責(zé)任作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文1
當(dāng)我們還是孩子的時候，“責(zé)任”一詞并沒有深入過自己的腦海中。但，當(dāng)我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起，我們便需承擔(dān)起社會賦予自己的責(zé)任，更多的是懂得對自己負(fù)責(zé)。
有人說，責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
那么，責(zé)任心是什么呢？有人說，責(zé)任心，是一種舍己救人的態(tài)度；有人說，責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；有人說，責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么容易做到的。能為學(xué)校、社會、家庭以及自己做出一些我們力所能及的事情，那就是盡責(zé)了。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！边@就是責(zé)任心。
富有責(zé)任心，首先，最重要的是對自己負(fù)責(zé)。
轉(zhuǎn)眼，黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學(xué)時的100天變成了今天的28天，時間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，對考試負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)，做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
一個人失去責(zé)任心將會失去別人對自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的公民吧！
責(zé)任作文2
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世上有著你必須要做的事，這就是責(zé)任�！�
每個人都有著自己的責(zé)任。
有這樣一個人，他叫弗蘭德，在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行，正當(dāng)事業(yè)欣欣向榮時，一場金融風(fēng)暴席卷了整個世界，他的銀行也隨之宣布破產(chǎn)，那些儲戶失去了自己的儲蓄，弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上，他的朋友們勸他，你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了，你沒有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說：“但我有這個責(zé)任�！�
幾十年過去了，當(dāng)他在郵局會出最后一筆賬單時，他釋然了。
不知道你還記不記得，那個天黑了還不肯回家的孩子，當(dāng)他的父母趕來的時候，問他：“你問什么站在這里不回家？”他解釋道：“小伙伴們讓我站在這里站崗的�！薄翱伤麄兌甲呃病！薄澳俏乙惨驹谶@，這是我的責(zé)任�！�
責(zé)任，一個多么偉大的詞，它詮釋了人生的真諦，人生的意義。
我們這些屬于學(xué)生的人，也有著屬于自己的責(zé)任，我們在學(xué)校里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，做好一個學(xué)生的責(zé)任。在家中，我們要在父母下班時，遞上一杯泡好的茶，做到一個子女對父母的義務(wù)。
一個人正處于孩提時代時，我們便要在他心中播下責(zé)任的種子，使其長成參天大樹，我們要在他心中那點燃光明的火種，使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當(dāng)我的心中有著責(zé)任的時候，便覺得一切是那么美好，花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣，鳥兒歡快的唱著歌，小草在朝你招著手，天是藍(lán)的，水是清的。
我們不能辜負(fù)父母望子成龍，望女成鳳的期待，一種責(zé)任感可以讓我們受益一生，請在你的心中播下著一顆種子吧，愿它長成參天大樹。
從小就要培養(yǎng)一種責(zé)任意識，你就能享受到它給你的福利。
責(zé)任，是一種美好的品質(zhì)，是每個人都以該擁有的。
責(zé)任作文3
責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重，我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的，甚至是痛苦的。在天平的法碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下，因為沉下，就意味著將辜負(fù)每個人對你寄予的厚望，也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的結(jié)果讓人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！
我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。當(dāng)遠(yuǎn)古時，也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。當(dāng)古代時，也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任，才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。當(dāng)近代時，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、除盡封建思想的重任，才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終仍舊失敗了，但卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任，譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑，去留甘膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊！
事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。好不容易贏了時，在一短暫的歡樂過去，剩下的，又不得而知。也許就因為這個，才有了古人閑云野鶴的情懷。這情懷，或許只是一種暫時的逃避吧？逃避，只能獲得靈魂片刻的放松，思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上。責(zé)任仍舊加碼，靈魂得不到真正的解脫。諸葛亮終究會出山；劉伯溫遲早會回到朱元璋身邊，重新完成自己未完成的事業(yè)。只有面對現(xiàn)實、不負(fù)于責(zé)任的人，才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛，卻無愧于心。
現(xiàn)在，我們每個人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期中考試時，母親總是會說：“沒關(guān)系的，別緊張。不就是一次測驗嗎？你連期末考試都經(jīng)歷過了，難道還怕期中考試？”我望著母親漸漸增多的白發(fā)，從她平凡的肖像和樸實的話語中，我深深地感悟到我肩上的責(zé)任！雖然，母親從不給我什么壓力，但是，每次總使我感到不安。天地良心，我決不能辜負(fù)她呀！
