責任小學作文通用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的責任小學作文，歡迎大家分享。
責任小學作文1
我們一生當中都在不斷地學習，從一歲到三歲學會了走路和吃飯，從四歲到十歲慢慢學到知識，十歲之后之間開始學會思考。而我認為，在一個人的成長過程中，責任感的培養(yǎng)是非常重要的。
我的學校里有一位同學，他每天至少惹老師一次，你們知道他是誰嗎？他就是——丁潔。
有一次，丁潔和我一起參加了一次畫畫比賽，畫好后，我得了二等獎，可是他的畫被老師貼在了圍欄上。丁潔看到了自己難看的畫，二話不說就一手抓住畫撕掉了，不僅撕了自己的畫，還把圍欄上所有人的畫撕掉了。校長都趕來了，可是太晚了，丁潔早就溜了。后來老師們查出是丁潔做的，就把丁潔叫出來，問他：“丁潔，操場上的畫是不是你破壞的？”丁潔沒有承認。老師用更加嚴肅的語氣又問了一遍，終于，丁潔承認了，并且做出了相應的賠償。自此之后，丁潔再也不做壞事了。
我相信，所有人都做過壞事，但是如果能像丁潔一樣，懂得知錯就改，愿意去承擔自己的錯誤，那么他也可以成為一個有責任的人。
責任小學作文2
責任，看似一個很簡單的詞，但它卻有著無比沉重的分量。當我們走進社會，責任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。
有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什么呢？有人說：責任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說：責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說：責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責任心不是那么難做到的。為我們的學校，家庭，社會，做出那么一些我們應當做的事情，那就行了。
其實，隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進垃圾桶；在公交車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。
既然來到這個世界，我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民吧！
毛澤東曾對年輕人說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底，還是你們的�！笔前�！同學們，世界是我們的，只要我們擔負起我們的責任；未來的重任不會壓垮我們，擔負起我們的責任吧，讓我們?yōu)槊篮妹魈於鴬^斗！
責任小學作文3
最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒有責任心。
有時候，我對學習就沒有責任心。在做作業(yè)的時候我一遇到難題，只讀一遍，不會做也不想動腦筋，直接就問爸爸。爸爸給我講完后，也沒有思考就直接把答案寫上了，所以每次考試成績都不理想，我難過了好幾天，總覺得自己對學習沒有責任心。以后我要對學習上更加努力。
平常在家里我也沒有責任心，什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說，有一次，午休起床時間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因為我要上英語課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽“啪啪啪”的三聲巨響，頓時我的屁股火辣辣的疼了起來，我就趕緊爬起床，一看上課時間就要到了，急忙拿著書包向?qū)W校跑去，在去的路上，我還為媽媽打我而生氣，過后一想，我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。
以后在家里，在學校我要做一個有責任心的好孩子。
責任小學作文4
責任心是什么？責任心就是對自己所說話的和所做的事承擔起來。責任心，是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長過程中，在每個階段都有責任，因為有責任才有責任心。比如，我們作為學生主要責任就是學習，學習學好了就有責任心了。再比如警察，警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個有責任心的人。這樣他人得到幫助，自己內(nèi)心也有不小的收獲。
責任心也是諾言，就是說到做到。比如，醫(yī)生，既然要當醫(yī)生就要對自己說的話負責，就應該救死扶傷，做到自己所應該做的事情，做的要稱職。不能把當初自己所說的話改變，放棄原則。這樣就太沒責任心了，責任心是人們對工作認真負責的態(tài)度。
人一旦有責任心還可以獲得幸福，一個有責任心的人是會受到別人的尊重的，從而感到幸福。沒有了責任心，什么事也干不成，任何人都會疏遠你。那么你就會寂寞和孤獨。而且什么也不會做，就是一個沒用的人了。
責任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責任心的人，活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。
責任小學作文5
每個人都有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當去完成，只有當我們擔當起自己的責任時，才能把事情做好。
小時候，我什么也不懂，認為只要有爸爸媽媽在，所有的一切都會有大人為我去做，自己不用擔心什么�？勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑�，要為我的家承擔一份責任。
有一天，家里漏水了，天花板上滴答滴答下起了小雨，媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水，而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我，語重心長地對我說：“錚錚，你已經(jīng)長大了，現(xiàn)在家里漏水了，媽媽和外婆接水忙不過來，媽媽希望你能做一些事，好嗎？”那時的我看著媽媽的充滿希望的眼神，認識到自己也是家中的一份子，也有義務幫助大人承擔一些責任，做一些自己力所能及的事，于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水，再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累，但我的心里卻很甜，我知道我已經(jīng)長大了，責任感在我的心里生根發(fā)芽。
