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      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

      時(shí)間:2021-03-01 13:09:18 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

      精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集10篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

        像每個(gè)生活在和平環(huán)境中的孩子一樣,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)只是電影里的刺激鏡頭罷了。但是,始于20xx年3月的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)改變了我。

        我的同屋瑞塔是伊拉克人,家在巴格達(dá)。她剛到學(xué)校的時(shí)候,雖然很沉默,但談起伊拉克問(wèn)題總是很有見(jiàn)解,是一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義者。

        美國(guó)從1月就嚷嚷著要武力打擊伊拉克,最后限期給了一個(gè)又一個(gè)。學(xué)校里人心惶惶,大型的全校討論連著進(jìn)行了幾個(gè)禮拜,還組織了一個(gè)模擬聯(lián)合國(guó)的活動(dòng),讓來(lái)自主戰(zhàn)國(guó)家的同學(xué)代表反戰(zhàn)的國(guó)家,反戰(zhàn)國(guó)家的同學(xué)代表主戰(zhàn)的國(guó)家。這樣一來(lái),美國(guó)來(lái)的同學(xué)代表中國(guó)發(fā)言,新加坡的同學(xué)成了英國(guó)首相,法國(guó)的反戰(zhàn)同學(xué)只好替蠢蠢欲動(dòng)的美國(guó)說(shuō)話。每個(gè)人的角色都換了,大家不得不設(shè)身處地感覺(jué)對(duì)方的觀點(diǎn)。于是,狂熱支持戰(zhàn)爭(zhēng)的人開(kāi)始理解戰(zhàn)爭(zhēng)的危害;極力反對(duì)使用一切武力手段的反戰(zhàn)派也開(kāi)始反。撼藨(zhàn)爭(zhēng)是否還存在更有效的手段?可到了最后,討論循環(huán)成了一個(gè)怪圈:一些人改變了原來(lái)的立場(chǎng),卻不知道下一步去哪兒;還有一些人守著自己的立場(chǎng),變得更加極端。

        3月,終于開(kāi)戰(zhàn)了,瑞塔陷入了絕境,她的家人在開(kāi)戰(zhàn)后3天打來(lái)一個(gè)電話,爸爸媽媽跟她說(shuō):“就快到你的生日了,我們也不知道那時(shí)還能不能給你打電話,只好現(xiàn)在給你打個(gè)電話,你要乖,不要害怕,我們一同祈禱真主賜福,不會(huì)有事的!甭(tīng)瑞塔說(shuō)完,有人哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣,人的生命就在風(fēng)雨中飄搖,脆弱得好像雞蛋殼一樣。但愛(ài)是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的。即使命運(yùn)再殘酷,生命再脆弱,愛(ài)都不會(huì)屈服。瑞塔的哥哥在約旦留學(xué),她和哥哥是巴格達(dá)飄出去的兩只風(fēng)箏,不管飛得多遙遠(yuǎn),線都拉在媽媽手里。

        瑞塔來(lái)到意大利留學(xué)以后,跟哥哥的關(guān)系就更親密了。我甚至一天能聽(tīng)見(jiàn)瑞塔的手機(jī)響上好幾次。我不無(wú)羨慕地說(shuō),“你看你們多好,經(jīng)常通話啊,我爸媽就從不曾這樣頻繁打電話給我。瑞塔甜蜜地笑了,悄悄告訴我:他們并不是真的通話,這里有個(gè)小”竅門(mén)“,因?yàn)闆](méi)錢(qián),他們很少打電話,但是當(dāng)想念對(duì)方的時(shí)候,會(huì)撥通號(hào)碼,只響3聲示意,彼此傳達(dá)一下思念之情。一個(gè)在阿曼,一個(gè)在的里雅斯特,鈴聲攜帶著千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)盡的愛(ài)響著,無(wú)限悅耳無(wú)限溫暖。我想她和她哥哥都不能親歷戰(zhàn)爭(zhēng),可是魂?duì)繅?mèng)縈的是同一塊土地。即使在天涯海角,都是一樣地想家。