假如，撫養(yǎng)親人是甜蜜的負(fù)擔(dān)的話，那這責(zé)任恐怕也是沉重而甜蜜的了。我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！
責(zé)任作文4
總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生；總認(rèn)為“責(zé)任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。
有一件事，卻讓我從夢中驚醒；直刺我的心房，讓我的心靈震撼；也讓我對自己的過去，進(jìn)行深刻的反思。
上個暑假的一個傍晚，我去公園散步。一邊領(lǐng)略著夕陽余暉的美好與習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，一邊慢慢地走著。
卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個正著�！罢鏇]素質(zhì)，真沒有責(zé)任心”我心里暗罵著那個丟包裝紙的人，并抬起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的小徑上。懷著對自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，欣賞起風(fēng)景�！皨寢�，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！”時隔不久，一個細(xì)細(xì)嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風(fēng)景的專心致志。
原來是一個四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
年青的媽媽，望著孩子像一只繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。
然而，我的心靈卻像被什么狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠(yuǎn)了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺小。
是的，從他的身上我多少體悟到些什么：作為一名正接受教育的中學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人，學(xué)會做一個有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。
責(zé)任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。
的確，這件小事，時時浮現(xiàn)在我眼前，催我自醒，催我進(jìn)步，也逐步讓我成熟。
責(zé)任作文5
責(zé)任是什么？責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的某些事情，比如：我們應(yīng)該按時入學(xué)，完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處。責(zé)任也是一個人不應(yīng)當(dāng)做的某些事情，比如：不應(yīng)該和同學(xué)打架，不應(yīng)該逃學(xué)，不應(yīng)該與父母頂撞，不應(yīng)該撒謊。這就是責(zé)任！
責(zé)任就產(chǎn)生在我們做的事情中。
記得有一次，我和我的好伙伴一起玩捉迷藏，我為了不讓我的好朋友小紅找到，就跑到別人家里去了。我是翻別人家窗戶進(jìn)去的，當(dāng)我聽到這家的主人的腳步聲時，我驚慌失措，那時什么也沒想就一下子翻出窗戶，可能是因為年代太久遠(yuǎn)的原因，我一下子就把他家的窗戶給弄破了。那家的主人也箭步的向我跑過來，我什么也沒顧就跑出去，我也沒有回頭，因為我怕他知道我，找到我家去跟我媽媽說找我算賬。可能是因為我們太熟了，認(rèn)識我的背影，小聲的叫了我的名字但沒有叫第2聲。
我回到家后，心想：與其被發(fā)現(xiàn)“罪行"，還不如”自首“，得到從輕發(fā)落。于是我就把這件事跟媽媽說了，想不到媽媽并沒有打我，也沒有罵我，只是對我說：“雨，你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，打破的玻璃我不會賠別人的，你打破的就應(yīng)該你賠�！蔽艺f：“媽媽，我沒錢啊，怎么賠”。媽媽得意的說：“我知道你沒錢，但你有平時的零花錢啊，你還可以為我們做事賺錢啊。”我“哦”了一聲。
等把錢“還”了之后，媽媽找我談了一次話，我才知道這是事先設(shè)計好的。
媽媽的話讓我知道了我們無論何時都要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長！
責(zé)任作文6
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任。”個人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥健！蔽颐靼琢耍�(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽!
責(zé)任作文7
嗨！我乃本班門官，燈官是也，雖官位小小——一個九品芝麻官，但本官上任以來，嚴(yán)于律己，使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順，但歸根結(jié)底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽我慢慢道來……
那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜�！扳忊彙毕抡n了，但考慮到我的作業(yè)還沒有做完，便一個人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現(xiàn)了一個身影，定睛一看，哈，此乃我的一個好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”
不一會兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點兒�！彼粩啻叽傥�，但等我做完，他早已沖下樓了，我把書往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的門和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學(xué)校關(guān)門，不會真去吧……”
聽了她的話，我毅然沖出房門，向?qū)W校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的教室的燈還亮著，門還開著，學(xué)校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室，關(guān)好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個“落湯雞”了。
當(dāng)天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，
這就是我的故事，據(jù)聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時至今日，我仍記憶猶新，但同時也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價：此乃活該！
但，我不曾后悔，因為我懂得了——責(zé)任。
責(zé)任作文8
