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      生命與責(zé)任作文

      時(shí)間:2021-05-31 16:30:54 責(zé)任 我要投稿

      生命與責(zé)任作文(精選7篇)

        在我們的生命中有許多的責(zé)任,生命因?yàn)樨?zé)任而精彩,那么關(guān)于生命與責(zé)任的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編分享給大家的生命與責(zé)任作文(精選7篇),希望對(duì)大家有幫助。

      生命與責(zé)任作文(精選7篇)

        生命與責(zé)任作文 篇1

        他是一名普通的校車司機(jī),年有五十多,每天的任務(wù)便是接送孩子們上學(xué)、放學(xué)。

        也是平常的一天,黃昏將近,他熟練地駕駛著校車來(lái)到校門口。打開車門,學(xué)生們便如剛出籠的鳥兒一樣涌了進(jìn)來(lái)!八緳C(jī)大哥好!”孩子們親切地向著他打招呼,他也大笑著回應(yīng)。

        行駛在閉著眼也能想象出什么樣來(lái)的馬路上,他做的是十年如一日的動(dòng)作,從未分心,也從未抱怨。

        突然,他感胸口劇烈疼痛起來(lái),一直有高血壓的他意識(shí)到不好,第一反應(yīng)就是拉手剎車。車子輕微擦撞護(hù)欄,發(fā)出“噌——”的一聲,讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延,他腦袋上也冷汗涔涔,一雙眼睛卻緊緊盯著前方,用盡全力拉著剎車。直到校車完全停下,他心里緊繃的弦才松開,安心地伏在方向盤上。

        嘰嘰喳喳地學(xué)生們發(fā)現(xiàn)車子不動(dòng)了,走上前一看,卻發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)黑,手還放在手剎車上。

        知道這件事,我們贊頌他的偉大,崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那數(shù)十名學(xué)生——這著實(shí)不易。

        但我們都知道,如果沒(méi)有這件事,他只是一名普通到扔到人海里找不出來(lái)的司機(jī)。遇到事故突然剎車,這是他做了千萬(wàn)遍的工作,他已經(jīng)習(xí)慣了駕駛車輛送人們回家,已經(jīng)習(xí)慣了控制車速讓乘客安穩(wěn),已經(jīng)習(xí)慣了遇到危險(xiǎn)后立刻剎車。沒(méi)有人會(huì)在他躲避了一個(gè)小危險(xiǎn)后贊揚(yáng)他,在他的生命里,保證乘客的安全這個(gè)責(zé)任已經(jīng)深入骨髓。他生命最后所表現(xiàn)的,同樣是他已經(jīng)習(xí)慣了的動(dòng)作。因?yàn),這是他的工作,他的任務(wù),他的責(zé)任。

        他是一名普通的校車司機(jī),他用生命在履行責(zé)任。

        而我們首要的,最根本的責(zé)任,就是生下來(lái),活下去。然后去履行各種小責(zé)任、小任務(wù)。

        首先,我們是父母的兒女。從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到已經(jīng)開始獨(dú)立的少年,父母為我們做了多少,而我們又為父母做了多少?父母贍養(yǎng)我們、哺育我們成長(zhǎng),這是一份責(zé)任——而我們尊敬父母,同樣是一份責(zé)任。不要再對(duì)父母撒嬌、鬧脾氣了,好好想想,我們真正該做的,應(yīng)該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩,聊幾句貼心話——這是我們必須履行的責(zé)任。

        其次,我們是學(xué)校的積極向上的學(xué)生。同學(xué)們都抱怨課本的枯燥,有人會(huì)說(shuō):“學(xué)這么多科目,將來(lái)也沒(méi)多大用處!薄苍S,我們將來(lái)要干的事業(yè)確實(shí)與現(xiàn)在要學(xué)的沒(méi)有多大聯(lián)系,但不代表沒(méi)有用處。我們要學(xué)的,不僅僅是知識(shí),也是為人處世的方法。即使再枯燥,也要學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高智力的唯一途徑。不要再把學(xué)習(xí)是看做是一項(xiàng)權(quán)利,它同時(shí)也是一種責(zé)任。在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考——這是我們必須履行的責(zé)任。

        最后,我們是中國(guó)人,是炎黃子孫。生活在這方遼闊大地上,呼吸著祖國(guó)的新鮮空氣,觀賞著萬(wàn)紫千紅的景象,品味著各處風(fēng)土人情,我們應(yīng)為祖國(guó)驕傲自豪。不僅僅是自豪,既然生在中國(guó),就要為國(guó)家而貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木、一磚一瓦;學(xué)會(huì)提高自己的素養(yǎng),友好善待外國(guó)友人;學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí),獲得成就——這都是我們必須履行的責(zé)任。