        開(kāi)戰(zhàn)后,瑞塔的健康狀況一天不如一天。天天都有很多同學(xué)來(lái)探望她。有時(shí)候,你甚至能從來(lái)訪人數(shù)上判斷戰(zhàn)事緊張的程度。瑞塔的生活裝滿了無(wú)能為力的淚水、安慰和譴責(zé)。有一次,她對(duì)我說(shuō),她只想一個(gè)人清靜一下?吹饺鹚諠u憔悴的樣子,她的導(dǎo)師非常擔(dān)心,甚至阻止她到埃及籍老師家看阿拉伯語(yǔ)新聞。瑞塔疲倦地說(shuō):”不是不看就不會(huì)去想了,我經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。1991年那一次美國(guó)轟炸,我還小,我和妹妹哭個(gè)不停,每天都像地獄一樣!拔覙O力安慰她,告訴她戰(zhàn)爭(zhēng)也許一兩個(gè)禮拜就會(huì)結(jié)束了。她苦笑著對(duì)我說(shuō):”一兩個(gè)禮拜很短嗎?只有我們知道,戰(zhàn)爭(zhēng)中的一天意味著什么!即使不看電視,我的心也看得見(jiàn)那些畫(huà)面。我沒(méi)有辦法,也許下一秒我的家人就死了,而我卻只能在你面前這樣不疼不癢地天南海北空談,我真的想回去,多危險(xiǎn)我都愿意和伊拉克在一起!

        當(dāng)時(shí)的我并不能完全體會(huì)瑞塔的心情,可當(dāng)我的城市遭遇了非典的襲擊,我的國(guó)家陷于危險(xiǎn)的時(shí)候,我才真正明白了瑞塔的話——不管多危險(xiǎn),我都愿意和她在一起!那以后,我忽然覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不需要培養(yǎng),這樣的情操是與生俱來(lái)的呀!每個(gè)人生下來(lái)血液中流淌的就是民族精神和對(duì)自己民族的愛(ài)?墒菍(duì)自己民族的愛(ài),就一定要用對(duì)別的民族的恨來(lái)襯托嗎?民族間的仇恨引發(fā)了世界上所有最激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),難道愛(ài)真的是雙刃劍,愛(ài)得越深,傷得也就越深?

        直到戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)瑞塔有多堅(jiān)強(qiáng),每次都是來(lái)看她的人在我們屋里痛哭流涕,反而是她一臉鎮(zhèn)定地安慰人家。我永遠(yuǎn)也不能想象,如果我在同樣的境地下,除了沒(méi)出息地流淚以外還能干什么。我問(wèn)起瑞塔的時(shí)候,她總是笑笑說(shuō):”我只是習(xí)慣了!安蝗,她又能怎么樣?對(duì)于她來(lái)說(shuō),最大的希望就是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不管怎么樣,給她一個(gè)結(jié)果。對(duì)于一個(gè)陷于戰(zhàn)爭(zhēng)之中的人,誰(shuí)都那么無(wú)能為力。

        意大利是個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都是那么義憤填膺,他們?cè)O(shè)計(jì)了和平的旗幟,懸掛在每個(gè)窗口。我們的學(xué)校因?yàn)槿鹚墙M織了無(wú)數(shù)的游行、演講討論?墒,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)討論會(huì)上,同學(xué)們因?yàn)槟莻(gè)和平旗幟的顏色配置不妥而爭(zhēng)吵不休,忽然覺(jué)得這一切多么可笑。是啊,我們都是局外人,沒(méi)人能真的改變什么,一具巴格達(dá)的橫尸會(huì)寬恕那旗幟顏色的不協(xié)調(diào)的,她會(huì)的……

        就在瑞塔將戰(zhàn)爭(zhēng)的面目一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我又得到另一個(gè)驚人的消息。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),上初中之前就移民美國(guó)了。最近聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)到部隊(duì)報(bào)到,正在開(kāi)往伊拉克的途中。我已經(jīng)記不清他的樣子了,隱約中還是小學(xué)時(shí)那未經(jīng)世事的爛漫模樣?伤,居然要真刀真槍地到伊拉克的戰(zhàn)場(chǎng)上為美國(guó)人拼命了!戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣一下子被拉近了。他會(huì)受傷嗎?他會(huì)痛苦嗎?他會(huì)害怕嗎?他會(huì)死嗎?以前看電影的時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,為了不讓自己膽怯,會(huì)把血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)想象成一場(chǎng)游戲,在狂想中殺敵。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得這想法真有意思,現(xiàn)在,我卻一身冷汗。