責(zé)任感是什么呢？在當(dāng)今的社會中，人們總是說責(zé)任是必不可少的，也就是說，擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人，他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任，它每時每刻都會出現(xiàn)。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。
這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好，因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧，因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責(zé)任，也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。
因為責(zé)任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
責(zé)任作文9
每個人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個澡，它干凈多了。這時，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因為每天都要五點起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢�！蔽蚁耄骸笆前�！做任何事都是要勞動、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時，它都會陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任！
責(zé)任作文10
生活中每個人看似輕松，其實每個人都肩負(fù)著一個重大的責(zé)任。比如，大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個不愿意，一萬個不愿意來肩負(fù)這個責(zé)任。
七年級的元旦晚會，我本來不想出節(jié)目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗收，我們好歹過了關(guān)。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結(jié)束，我看著節(jié)目錄像，真不知道我們怎么會發(fā)揮的那么好我只知道，我的責(zé)任完成了。
評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。
陽光的責(zé)任是溫暖大地，森林的責(zé)任是凈化空氣，風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任，肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。
責(zé)任作文11
盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵著我們走向未來，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個班級只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們
應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任作文12
母愛——責(zé)任沒有自我犧牲，無私奉獻(xiàn)的母愛，孩子的心靈將會是一片荒漠…… ——題記
母愛：或許在生活中，我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌?zāi)笎鄣囊馕渡铋L的文章，心靈都會不禁泛起輕微的漣漪，但卻不能在自己的生活中找到這種感動……于是我們可能會非常的彷徨，但當(dāng)我們靜下心來的時候……一份叮囑，一份關(guān)心，一份在你跌落低谷時的鼓勵，一份在你傷心難過時的安慰，或是一份在你犯錯時的責(zé)罵……或許這些看似平常，簡單，但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因為它是母愛。
小時候，母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們，生怕我們收到一絲的傷害，但那時的我們，疼了就哭，甜了就笑，不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長大，學(xué)習(xí)成績固然成為了母親最關(guān)心的話題。每次，當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時候，她總是笑瞇瞇的，很驕傲的說：你真棒……當(dāng)成績不太理想的時候，盡管她心里很失望，但總會笑著對我說：沒事，下次再努力……責(zé)任：對于那些離異家庭的孩子，我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴，更沒有母愛的環(huán)繞。也許在他們的心中，母愛是那么的偉大，但又那么的遙不可及。這對于一個孩子來說，或許是致命的打擊。
對于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備，當(dāng)初又何必把她帶到這個世界上，讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路，黑暗，荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任，給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛，讓他們健康快樂的成長……路漫漫，有你伴，不孤單……
責(zé)任作文13
——讀《托起心中的太陽》有感
寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，離家出走。就這樣，家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點睡覺，最晚在早上五點起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！
看了這個故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學(xué)習(xí)就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。
在這里，我要倡導(dǎo)同學(xué)們，要以自己的行動來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼�！�
責(zé)任作文14
不說（教師默默耕耘在教育崗位是應(yīng)該，不說警察日夜奔波在生命一線是應(yīng)該，不說兒女服侍守候在父母病床是應(yīng)該，而是責(zé)任，恰似責(zé)任。
當(dāng)最后的一絲薄霧散去，一道陽光劃破天宇，普照大地，可見太陽的責(zé)任是光輝的；
當(dāng)最后一滴露珠滲入土壤，星點綠色遍及田園，充滿生氣，可見露珠的責(zé)任是剔透的，當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過山野，春的氣息接踵而來，揮入人們生活，可見春風(fēng)的責(zé)任是春意盎然的……
種種責(zé)任，不管是有形，還是無形，不管是神圣，還是渺小，它都是可敬的。
當(dāng)鐵片從空中迅速滑落，擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃，深深地戳進(jìn)了司機吳斌的腹部，在吳斌生命的最后幾秒，他仍然不忘自己的責(zé)任是保證每一名乘客的安全，他用盡最后一絲力氣緩緩剎車，打開車門，并艱難的站起來告訴乘客安全下車，他的事跡令無數(shù)人感到震撼，他的精神令無數(shù)人深感崇敬……
