精選運動會作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會作文 篇1

　　今天天氣好晴朗，彷佛連天上的太陽公公和白云姐姐都在和我們微笑。今天是什么日子呢？就是本校師生最期待的三十周年校慶活動。

　　那天，來了好多、好多的貴賓來到復(fù)旦小學(xué)看我們表演，他們那雙期待的眼神，讓我們更用心、更賣力的演出。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是全校最活潑、可愛的一年級所帶來的健康操表演。雖然有些人跳錯，但整體而言，這是一個非常棒的演出呢！

　　盼阿盼！終于到高年級健康操表演，我們以精采的舞步得到了滿堂喝采。接下來就是緊張又刺激的“兩人三腳？趣味競賽，但因為我和徐同學(xué)跌倒，所以沒有得名，真是可惜��！我最期待的就是我們下午的跑步比賽，有團(tuán)體接力和個人賽，團(tuán)體接力我們班跑得慢的人太多，所以最后一名。但是二百公尺個人賽我拿了第三名，真是開心��！

　　這次運動會讓我感到開心和可惜。開心是因為我個人賽拿下季軍；可惜的是我們班團(tuán)體賽都沒得名。希望下次大家都能開開心心的上學(xué)，滿載而歸的回家��！

運動會作文 篇2

　　在上周周末，陽光明媚，萬里無云，我家舉行了一次家庭運動會。

　　那天，我們一家來到離家不遠(yuǎn)的小廣場。我們找了兩個休閑座椅，一個放東西，一個坐人。我拿出羽毛球拍和羽毛球準(zhǔn)備完畢，比賽開始。

　　第一局開始了，是我和媽媽“開戰(zhàn)”。我發(fā)球時，先打出一個快進(jìn)球，可被媽媽反拍回來了，接著，我想打一個大力球，就使勁地?fù)]拍，可是力度太大，速度太快，沒打中。媽媽勝利了，我輸了。

　　第二局開始了，是我和爸爸“戰(zhàn)斗”。爸爸來發(fā)球，只見他來了“白鶴亮翅”，我一揮，球被反擊了過去，接著，爸爸來了個超快速球，擊敗了我。

　　終極巔峰之戰(zhàn)——爸爸與媽媽兩位高手的“決戰(zhàn)”開始了。媽媽來發(fā)球，只見媽媽一拍就揮到了爸爸的“地盤”。爸爸來了個“黑虎掏心”給輕松反回去了。媽媽也不是吃素的，來了一招“仙人指路”又反回來了……他們就這樣你來我往，斗了幾十個回合，不分上下。我的眼珠子直勾勾地盯著羽毛球，忽上忽下，直到我看得頭暈眼花時，他們還沒有分出勝負(fù)。最后，爸爸使出了全身的力氣打了一個大力球，球至少飛出個八九米遠(yuǎn)，徹底擊敗了媽媽。

　　這次的家庭運動會真有趣，讓我回味無窮。

運動會作文 篇3

　　“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運動會，隨著主持人的一聲令下，運動會正式開始。我這個曾風(fēng)靡一時的小記者（雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”）自然要抓住這個機(jī)會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍！

　　no。1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的`合作能力�；顒訄雒妫骸凹佑�，快”。四組選手爭先恐后的向終點跑去，有快有慢�？炜�，第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點了！不好，第二組選手也快到終點了！兩組強(qiáng)將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學(xué)步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑�！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。

　　no。2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發(fā)展�；顒訄雒妫骸拔遗�，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個字，他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事�！鞍ミ稀�，一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結(jié)果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學(xué)會自我激勵的。

　　no。3投籃活動意義：提高命中率�；顒訄雒妫骸班剜剜亍�…”一個個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”�！巴�！我們的二號選手真是姚明第二��！”你瞧，他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合（當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的），簡直就是珠聯(lián)璧合，十球進(jìn)了八球，成了本場比賽獨一無二的霸主。

　　活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達(dá)到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！