        世界上愛(ài)好和平的人成千上萬(wàn),而戰(zhàn)爭(zhēng)卻一再敲響喪鐘。我所認(rèn)識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),從頭到腳都滴著鮮血和骯臟的東西,它是如此丑陋,如此強(qiáng)大,以至于每一個(gè)面對(duì)它的人都無(wú)法逃避。而它離開(kāi)的時(shí)候只留下崩潰的人類(lèi)和一片廢墟,這就是我們想要的嗎?有人告訴我,他想當(dāng)戰(zhàn)地記者,只為這一生能擁有這樣驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷。我卻不知怎地生起氣來(lái)。

        我所經(jīng)歷的這一切告訴我:戰(zhàn)爭(zhēng),不是游戲里險(xiǎn)象環(huán)生的場(chǎng)面,不是可以用鼠標(biāo)雙擊選擇的經(jīng)歷;那是生離死別,是永世不得超生的痛楚,是人類(lèi)至深至大的悲哀!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

        我坐在窗邊,靜靜地聽(tīng)著雨聲。仿佛聽(tīng)著天空的音樂(lè),雨像精靈在鑰匙上跳舞,播放著空洞的'音樂(lè)。瞬間,我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉頰,靜靜地,輕輕地。風(fēng)把梅花吹在我面前,讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,飛向遠(yuǎn)方,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。樹(shù)上的花像害羞的女孩一樣,好奇地看著頭,看著旁邊的雨滴。

        該辦法一個(gè)人不能,躡手躡腳的道路上,它的眼睛干凈,清晰,雪白的身體只有一小白貓行走,沒(méi)有一點(diǎn)噪音,很多人覺(jué)得有點(diǎn)令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發(fā),沒(méi)有人愿意出門(mén)。我在路上,你應(yīng)該有孩子打鬧運(yùn)行,與成年人聊天,以及步行和老人。但現(xiàn)在,寫(xiě)出只是一直保持雨聲,風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄地走或白色,也看不到任何的窗口。

        本來(lái)就是這個(gè)問(wèn)題時(shí)候,我看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭,應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)走廊上看書(shū)聊天的同學(xué),和在教室里工作辛苦批改學(xué)生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經(jīng)成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點(diǎn)開(kāi)學(xué)!真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束!

        現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)窗外的雨,感受微風(fēng),F(xiàn)在,在學(xué)校生活的中心,想到校園里充滿了笑聲,F(xiàn)在,看著梅花在門(mén)口飛舞,看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)......

        梅花,依然綻放在寒冷的冬季,不畏寒冷;而站在反對(duì)流行前線醫(yī)務(wù)工作者的斗爭(zhēng)也像梅花一樣勇敢的英雄!殷切希望在冬天溫暖的陽(yáng)光,讓我們堅(jiān)信:我們能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有硝煙!

        白貓?jiān)陲w舞的花瓣里走得很遠(yuǎn)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

        “開(kāi)飯啦!”隨著媽媽的一聲召喚,我們一家人齊齊地圍坐在飯桌旁,準(zhǔn)備享用這頓豐盛的晚餐。

        “啪”,一個(gè)不留神,一只大大的雞腿便“飛”了過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在我的碗里。耳邊隨之響起媽媽的聲音“:你正在長(zhǎng)身體,得多吃點(diǎn)!蔽铱戳丝措u腿,舉起筷子,把它夾進(jìn)了爸爸的碗里!鞍职,你難得回來(lái)一次,你可得多吃點(diǎn)!卑职滞送,又看了看碗里的雞腿,沒(méi)有做聲,只是默默地夾起那個(gè)雞腿,放到了媽媽的碗里。“爸爸平時(shí)不在家,媽媽為了照顧這個(gè)家,付出了很多,媽媽辛苦了,這個(gè)雞腿應(yīng)該讓媽媽吃!薄安徊徊,我在減肥呢,難道你們想讓我變成一個(gè)大胖子嗎?我才不要呢!”話音未落,媽媽又舉起筷子伸向那雞腿。這回,我和爸爸都學(xué)乖了,我們趕緊端起各自的碗,逃離了飯桌。那只被媽媽夾起的雞腿,孤零零地懸在半空中,沒(méi)地兒安身。就在戰(zhàn)爭(zhēng)即將陷入白熱化狀態(tài)時(shí),媽媽眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),明知故問(wèn)地說(shuō):“咱們家,誰(shuí)最瘦?”此時(shí),爸爸媽媽不約而同把目光齊刷刷地投向了我!鞍,好吧!蔽覠o(wú)奈地舉起雙頭,“我投降了,我吃了它!彪u腿在經(jīng)歷了一番長(zhǎng)途跋涉之后,又重新回到了我的碗里。雞腿還是那個(gè)雞腿,卻讓我吃出了不一樣的味道。