        從出生以來(lái),我們身上就被賦予了無(wú)數(shù)責(zé)任,伴隨著生命的成長(zhǎng),責(zé)任也愈來(lái)愈多。不用追求為責(zé)任而獻(xiàn)出生命,其實(shí),在你未察覺(jué)的時(shí)候,責(zé)任已經(jīng)融入生命。

        生命與責(zé)任作文 篇2

        五月的陽(yáng)光,照在你蒼白的臉上,你讓世人明白:生命,因責(zé)任而閃光。

        五月的天氣,還不怎么暖和,早晨的空氣中還帶著絲絲涼意。在那個(gè)陰冷的早晨,你抖擻抖擻疲憊的身軀,開始了一天的工作。你一直兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,數(shù)十年如一日,無(wú)怨無(wú)悔。你知道,你的工作關(guān)系到數(shù)百人出行問(wèn)題。你閉上眼睛,想想自己的工作為那么多人帶來(lái)安全與方便,然后就笑了。

        你熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,在車輛之間穿梭。你的確是名技藝嫻熟的老司機(jī),在高速路口,你轉(zhuǎn)頭望了望滿車昏昏欲睡的乘客,深深感到自己關(guān)系著整車乘客的安全,承擔(dān)著讓乘客安

        全出行的責(zé)任。數(shù)十年的平安無(wú)事,并沒(méi)有讓你松懈,你一直在反復(fù)掂量著肩上的責(zé)任。你目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的`路面,手里緊緊攥著方向盤。

        突然,一道黑影閃過(guò),隨之而來(lái)的是玻璃的破碎和身體的劇痛

        那劇痛讓你幾近昏迷,你閉上了雙眼

        客車仍在飛速前行,殷殷鮮血從你身上涌出,順著你的衣襟滴落,滴落 一枚尖銳的鐵塊,深深的嵌入你的身體。

        在那生死交匯的一瞬間,你的意識(shí)已經(jīng)模糊,你的靈魂仿佛已經(jīng)離開正在滴血的肉體。恍惚間,你似乎聽到了乘客的尖叫聲。那聲音虛幻飄渺,若有若無(wú),但足以讓你清醒。一股強(qiáng)大的力量在你虛弱的肉體間迸發(fā)出來(lái),責(zé)任意識(shí)抓住你那逐漸升空的靈魂。那一刻,你全身的每一塊肌肉都在被一股股力量沖擊著。

        力量迸發(fā)了出來(lái),你猛地睜開了雙眼。炯炯有神的目光又重新會(huì)到了地面。那一股股鮮血已經(jīng)算不了什么,在你的眼中,乘客們的生命安全才是最重要的。

        你疼嗎?當(dāng)然疼。但你感受不到,你的心中,唯一所關(guān)心的,是乘客們的安危。你牙關(guān)緊要,頭上的皺紋扭在了一起,逐漸蒼白的皮膚上暴起了道道青筋。你那滲著汗水的雙手,拼盡最后一絲力氣,拉上了手剎。平日里那樣熟悉的動(dòng)作,此時(shí)卻如此艱難。蒼白無(wú)力的動(dòng)作為何顯得如此沉重?

        春末的最后一絲風(fēng)吹動(dòng)著你凌亂的頭發(fā),吹動(dòng)著我們的心;春末的最后一縷陽(yáng)光,照在你蒼白的臉上,映在我們心里。

        你痛苦嗎?當(dāng)然不,你已經(jīng)感受不到了。但數(shù)億人因你而感動(dòng)。

        你遺憾嗎?你緊握方向盤的雙手上分明寫著“不”字,你用生命,譜寫了一曲關(guān)于責(zé)任的詩(shī)歌。

        生命,因責(zé)任而閃光。

        生命與責(zé)任作文 篇3

        我是一名大學(xué)生,我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘?duì)我們的意義和所賦予的責(zé)任!

        近幾年“我國(guó)大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”,引起了社會(huì)和政府的高度重視!我們不禁問(wèn)到我們的天之驕子,未來(lái)國(guó)家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生,這是為什么?

        這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的!近幾年就業(yè)壓力加大,我們何況是獨(dú)生子女未來(lái)承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任,能不讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的極端沖突而精神抑郁嗎?我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻,關(guān)鍵我們是怎么去面對(duì)!一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國(guó)家棟梁之才的人,就因?yàn)樯钪械哪切┛部琅c挫折,選擇逃避,選擇輕生,我想說(shuō)他這是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)任!你是死了,你給你的父母你的親人帶來(lái)的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂(lè)與生活下去的勇氣!

        大學(xué)是追求理想的凈土,不是貪圖享樂(lè)的樂(lè)園,大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái),大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的,不是我們玩物喪志,漠視生命的場(chǎng)所!