我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的外婆，是他們給了我生命，教會我成長，我要做一個有責任感的孩子，在我以后的成長路上帶著責任感一路前行。
我相信，只要每一個人都勇于承擔起自己的責任，我們整個社會的明天會變得更加美好。
責任小學作文6
今天我讀了一篇文章叫《啟示》，它講述了一件關于推卸責任的小事，我也想起了同樣的經(jīng)歷。
那天，萬里無云，很適合打籃球。在上體育課的時候，老師給我們分配了籃球編號。我是003號。我和隊友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時候，我隊002號選手開始發(fā)揮，他一個三分球沒有投進卻投入身為“球迷”的兒子的我手中。拿到球后，一蹬一跨再一扣，兩分到手。接下來這局我發(fā)球，我一蹬一射投中了三分。我高興極了！以致于之后的每個球都想投三分，可是這次卻狠狠打到了籃板，球猛地沖向一群小朋友，像一個無情的殺手。隊長趕緊大步跑去搶救，可是沒能撈到球，一個小朋友被砸到了。于是我們就被“請”到了辦公室。老師問道：“怎么回事？為什么傷到那位同學了？”我反駁道：“他也有錯。我們明明在打籃球，但是他們硬闖進籃球場里面，肯定會誤傷啊……”老師語重心長地看著我，解釋道：“這我知道。他們固然有錯，但是你傷到了那位同學也是事實。學生的身體健康是學校生活最優(yōu)先的事情，所以你應該承擔起這份責任，你是好孩子……”
那件事之后，我懂得不要推卸責任，正大光明做人。
責任小學作文7
我總認為我是個不暗世事的小學生，認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后，我的`心靈被震撼了，我要為我做的那件事負責。
上個暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園里的風景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！
我又起身走進涼亭繼續(xù)欣賞風景。
“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。
我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠去的身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。
我作為一個小學生，不止要學知識，更要學會做人，學會自己要對自己做的事負責，要做一個有責任心的人。
責任小學作文8
星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛?cè)藖淼叫^(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說過，做錯事要自己承擔責任。”然后，小明拿著錢，來到下沙花店。他走進花店里，買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨說: “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F(xiàn)在我買了一盆花，賠給你。”張阿姨豎起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著說:“啊，你真是一個勇于承擔的好孩子�！毙∶髀犃藦埌⒁痰谋頁P，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥飛回了家。
責任小學作文9
讀了《100個德育故事》后，我深刻認識到了責任的重要性。責任，這是一個我們應有的美德，可是為什么還有那么多人把責任丟到九霄云外呢？
20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃后，擊中其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。正是因為他的責任心，從而拯救了24名乘客的生命，寧愿犧牲自己，也要拯救他人，這是多么可貴的精神�。�
如今，在這個科技發(fā)達的時代，擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責任，太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養(yǎng)活動植物……想想看，你負責任了嗎？
責任小學作文10
今天上午，數(shù)學老師給我們布置了幾道過關題，我地做完匆匆地做完題目，匆匆地把本子交到講臺上，就去幫英語老師的忙了。
下午，成績公布了，全班只有5個人全部做對，我豎起耳朵仔細聽。有我的名字，有我的名字！我真高興！老師又說，她們選4個人來幫助那些沒做對人的，結果選了我，歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人，合起來就要做50多遍。何況還有一些同學一個題也沒做對，還要罰做一遍。唉！看來我今天真是要晚點回家了！放學了，馬騰一點兒也不管，這里走一走，那里溜一溜，害得資竹不亦樂乎。我們干得熱火朝天，好不容易到了5點的時候，只剩下十幾個人了。這時，馬騰已經(jīng)跑了，他真不負責。5點多了！看著時間一分一秒地過去，我著急了。還有7個人，5個人…只剩栗怡欣了！“快點！”我們?nèi)齻�再三催促她。終于做完了！可是資竹一看，又錯了一道題目。
真掃興！漫長的十分鐘又過去了！她告訴我們：她不會做！我只好去教她，終于，她會做了，歡歡喜喜地把本子給了我們，我們一看，全對！我們幾個“難友”終于解放了！回到家，我一看表，已經(jīng)六點了！今天消磨的時間可真長�。�
責任小學作文11