我們也都知道5月12日的晚上，在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生”的事件。當(dāng)面對大型客車失控的情況下，剛出校門口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車的前面有兩名尚未察覺的學(xué)生時，她不顧自身性命沖向前去推開了兩名學(xué)生，而自己卻被瘋狂的客車碾壓在了車輪下，在她有意識的那幾秒中想著的還是學(xué)生，而自己的生死早已置之度外了，正因為她強烈的責(zé)任感，她的愛生之心才化成了這樣偉大的精神。
一個有責(zé)任的人才會得到尊敬，一個有責(zé)任的社會才會不斷進(jìn)步，一個有責(zé)任的國家才會繁榮富強。
作為新一代的青年，我們身上背著的是一個國家的希望，肩上扛著的則是一個民族的未來，所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì)，讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固，融入我們的血液，深入我們的骨髓，而這種素質(zhì)恰似責(zé)任……
責(zé)任作文15
在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確，是否安穩(wěn)。有些人認(rèn)為，有了責(zé)任，人生就會很危險，因為如果責(zé)任沒有承擔(dān)起，人生的小船就會翻；而我卻認(rèn)為只有責(zé)任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。
那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開心的事兒，我也確實很興奮，可出成績的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話，她先是表揚了我，說我考得不錯，但后來一個在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來進(jìn)步五名確實不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒有給我反駁的時間，便離開了。
接下來的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責(zé)任壓在我的頭上，起初使我喘不過氣；后來想，拼一拼希望還是會有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí)，貪玩的少年不再貪玩兒，著急的父母也放下了心中的大石，每當(dāng)我想放棄時，我就會想想那個艱巨的責(zé)任，于是就會重燃斗志。期末考試來臨了，我很緊張，考完試后成績雖不是很理想，但較之我以前的實力還是有很大進(jìn)步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負(fù)重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩(wěn)，即使沒有成功，我也可以驕傲的說："我盡力了，你呢？"。
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，馬云怎能變成億萬富翁？
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，夏伯渝怎能攀上8848？
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，我的人生怎能前行安穩(wěn)？
責(zé)任作文16
從我記事以來，面對父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識的豐富，我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任； 身為從了有孝敬父母的責(zé)任； 身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任； 身為公民，有遵紀(jì)守法的責(zé)任； 身為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
責(zé)任作文17
什么是責(zé)任？似乎很難用語言來描述�？僧�(dāng)你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾桶里時，當(dāng)你遇到不懂的問題而虛心向別人請教，誠實而不自欺時，當(dāng)你見到同桌的筆壞了時而主動遞上一支時，當(dāng)你坐公交時把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時......這些便都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。
每個人聯(lián)系在一起構(gòu)成了社會，人與人之間、人與社會之間的關(guān)系能穩(wěn)定的維持，以致不斷地優(yōu)化全面發(fā)展，但這中最重要的支柱便是責(zé)任。
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻，一個人正值地成為社會一份子的時候，責(zé)任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上，它是一個你不得不去保護(hù)的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它是最終帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
說到人格問題，我想到了一個故事，這是一個發(fā)生在我身邊的事，2008年的一天，南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來，法院要求他賠償老婦人45876元其實彭宇并沒有在下車時推到老婦人致她摔倒，是老婦人自己一失足而造成的，而后面他送老婦人去醫(yī)院并拿出200元看病，不過這倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老婦人去醫(yī)院看病。
按常人的思維想也何嘗不是這樣，兩個素不相識的人，一個的心靈是多么的高尚而另一個確實那么的渺小。為什么這的青年會無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價呢？是責(zé)任，一個高大的人格。
如果生活中也都多一點像彭宇這樣的人，人世間就會變得更加和諧！
責(zé)任作文18
漫步于河岸，突然感覺呼吸好沉重，還帶有一絲痛楚。
望天空，鳥兒不見了，也把歌聲帶走了，留下的只是那破舊的`鳥巢。太陽落山了，只有那濃厚、凝重的云霞映襯著孤獨的藍(lán)天。
視周圍，花兒敗謝，草兒凋零，卻仍在努力裝飾已經(jīng)干巴的土地，反而多了一分凄涼。樹木雖衰，但仍在守護(hù)大地，守護(hù)河流;枯葉飄落，仍像往常那樣悠然，耳邊仿佛響起了悠揚而悲涼的古典樂曲，令人神往，卻又怕陶醉其中，難免引出淚水�？萑~離開老樹，本想同老樹一起守護(hù)所在的土地，可被一陣瑟瑟秋風(fēng)卷到別處去了，留下的是生長的痕跡。
看水里，魚兒游走了，它們跟隨生命之水尋找生存之境去了。水面似乎要冰封了，可河水仍要堅持流淌，流淌。
曾經(jīng)的事物不在了，曾經(jīng)的歡笑不在了，曾經(jīng)的記憶模糊了，因為它們不是永恒的。
這是歲月在流逝。不知歷經(jīng)了多少個滄桑，不知曾經(jīng)多少次迷茫，也不知自己是否已失去了光芒，更不管地老天荒或斷人心腸，我始終有一個方向：尋找曾經(jīng)的夢想，讓記憶再次回蕩，讓志向插上翅膀，飛向天堂!