        最后我想以寶爾的那句名言來(lái)結(jié)束此文,獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友,大學(xué)生一起共勉!“人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。

        生命與責(zé)任作文 篇4

        茫茫人世間,試問(wèn)責(zé)任為何物?

        責(zé)任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》,是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包,是劉翔竭盡全力奪來(lái)的奧運(yùn)金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責(zé)任,經(jīng)受萬(wàn)苦到達(dá)南方是大雁的責(zé)任,飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責(zé)任……

        那么,我們的責(zé)任是什么?

        作為兒女,對(duì)父母盡孝是我們的責(zé)任。想想父親為了一家的生計(jì)而日夜奔波在外,想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢,想想那一道道美味的佳肴,想想那一次次臺(tái)燈下的陪讀,我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)的熱淚盈框呢?感動(dòng)之余,我們更應(yīng)該對(duì)父母多一份體貼,多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候,也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。

        作為學(xué)生,盡全力掌握知識(shí)、發(fā)展能力便是我們的責(zé)任。想想老師在講臺(tái)上灑下的汗水,想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲,想想那落滿粉筆灰的肩頭,想想老師們深夜批改作業(yè)的身影,想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習(xí)的艱難?還怎么可以為自己的錯(cuò)誤尋找借口?要成才,先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率,肯吃苦、勇于承擔(dān),為了奮斗目標(biāo)不遺余力。

        作為21世紀(jì)的中國(guó)青少年,我們還肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)誠(chéng)信守責(zé)的現(xiàn)代人。

        燦爛陽(yáng)光下,點(diǎn)點(diǎn)星輝中,讓責(zé)任伴你我同行。

        生命與責(zé)任作文 篇5

        曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么,我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對(duì)得起他們嗎?他們會(huì)多么的傷心呀!

        每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險(xiǎn),你們想過(guò)你們的父母嗎?

        想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?

        每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。

        父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀!我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。

        我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀!

        生命與責(zé)任作文 篇6

        雷電交加,有一股力量騰空而起,令世人矚目。仰望天空,有一聲怒吼穿過(guò)云霄,緊鎖生命的喉。

        是誰(shuí)?滾滾江流,綿延不絕,瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn),他建起了至今沿用的都江堰。他,為了世人的平安,為了黎民的疾苦,挑起了責(zé)任,愿用生命交換。是誰(shuí)?壯闊的草地,冰冷的陽(yáng)光,沐浴著那個(gè)時(shí)代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋(gè)人的生命,他鎮(zhèn)定,那是自若的微笑。他蔑視,那是不羈的靈魂。是誰(shuí)?大地在震動(dòng),撕裂了一個(gè)個(gè)美滿的.家庭,美好的人生,光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜,又到哭喊,接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起,在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”,也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài),有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

        生命是一只蛹,那么容易的庸碌,在心中有一分成蝶的時(shí)刻,終究破繭。但生命卻不是一只蛹,因?yàn)樨?zé)任也許會(huì)以生命為代價(jià)。鳳凰涅盤,要有敢于化為灰燼的勇氣,要有責(zé)任,要為生命奮斗。

        一個(gè)民族在懂得綿延,在懂得傳承時(shí),到底留下了什么,抹滅了什么?生命對(duì)每一個(gè)人都很重要,但它若與民族危亡,歷史使命相碰撞,如何權(quán)衡?不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這樣的選擇,但時(shí)間會(huì)銘記。把責(zé)任鐫刻在心中,這是一個(gè)民族至善至真的力量,是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。

        生命與責(zé)任作文 篇7

        下午,我走在山間小徑上,看見了一棵被臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)的樹。它的根被拔出了一半,主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng)傷,但它那強(qiáng)烈的求生欲望使它活了下來(lái),它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土,比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養(yǎng),它的側(cè)枝倒在了主干的位置上,有了根提供的營(yíng)養(yǎng),它的枝干越長(zhǎng)越茁壯,枝頭結(jié)滿了青色的小松塔……

        我曾玩過(guò)一種殘酷的游戲:到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里,不給吃不給喝,看著它們著急地爬上爬下,因體力不支等原因口吐白沫,痛苦地死去。有一次,我又玩這種游戲,放入臉盆后不久發(fā)現(xiàn)不見了一只帶籽雌蟹,幾天后在離臉盆五六米遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的尸體。是多么強(qiáng)大的決心與毅力,使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁,爬行是他體長(zhǎng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘,但它的求生精神深深地震撼了我,從此,我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。

        生存是勇于承擔(dān)責(zé)任,死亡是逃避責(zé)任。為了種族的延續(xù),種族里的每一個(gè)成員都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這一份責(zé)任,而不是逃避。

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