責(zé)任作文600字記敘文
導(dǎo)語：我們從出生開始，在社會上的每個不同的地點和時間都有著不同的角色。在學(xué)校，你是學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的本分；在家里，你是兒女，就應(yīng)該做到孝順父母；在社會，你是一名工作者，你就應(yīng)該對你的工作負(fù)責(zé)。下面由小編為大家整理的責(zé)任作文600字記敘文，歡迎大家閱讀與借鑒！
責(zé)任作文600字記敘文篇一：生活需要責(zé)任感
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。
這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
反之，如果對自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌；少了一個馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；丟了一場戰(zhàn)役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災(zāi)難。
一個同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起�！痹賹⑹д`補救一下，結(jié)果會好許多。
對于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。
諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。
責(zé)任作文600字記敘文篇二：責(zé)任心
二十世紀(jì)初，一家小銀行破產(chǎn)了，但這個開銀行的人堅持要求賠償儲戶的損失，雖然他沒有任何法律上的責(zé)任。生活中如此負(fù)責(zé)任的人是很難能可貴的。
現(xiàn)在電視上經(jīng)常放一個叫腦白金的廣告，雖然是轟炸式的沒有效率的廣告，可誰又知道這廣告背后的感人故事呢?20世紀(jì)80年代左右，腦白金的創(chuàng)始人史玉柱當(dāng)時是從銷售“巨人電腦”起家的，他賺了一大筆錢，去蓋一座中國最高的大樓“巨人大廈”。起先，他只準(zhǔn)備蓋6層，后來大家對它的希望值越來越高，樓層的數(shù)目也在不斷上升，最后竟然要蓋88層。可從“巨人電腦”里賺得的那一點利潤哪里經(jīng)得起蓋88層大樓的巨額費用呢?結(jié)果不出所料，剛打完地基，資金無法周轉(zhuǎn)，一夜之間他破產(chǎn)了。面對巨額的經(jīng)濟損失，有些人或是逃避，或是一蹶不振。然而史玉柱并不氣餒，重新調(diào)整自己，再次振作起來，制作“腦白金”，重新崛起，獲得了很好的經(jīng)濟效益，他并沒有忘記當(dāng)年還欠著那些人的“債務(wù)”，主動償還了他們，依然贏得了別人的尊敬。
上面兩件事令我深深感動。無論是開銀行的商人，還是做腦白金的史玉柱，在事情發(fā)生變化的時候，他們完全有理由可以推卸掉自己以前的“債務(wù)”，但他們沒有。他們用自己的真誠和責(zé)任感建立起了自己的信用，令人肅然起敬。我又聯(lián)想到我們社會上的每一個人，做人做事又何不如此呢?那些執(zhí)行公務(wù)的警察叔叔，那些駕駛公交車的司機，他們在過年或放假的'時候完全有理由在家休息，可他們并沒有這么做，因為他們心中有著國家的安定和群眾的方便。他們身上有責(zé)任，為了別人和國家，他們寧可犧牲自己的利益顧全大局，這難道不值得我們敬佩嗎?我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，努力實踐，鍛煉好身體，將來為國家做貢獻(xiàn)，做個有責(zé)任心的，對社會有用的人。
責(zé)任作文600字記敘文篇三：我的責(zé)任
一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點大地，一滴水的責(zé)任是滋潤一株幼苗茁壯成長，風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來一絲清涼，太陽的責(zé)任便是普照大地�！柏�(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好，世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就是我的責(zé)任。
父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù)，甚至給了我們自已的所有，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢?在政治課上，老師告訴我們，學(xué)習(xí)是每一個青少年應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，為回報父母為我們而白的雙鬢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任；在學(xué)習(xí)中對為我們含辛茹苦的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。我的父母，我的老師，還有關(guān)愛著我、呵護著我親人們都履行了他們的義務(wù)，他們，為我的成長付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不過來，我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對我們自己而言，每天六點不到就起床，九點半以后才睡覺，如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，那連自己都對不起，所以，對自己來說，學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。
我們的心中要時時刻刻記住，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不為別人，只為自己。只為對得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠(yuǎn)的時候，你要問問自己，你對得起自己的責(zé)任嗎?每當(dāng)面對一堆作業(yè)心煩意亂的時候，你要問問自己，你對得起自己的責(zé)任嗎?當(dāng)你前面是一臺電視后面是一臺電腦旁邊就是一部PSP時，你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書海?這，也還是問問你的責(zé)任吧!謹(jǐn)記自己的責(zé)任，成為一個有責(zé)任心的人，好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑，不受任何外界的干擾，心中常存一份責(zé)任。
就讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動證明自己不是一個逃避責(zé)任的膽小鬼，而是一個挑得起責(zé)任的勇士。
責(zé)任作文600字記敘文篇四：擔(dān)當(dāng)
當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭�；氐郊抑�，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，那你盡可以不負(fù)責(zé)任�！绷袑幝犃�。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因為，但當(dāng)時一種責(zé)任!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國家，為民族……
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
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