生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等，這些責任都代表著不同的意思。比如教學責任，它是老師的責任，當然，那些責任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負責任的心，什么事都會變得簡單起來，都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過：一個家庭的成員如果都有責任心，那么這個家庭一定是堅不可摧的；一個班級的同學如果都有責任心，那么這個班級一定是團結向上的；一個國家的公民如果都有責任心，那么這個國家是繁榮富強的！
我有時候也是一個沒有責任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她帶著一瓶水，她說：“連連，我想回家上個廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應了。但是我等了半天，也沒有見她，我一看手表，哇！都八點四十了，我都該回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時，我怎么也睡不著，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。
以后我一定要負起責任，做好班級事務的同時，做好自己！一定成為一名有責任心的人！
責任小學作文12
“平次……平次，平次！”和葉猛地驚醒。清晨的陽光從窗簾的縫隙溜進來，暖暖的照在她的被子上。和葉喘息著，擦了擦臉上汗水和淚水混合在一起的液體。又是這個夢，和葉，又是這個夢。和葉不敢回想。已經(jīng)好幾天了，每天晚上都做著同一個夢，內(nèi)容越來越清晰了，好像是……好像是…… “和葉！起床啦！要遲到啦！平時不都起的挺早嗎？”媽媽又在催命。和葉晃晃頭，換上校服，又到衛(wèi)生間去洗了臉，感覺好了許多�！皝砝�！”她答道。推開房門，抓了一個蘋果就往外沖�！昂腿~……”“老媽，來不及了，湊合了，牛奶下學再喝不行嗎？”最討厭喝牛奶！
“不是~你的包！”“噢……謝謝……”和葉一把槍過包，風似的跑走了（好像強盜）。“平次！對不起晚了，讓你久……平次？”四下環(huán)顧，應該有一個皮膚黝黑的少年騎著摩托車在等才對��？怎么會沒有呢？哼！一定是他不耐煩先走了！和葉氣憤地想�！皽喌埃 痹较朐綒鈶�，一氣之下腳下的小石子就光榮獻身了。抬腿……嗖——“唉呦呦~~~~~~~~~”一個人捂著頭慘叫起來。和葉一驚：“對不起對不起，我不是故意的……”“鬼才信呢！死女人。”服部平次捂著腦袋大聲吼道。
責任小學作文13
一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個人有沒有責任心，如果班上每個人都有責任感，那么今天的事就不會發(fā)生了。
這學期我們進入了六年級，但換了教室。由于沒有教室的鑰匙，只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了，老師叫給班長去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學。中午放學，班長把鑰匙放進書包里。紀律委員中午留了幾個同學，那幾個同學搗亂，于是，紀律委員生氣的關了后門。臨走時，又順手把前門也關了――這下可好，全班同學下午來了進不去。
這件事情發(fā)生后后，大部分的同學都還在外面吵吵鬧鬧，好象對這見件事漠不關心，仿佛這根本跟他不相關；而只有那么幾個同學在努力想辦法。好多同學認為：“這事是班長和紀律委員的事，我們插什么手？我們又沒關門！”雖然班長在這件事上有錯誤，沒有及時的發(fā)鑰匙，可大家都是班級的一員，大家都有責任的。所以我們要同心協(xié)力，一起想辦法。
最后，還是其他班的老師來幫忙撬開窗子，我們才得了救。
這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級的一員，那你就有責任。
責任小學作文14
歌德曾說過，“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！蹦赣H的責任，讓兒子吃好身體好學習好；醫(yī)生的責任，救死扶傷；老師的責任，教書育人……
可這一件事卻引起了眾人的議論，這到底是誰的責任？事情發(fā)生在最近，一個未滿十八歲兒子，因受不了母親的“折磨”，用繩子、電線將自己的母親活活勒死。
從客觀的角度來看，我認為是母親和兒子的責任。母親患有精神失常，可能經(jīng)常會做出一些令人難以想象或是無法接受的舉動，如打、罵兒子的舉動，讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責任，母親十月懷胎，千辛萬苦將他帶大，可為了自己少一些煩惱，殺掉了母親。此時的“孝”，早已被他拋之腦后。更進一步思考，是全社會的責任。政府未盡到應有的責任，學校亦如此。老師和學生難道不應該多關心他，讓他能感到溫暖？所謂冰凍三尺非一日之寒，這是長期壓抑的結果。試想如果大家伸出援助之手，孩子也不會陷入黑暗的世界，不能自拔，做成令自己后悔終生的事情。
這個事件讓我懂得了感恩，學會了換位思考，更懂得了減壓的重要性。
責任小學作文15
每當我一個人在家寫作業(yè)時，就會有一個人陪我，那就是我的爸爸。
我的爸爸是一位人民教師，他不胖也不瘦，個子高高的，濃濃的眉毛下面一對大大的眼睛，還架著一副眼鏡呢。
我的爸爸不僅長得帥，而且還是一位很負責人的爸爸，她每天都會陪我寫作業(yè)、看課外書，從不間斷。
星期五放學，天氣陰沉沉的，路旁邊的小花小草都仿佛在對我說：“快點回家吧!馬上要下雨了�！蔽壹泵δ闷饡遗�。
回到家，我拿出書和本子，跟往常一樣，開始寫作業(yè)。爸爸走進我的房間，微笑地對我說：“爸爸陪你寫作業(yè)�！笨吹桨职值谋砬椋腋吲d地說：“好啊!”
開始寫了，爸爸坐在板凳上側(cè)著頭，看著我寫。我認真地寫著每個字。突然，我有一道題不會寫，我左思右想，想了好久都沒有想出來。我的眉毛都湊在了一起仿佛在為我想這道題。
爸爸看到我的樣子，站起來，走到我旁邊，關切地問到：“孩子，你有不會的題?”我不好意思地指了指，爸爸拿起書看了看，細細地給我講了這道題。我聽得很認真，不到半個小時，我的作業(yè)就完成了。
這就是我敬佩的人---我的爸爸，有了爸爸的陪伴，我相信我會越來越幫的。
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