碟在太空遨游。突然，一顆銀色的星球從飛碟旁擦身而過，我驚呆了，怎么從來沒見過這個星球？難道它就是我夢寐以求要尋找的有生命體的星球嗎？我立刻命令X2E機器人讓飛碟降落在那個星球上。飛碟停下來了，我走出機艙，眼前的景象又讓我驚嘆不已：無數(shù)奇形怪狀的房子在空中飄來飄去，地上全部都是郁郁蔥蔥的花草樹木、各種可愛的小動物跑來跑去。啊！這個星球的確是有生命物體存在的。這時，一群體形奇特的外星人向我們走來，我連忙拿出外星翻譯器，其中一個外星人熱情地對我“嘰嘰咕咕”了一會兒，翻譯器也馬上響起了“您好！歡迎來到我們的“歡樂星”做客�！钡臐h語譯音。哦，原來這是一顆還未被發(fā)現(xiàn)的星球——“歡樂星”！友好的外星人請我和我的助手吃了一頓美味的午餐；在外星人的陪同下，還參觀了星球的美麗環(huán)境；了解了外星人的生活方式等。當我們要告辭的時候，有兩個外星人還跟隨我們一起來到地球……。
從此，我成了“歡樂星”與地球上的友誼大使，兩名外星人也和很多地球人交了朋友。隨著科學技術的進步，不少人類已經開始到美麗的“歡樂星”觀光旅游、甚至生活等；人類所需要的一些資源還可以到“歡樂星”去開發(fā)……由于我在探索宇宙奧秘方面取得了偉大的成就，因此，諾貝爾科學獎協(xié)會便把最高的榮譽獎——諾貝爾天文學獎頒發(fā)給了我……
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