該走的都走吧，即使挽留下來，也是不現(xiàn)實的存在。
該來的都來吧，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接未來。
我始終不忘，我只是一名普通的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是，只不過要有一顆不普通的心。作為學(xué)生，要做好自己的本分，也是對自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，更多地了解世界，才能發(fā)現(xiàn)更多的真諦，做更好的自己，也能更清楚地看清這個世間。
呼吸似乎更加沉重了，這是因為回味人生會帶來苦澀，只可意會的苦澀。同時，也會有新的認(rèn)識。
為了找回更多，為了認(rèn)識更多，我沉重地呼吸著，又向另一個地方走去。
誰肯教白衣送酒。
責(zé)任作文19
我有著尊貴的身份，我是魔族公主，陌汐。我有一個幸福的家庭，有一個哥哥，他與我同父異母，他是魔族太子殿下，我們雖不是一個母親，但他極疼我，什么事都想著我，處處為我著想。
他叫莫邪，他母親是尊貴的魔后，性子溫柔，十分善良。與我娘親關(guān)系極好，也很疼愛我。只是，幾年前，舊病復(fù)發(fā)，從那之后，便從來沒有好過。
尋找過很多藥材，只是終究沒有治好。
一年復(fù)一年，越來越憔悴。
娘親細(xì)心的照顧著她，這幾年來，他們的關(guān)系越來越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對娘親說:“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹�！�
記得那個時候，莫邪哥哥哭了好久，我年紀(jì)還小，不知道哥哥為什么要哭。看著他哭了那么傷心，我也不由自主的哭了。
看著疼愛我的母后憔悴地睡了，心中不知怎么，會如此的痛。
之后，娘親被封為魔妃，照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我，因為他知道，他已經(jīng)失去了一位親人，他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。
一年一年的又過去了，我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了，學(xué)會了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。
母妃一直都不見父王，因為她知道，父王從來沒有愛過她，他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王，她喜歡的那個人已經(jīng)不在了。
或許我生下來就是個錯誤。可是他們接受了我，將我寵上了天。
我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時候。他們始終救不了親人，若這樣的話，那神魔和人又有什么區(qū)別呢？除了會法術(shù)之外，除了能掌握人的生死，人的命運之外，沒有什么了。
責(zé)任作文20
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現(xiàn)出一句話：家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。
面對著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開始。
我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開水龍頭，聽著水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗，我有些激動，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個接一個的都“消滅”了，聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。
看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù)�，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌恕Ｈ缓笪矣峙苓M(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場”的每一個角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場”我站在客廳，這時一束陽光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來一個干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著一切，媽媽開玩笑地說：“海螺姑娘來咱們家了！”我笑著說：“可能是吧！”這時我心里更像吃了蜜一樣的甜。
責(zé)任作文21
我的父親在我眼里是一個不愛表達(dá)內(nèi)心情感的人。
兒時，我希望我的父親像別人一樣，可以每天帶自已的孩子去游樂場、超市玩耍，而我的父親并沒有。
7歲那年，父親總喜歡把我舉過頭頂，我像只快樂的天使在他身邊飛來飛去。9歲那年，父親試圖想把我舉過頭頂，幾次失敗后，他使了全身手臂上的力量把我高高舉起，這一次，他沒有旋轉(zhuǎn)，而是很快的放下了。12歲那年，我總喜歡撐著父親的手掌往上跳，父親隨著我，也把手往上拎。14歲那年，我父親把我送去了姜堰上學(xué)，我坐在教室，看著他匆匆離開的背影……
我覺得父親是一個不服輸有責(zé)任心的父親，在我的家里，爺爺，奶奶，媽媽，我，還有兩個小弟弟都要依靠他養(yǎng)，他肩上扛的是責(zé)任。我從小就認(rèn)為無論什么事都打不垮我父親，我覺得他渾身充滿了力量，堅不可摧。終于，我感覺父親老了，那天開學(xué)，父親送我上學(xué)，我背著個大書包，顯些有點吃力。父親二話沒說，把書包接過去，我到現(xiàn)在還記得，父親穿的是一件土黃色的T恤，他從校門口一直走到南校區(qū)五樓，才走沒幾步，豆大的汗珠就從他的臉頰劃過，他很吃力，以前父親總喜歡把我背在他的背上，走多遠(yuǎn)都不會累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起這樣的旋律：“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，只到長大以后才懂得你不容易……“不知什么時候眼眶的淚水滑落而下……
現(xiàn)在我長大了，懂得了什么叫愛，什么叫責(zé)任，他默默的付出，在你不經(jīng)意的瞬間，當(dāng)你回首時，那時已晚……