        這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻彌漫著我們一家人之間濃濃的親情和滿滿的愛(ài)意。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

        高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨晌艺J(rèn)為,書(shū)籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

        那可能是我為了讀書(shū)而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假,我的媽媽因?yàn)槿ド习,而把我鎖在家中寫(xiě)作業(yè)?蓩寢屒澳_剛走,我便拿起一本《綠林女兒》讀起來(lái)了。開(kāi)始,我還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,可隨著故事劇情的深入,我就沉浸到了綠林女兒的世界中了?ㄠ浴币宦,我聽(tīng)到了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音,著急起來(lái),怎么辦?慌亂之中,我將書(shū)塞到床底下,隨手拿起一個(gè)本子看了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái),先看看我的書(shū)桌,再瞅瞅我手中的書(shū),哭笑不得地對(duì)我說(shuō):你是不是一直都在看書(shū)?連拿著的語(yǔ)文作業(yè)本都拿反了!”我一看,OHNO!我的書(shū)桌上攤著一本《獅心兄弟》,而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的,就是手里的語(yǔ)文作業(yè)本拿反了!于是,我決定禁止看書(shū)”。

        第二天,因?yàn)樽蛱焱悼磿?shū)的關(guān)系,媽媽讓我的表姐來(lái)看著我,還美其名曰最近壞人太多,得來(lái)個(gè)人護(hù)著你!蔽矣行o(wú)奈,但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書(shū)了,所以我還是同意了。

        剛開(kāi)始做作業(yè)時(shí),我什么也沒(méi)想,順利地做完了語(yǔ)文作業(yè)。而開(kāi)始做數(shù)學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)昨天看了什么書(shū)來(lái)著?”好像看到第237頁(yè)了吧?”快看完了,把它看完就寫(xiě)作業(yè)!”于是,遵從心里的想法,我又拿起了書(shū)。

        當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),媽媽早已將我臭罵了一頓。唉,我與書(shū)的戰(zhàn)爭(zhēng),什么時(shí)候才能停?

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

        戰(zhàn)爭(zhēng),意味著殺戮,誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢?誰(shuí)不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?

        地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不愿意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——

        和平鴿的感言!

        人類(lèi),我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我為地球,我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑,無(wú)數(shù)生命,無(wú)數(shù)的親情,在銷(xiāo)煙中隱退,甚至無(wú)影無(wú)蹤,難道你們不為之動(dòng)容嗎?為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質(zhì)打敗,道義不能被金錢(qián)俘獲,只要做到這幾點(diǎn),還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?不,不會(huì)有。

        如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界會(huì)變得怎么樣呢?地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢?道德會(huì)被迷失嗎?國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢?讓他們利于社會(huì),利于國(guó)家,利于人民?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這一切!~這一切!~都將變得美好起來(lái)。

        人類(lèi),我親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)我一言吧!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

        看了這題目,我想你一定會(huì)認(rèn)為是我們幾個(gè)小孩在沙灘上打鬧吧!不,這次我們是跟海浪作了一次斗爭(zhēng)。

        暑假,我和哥哥、妹妹,還有爸爸媽媽一起到黃金沙灘。一下車(chē),我迫不及待脫掉鞋,三步并作兩步?jīng)_上前去。哇!好爽!海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上來(lái),我心想:海浪是不是想來(lái)歡迎我?墒,當(dāng)我們?cè)谏碁┥蠅境潜r(shí),我改變了這種看法。

        我和哥哥、妹妹開(kāi)始?jí)境潜ち耍^(guò)了許久,經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小孩子的巧手,城堡“建”好了。突然,一個(gè)海浪直沖向我們的城堡,我們的城堡坍塌了一角,我想:原來(lái)海浪不是來(lái)迎接我,而是來(lái)搞破壞。于是,我在城堡四周壘起了一道墻,可海浪根本不把我壘的墻放在眼里,一下子就把我壘的墻沖掉了,然后又退回去。我生氣極了,想:看來(lái)沙子是防不住水的,我得用棉花。于是我拿來(lái)一大把棉花,這不,把水給吸進(jìn)去了。