運動會作文 篇4

　　運動會是我校一項重大的活動，通過比賽來健身。

　　運動會開始前，各班就開始入場了。大家排著隊伍，一個個的入場。等我們各班入座后，操場上就人聲鼎沸了。大家一個個都非常的興奮。非常的期待這次的比賽有什么看頭。然后，校長宣布開始，當(dāng)校長說完：“我宣布，第16屆運動會正式開始�！边@句話時賽場上，看臺上，整個操場上就響起了一陣熱烈的掌聲，大家使勁的鼓掌著。當(dāng)我們鼓掌完，余音還回蕩在我的耳畔。開始以后，賽場那一堆人，這一堆人都在進(jìn)行著各種比賽項目。比賽的人熱血沸騰，看臺上的人更是熱血沸騰。我們歡呼著，鼓舞著，為賽場上的人吶喊者。大家有的舉著小旗幟，有的在黑板上寫上大字為賽場上那些拼搏的人加油。

　　后來，學(xué)生比完了，還有老師小小的秀。最精彩的是高手隊高手，我記得最清楚的是一個胖胖的班主任，這位老師雖然長得胖，但是跑的還是非常的快，都比體育老師跑的快，真是山外有山，人外有人啊。大家最希望的是自己的老師比賽。即使老師的秀時間很短但是學(xué)生們還是很快樂。

　　最后我們在大家的歡聲中退場了，等我們都離開了，我們那換了的聲音還回蕩在草場上空。

運動會作文 篇5

　　今天，學(xué)校召開了一年一度的春季田徑運動會，這是一個展示自我的好機(jī)會，同學(xué)們都積極參與。當(dāng)然，我也不例外，也加入了這場別開生面的激烈賽事之中。

　　我參加的是400米跑。來到跑道上，我注視著對手，個個摩拳擦掌，做著緊張的準(zhǔn)備活動。一聲哨響，我望了望對手，做好了起跑的準(zhǔn)備。大家都俯視著賽道�！芭尽�，隨著一聲發(fā)聲槍響，運動員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個又一個的選手，處在了第三的位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個操場要整整跑上一圈半，照我這個速度肯定堅持不下來，不如先慢下來，等別人沒力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開始沖刺，用自己的一點余力超越了前一位，奪得了第二。

　　跑完之后，我有許多感受。我覺得，作為一個運動員，不僅要有充沛的體力和堅強(qiáng)的意志，還要有一種運動方式，一種比賽策略。比如說速度的快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過程中，跌倒了的人，出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)：有的人，爬了起來，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒有堅持，認(rèn)為跌倒了，就算爬起來跑得再快，也拿不到好名次，沒什么意義了。與其跑個倒數(shù)第一，受同學(xué)們奚落還不如早點下臺；第二種人有一個好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來，仍然可以沖向終點，不管是輸還是贏，至少自己努力過。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。

　　雖然這是一場運動會，但又何嘗不是一堂教育課��？

運動會作文 篇6

　　星期五，我們學(xué)校舉行了春季運動會，老師要選兩位男生和兩位女生跟著高年級跑800米比賽，當(dāng)時全班人都舉起手，老師說：“好難選呀？”最后老師選的男生是魏志高、韓念祖，女生是我和馮燚欣，800米得比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都在起點等待，老師說：“我們跟著他們跑，剛開始不要跑太快，相信你們一定能夠堅持下來！”一聲槍響，比賽開始了，我們艱難的跑著800米的路，最后跑著跑著，馮燚欣、韓念祖、魏志高他們都落在后面了，只有我和高年級學(xué)生在跑。跑完了，我終于堅持到底了，老師說我真是個堅強(qiáng)的孩子！下午，比賽的是親子運動會，一二年級運動項目是背人跑和套圈，我和爸爸參加的是背人跑，爸爸為了我奮力向前沖，終于贏得了比賽，我愛我的爸爸！運動會真有意思，希望下次我還能夠參加。

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