我愛你，爸爸！
責(zé)任作文22
最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事，這讓我一直疑惑不解。
一天下午放學(xué)，我獨自走在回家的路上�？斓叫^(qū)門口時，突然半路殺出了兩個“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖，像兩只惡狠狠的大老虎一樣。背著沉重書包的我，頓時心慌意亂，左躲右閃。這時，一輛電動車從我身后呼嘯而過，把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊，騎車的人連頭也沒回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著，掙扎著站起身來，抹著眼淚，一瘸一拐地回家了。
一進(jìn)家門，我便哭著給媽媽打電話來訴說委屈，媽媽聽后火急火燎地趕回家，卷起我的褲腿一看，膝蓋傷了一大片，上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚，便自責(zé)說：“星兒，都是媽媽把你帶壞了。你可知道，你從小并不怕狗，每當(dāng)遇到狗時我都害怕得渾身發(fā)抖，你像個小勇士一樣拍拍胸脯說保護(hù)我。每次遇到狗時你都挺身而出�？晌颐看涡睦锇l(fā)怵身體發(fā)抖，潛移默化中，你也全記到心里去了，不知不覺地讓你也開始怕狗了，如果我以前不怕狗，也許今天你也不會被電動車撞了，更不會受傷了。唉，這一切全都是我的過錯，星兒，媽媽真對不起你！”
聽媽媽一席后，我心想，要是那個狗主人管好自己的狗，我也不會受傷了。我摔倒了難道他沒有責(zé)任？那個人騎著電動車在小區(qū)里，車速那么快，撞了我，害怕承擔(dān)責(zé)任，沒把我送到醫(yī)院就不對了，連聲“對不起”沒說就一走了之，難道他也沒有責(zé)任？我也是的，狗的身軀比我小那么多，我不還不能鎮(zhèn)住，難道我也沒有任何責(zé)任？
大家讀了這篇文章后，你們知道這是誰的責(zé)任嗎？如果搞清楚了，就到雨花臺區(qū)實小來找我吧！
責(zé)任作文23
擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是：接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)，也是一種個人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)能夠 給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜Ｐl(wèi)祖國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢习傩盏牧x務(wù)；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业牧x務(wù)
在歷史時間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了明顯的責(zé)任感。
清朝著名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡，匹夫有責(zé)的感嘆，唐朝的著名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的詩詞，以表他的善濟情結(jié)。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。
而今日的二十一世紀(jì)，大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時28分，四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8·0級地震，整個世界都被振動了，全部的中國人的心也振動了，以前多少個晝夜，是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了，此次的災(zāi)禍針對我國而言是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是對大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練！有幾個日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護(hù)學(xué)員而放棄，中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療人員們也是每時每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
大家做為中華兒女，每一個人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標(biāo)，來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。
責(zé)任作文24
我特別喜歡小兔子，每每看到路邊有賣小兔子的，我便停住腳步，蹲下身子欣賞它可愛的樣子。
“媽媽，給我買只小兔子吧！”我總是央求媽媽�？墒菋寢寘s不答應(yīng)，她的理由是我養(yǎng)不好。
“我保證，一定能養(yǎng)好小兔子。您就給我買一只吧！”
看我執(zhí)意要帶小兔子回家，媽媽只好答應(yīng)了，但叮囑我：“養(yǎng)好小兔子可不是件容易的事兒！”我根本沒聽進(jìn)去媽媽的話，只沉醉在小兔子的美麗里。
它太漂亮了，雪白雪白的毛軟軟的，紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因為兔子是我買來的，所以照顧小兔子的責(zé)任就是我的。起初我還很有耐心，兔子的窩每天都去整理，可時候久了，我就煩了。
那天，我來看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的屎蛋粘在白色的毛上，一股騷臭味兒，太惡心了！我大喊：“媽媽，兔子拉了！”媽媽說：“你趕緊給它弄干凈吧！”我不情愿地答應(yīng)了，捏著鼻子，忍著惡心，打掃兔籠子。
因為怕給兔子打掃衛(wèi)生，所以我把它放到陽臺上，任由它活動，慢慢的，小兔子的耳朵耷拉下來了，毛也失去了光澤。有一天，它竟然開始脫毛，媽媽說，那是因為不注意衛(wèi)生，兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”，變成“兔子?xùn)|施”了。
媽媽語重心長地對我說：“你喜歡小兔子的美麗，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顧小兔子，它的美麗就沒了。如果愛，但又不具備愛的能力，那就不要奢望擁有它的美麗�！�
媽媽的話啟發(fā)了我，我不能光心里愛小兔子，而不為保持它的美麗付出行動，從那以后，我細(xì)心照顧小兔子，給它洗澡，打掃兔籠子，不怕它臭。
這次養(yǎng)兔子的經(jīng)歷讓我明白了，我們不僅要有愛的情感，更要有愛的能力、責(zé)任。
責(zé)任作文25
我總覺得自己還小，所謂的責(zé)任可以長大了再來承擔(dān)�？蓪嶋H上，每個在社會中擔(dān)任角色的人，都有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強答應(yīng)，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤�？煽粗改钙＞氲难凵�，聽著肚子的抗議，我明白，對這個家，我有責(zé)任。
我是班級的學(xué)習(xí)委員，對班級的學(xué)習(xí)管理義不容辭�？墒且驗殚e散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務(wù)也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什么發(fā)生。直到班主任詢問當(dāng)時的情況，我才發(fā)現(xiàn)，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學(xué)。面對同學(xué)質(zhì)疑的目光，老師責(zé)備的眼神，我明白，對這個班，我有責(zé)任。
我是中國的一個公民，對國家負(fù)有必須履行的義務(wù)，這也是我的責(zé)任。可面對這社會的種種黑暗，面對丑態(tài)百出的不法行為，我竟以事不關(guān)己為由拋棄了自己的責(zé)任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導(dǎo)我們要學(xué)會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰(zhàn)。面對良心的拷問，面對義務(wù)的威嚴(yán)，我明白，對這個社會，我有責(zé)任。
我們真的還小，但我們的責(zé)任永遠(yuǎn)不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責(zé)任。
責(zé)任作文26
“咳，咳，咳……你小子下手挺狠啊�！被魻栧N了錘胸。剛剛念琴那一下表面上只是在霍爾的手上留下了幾道傷痕。但是那7招的斗氣卻不是那么簡單。一股斗氣在霍爾的身體里亂動，他感到嗓子一甜“哇”一口鮮血噴出。感覺好受多了。
看到這一幕，念琴心里總算有了點底，道“你也不過如此啊，看招�！蹦钋俸敛贿t疑的用出了竹攻，霍爾有了剛才的教訓(xùn)也認(rèn)真了。用力向下一錘，形成了一股拳風(fēng)。
“轟——”念琴倒退了7步才站定。霍爾還在沖了過來。宛如一座大山倒下。地上驟然出現(xiàn)一個直徑25米深2米的大坑。念琴雖然躲過去了。但是也被牽扯了一點。吃了暗虧
“好小子。你是第一個逼我出全力的人類�！被魻柶沉四钋僖谎�，抬起了右手。一顆能量彈出現(xiàn)了�！昂诎档拿酥靼�，以我的血為契約，用您強大的意志控制力，控制結(jié)界內(nèi)任何地生物�！诎凳`！”能量彈飛出，幻化成一圈圈黑色的光環(huán)套在了念琴身上。臺下的人都驚呆了，是魔法師都知道。這是一個暗黑魔法，而且需要大魔法師以上的魔法力才能施展啊。
用完一個黑暗束縛以后，霍爾明顯感到有點體力不支，氣喘吁吁的半跪在一旁。
“這是……這是比蒙祭祀啊。傳說中的比蒙祭祀！”桑托斯喊道。他所有用向往與尊敬的目光看向臺上的霍爾。紫大驚。他雖然聽說過有比蒙祭祀這一說。但是在他的記憶里，在當(dāng)年龍王打母妖王時，比蒙族唯一的祭祀已經(jīng)死了，而且比蒙祭祀都是一脈單傳的，比蒙祭祀在比蒙們眼中是僅次于紫晶比蒙的存在，那可是先天就有初級魔法師水準(zhǔn)而且身體強壯的比蒙啊。
責(zé)任作文27
責(zé)任是種子
責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生。
人人的責(zé)任
在這個社會上，每個人都背負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務(wù)，也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫作的責(zé)任，軍人有捍衛(wèi)國家的責(zé)任。因為有了責(zé)任，才有了黃繼光用身子擋子彈，才有了邱少云至死不移半步，才有了“位卑未敢忘憂國”的陸游，才有了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武。
學(xué)生的責(zé)任
我們都是學(xué)生，雖然是學(xué)生，但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后，報效祖國，做一個對祖國有用的人。并讓自己的生活變得更加美好，充實自己的一生，不讓自己白過這一生。
孩子的責(zé)任
我們都是孩子，雖然是孩子，但是我們也有我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。長大以后，報答父母的養(yǎng)育之恩，好好的愛父母。并讓我們的父母永遠(yuǎn)“年輕”，不讓他們再為我們操心。
完成著責(zé)任
我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。我們的責(zé)任在每天的學(xué)習(xí)中，在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任，我們要完成我們的責(zé)任。
背負(fù)的責(zé)任
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責(zé)任，是一道五彩絢麗的光，照進(jìn)每個人的心中；責(zé)任是一盞明亮的燈，指引每個人的人生道路。責(zé)任，在我們的心中，我們應(yīng)當(dāng)背負(fù)著我們的責(zé)任！完成著我們的責(zé)任！讓責(zé)任之花在我們心中綻放！綻放！綻放！
責(zé)任作文28
這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里，在下面放了一張紙，上面和周圍又放了兩張紙。
第二天到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了，我覺得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護(hù)它，我想就不會摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們?nèi)ケＷo(hù)好它，把它當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)好。
陳老師說：“這三天時間里雞蛋摔碎過的人站起來�！蔽乙豢�，哇！人還挺多。老師說雞蛋也是一個小生命，你把它當(dāng)成自己的孩子去照顧它愛護(hù)它，就不會摔碎了。我們聽了很感動，摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內(nèi)疚的神情。
下來老師叫我說是怎樣保護(hù)雞蛋的，我站起來激動的說：“我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子里，并在周圍墊上了柔軟的紙，由于害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手里，就這樣保護(hù)好了它。”介紹完如何保護(hù)雞蛋后，老師發(fā)現(xiàn)我一會摸摸雞蛋一會摸摸雞蛋，于是老師說：“邵茹冰同學(xué)你愛護(hù)雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧。”老師的這句話把同學(xué)們都逗笑了，大家都在看著我笑，我害羞的吐了吐舌頭。
通過帶雞蛋并且要保護(hù)好它，這件事情對我啟發(fā)很大，我覺得媽媽對我的愛太深了，有時覺得無法回報，只有好好學(xué)習(xí)才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差，而每次出差都會打電話問我的學(xué)習(xí)和生活咋樣了，并且每次還都會給我?guī)б恍┒Y物。我愛我的爸爸和媽媽，他們對我的愛是偉大的，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)來回報他們對我的愛。
責(zé)任作文29
前不久，我參加了一次家長會。這次家長會與以往有些不同，班主任老師說：每到考試結(jié)束，家長總是拿著分?jǐn)?shù)單責(zé)怪孩子，你為什么考不好？我認(rèn)為，孩子學(xué)不好，家長應(yīng)負(fù)有很大的責(zé)任。為什么呢？我們有許多家長平時很少過問孩子的學(xué)習(xí)、生活，只是到了考試后才想起了孩子。
是啊，想想孩子已是初三了，這十幾年的路程確實不容易啊！自從孩子呱呱墜地、牙牙學(xué)語，作為家長就有了應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在孩子成長的過程中，家長確實要負(fù)起很大的責(zé)任。因為，家長是孩子航標(biāo)，是燈塔。家長的一言一行，直接影響著孩子的成長。想當(dāng)初，女兒剛上幼兒園，為了培養(yǎng)她對古詩文的興趣，我們重新翻起了“新編唐詩三百首”、“幼讀古詩精選”等，從中選取名詩名篇，讓她從鸚鵡學(xué)舌到粗通詩文；等孩子到了讀小學(xué)的年齡了，除了培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣外，重點培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。直到孩子讀初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，但由于她有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺安排好各門功課的學(xué)習(xí)，所以，總的來說，各門功課都能取得較好的成績。當(dāng)然，在抓好孩子文化課學(xué)習(xí)的同時，我們也給她一個寬松的生活環(huán)境。平時，我們總是以朋友的身份平等相處，及時協(xié)助她解決遇到的問題，并時刻注意培養(yǎng)她的動手能力和解決問題的能力。時下有不少家長，就知道責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績搞不好，何曾想到作為家長應(yīng)做些什么呢？我認(rèn)為，孩子是祖國的未來，孩子的成長離不開全社會的努力，但作為家長，更應(yīng)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
親愛的朋友，當(dāng)你面對孩子的成績單時，你為孩子做了什么呢？
責(zé)任作文30
身上背的是家庭的責(zé)任，班級的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，祖國的責(zé)任，我們是八九點鐘的太陽，祖國的未來，
梁啟超曾經(jīng)說過，少年智則國智，少年富則國富少年強則國強，我們唯有學(xué)好才對得起國家對我們的厚望，好好掌握現(xiàn)在，珍惜著美好的時光抓緊時間努力學(xué)習(xí)才可以對得起國家，對得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來的這來之不易的學(xué)習(xí)時光，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。
但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的，就像現(xiàn)在的我們班來說，貌似有一些太亂了，如果再不治理，恐怕誰都會受到影響的吧，每一個人都難逃干系吧。
自習(xí)的時候大家自行組織舉辦了一次班會，沒有老師，大家可以對自如何建設(shè)好我們的班級發(fā)表自己的意見，開始時由班委發(fā)言，大家各抒己見，但是后來卻變成了要組織“護(hù)班隊”，“護(hù)校隊”還是挺聽說過的，但是這個還是很少耳聞，接下來的討論卻變成了是一場辯論會，演變成這樣，真是令人匪夷所思，班會自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來。
八班的同學(xué)們，我們的責(zé)任是建設(shè)好我們的班級，讓我們八班遠(yuǎn)近聞名，而不是臭名遠(yuǎn)揚，難道獨留我們在操場的感覺很好受么？難道氣的生物老師不給我們上課，讓咱們寫反思的感覺好受么，難道我們就真的要一蹶不振了么？這么大點的困難就可以難倒我們這個六十人的大熔爐么？覺醒吧，八班我們等著我們卻把它建設(shè)好，等著我們把它恢復(fù)成一個團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共進(jìn)退的班級，這是我們的責(zé)任，你行么？
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