        耶!“我們勝利了!”我高興地歡呼著。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我還明白了一個(gè)道理:知識(shí)就像水,我們應(yīng)該像棉花那樣,把知識(shí)吸收在腦中,而不是像沙子一樣,讀的書(shū),沒(méi)幾天就忘得一干二凈的。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

        期末戰(zhàn)爭(zhēng)臨近了,各個(gè)部門(mén)都開(kāi)始“訓(xùn)練軍隊(duì)”了。504之國(guó)的皇帝“馮武王”馮老師,正在準(zhǔn)備與“試卷王囯”的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“科學(xué)大戰(zhàn)”。

        眼看交戰(zhàn)的日子越來(lái)越近,科學(xué)部門(mén)的管理員,科學(xué)大將——施溢燾將軍更加嚴(yán)格地訓(xùn)練士兵們。讓士兵們與模擬出來(lái)的“試卷士兵”們交戰(zhàn)。一排“敵方士兵”正在進(jìn)攻我們的504之國(guó),我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來(lái)勢(shì)洶洶的攻擊,都受了傷,而且都?xì)獯跤,仿佛剛剛在操?chǎng)上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀,十分苦惱。冥思苦想之下,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。他讓久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍傳授給士兵們科學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)的勝利絕紹——讓同學(xué)們把重點(diǎn)背下來(lái)。士兵們掌握了勝利的秘訣,在與試卷王國(guó)的交戰(zhàn)中,定會(huì)把敵軍殺個(gè)片甲不留,凱旋而歸。

        戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)序幕,504之國(guó)的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

        我想大家一定知道今年的快樂(lè)男聲吧!在舞臺(tái)上必須要將對(duì)方當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來(lái)對(duì)待,這才是對(duì)對(duì)方的尊重。

        在今年的快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上我看到了快樂(lè)男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂(lè)男聲都是朋友,但是在舞臺(tái)上的快樂(lè)男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),這才是對(duì)朋友的尊重。傷心歸傷心,朋友歸朋友,戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友,但是舞臺(tái)上的戰(zhàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)!每一次我看快樂(lè)男聲的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)男聲們是在用心唱歌,他們十分不想與自己的朋友對(duì)戰(zhàn),但是沒(méi)有辦法,舞臺(tái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是那么的可怕?匆(jiàn)自己的朋友一個(gè)又一個(gè)的從舞臺(tái)上離去,自己的淚水嘩得流了下來(lái),但是在生活中一樣可以在一起玩耍!其實(shí),戰(zhàn)勝對(duì)手就是尊重對(duì)手。

        是!舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng),盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的令人可怕,但是下臺(tái)永遠(yuǎn)是自己的朋友!臺(tái)上如戰(zhàn)友,臺(tái)下如朋友,這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神食糧,可家長(zhǎng)們不讓我看課外書(shū),他們說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)?晌矣X(jué)得課外書(shū)照樣能幫助我們學(xué)習(xí),我也曾多次向媽媽提出看課外書(shū)的好處,可媽媽還是把持自己的觀點(diǎn),于是,我和媽媽開(kāi)始了書(shū)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        戰(zhàn)役一:躲著看書(shū)

        那天,我獨(dú)自一人在房間里看《三國(guó)演義》,看著看著,就什么都忘了。就在這時(shí),老媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),見(jiàn)我在看課外書(shū),就狠狠地把書(shū)奪了過(guò)來(lái),瞪了我一眼,隨手扔在桌上。我十分害怕,可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結(jié)局呢。于是,我在慌亂之中想到一個(gè)辦法。我開(kāi)始“哇哇”的嚷著肚子痛,要去廁所,媽媽急忙讓出一條路,我趁其不備偷偷把書(shū)也帶進(jìn)了廁所,哎,終于可以安心看書(shū)了!

        戰(zhàn)役二:書(shū)中有書(shū)

        要期末了,媽媽叫我復(fù)習(xí),我復(fù)習(xí)完之后,想看我那剛買(mǎi)的《格林童話》,可怎么才能看到書(shū)又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),把格林童話放在數(shù)學(xué)書(shū)后面,這樣,媽媽就只能看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)了,然后就津津有味的看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我看的認(rèn)真,就遞給我一盆水果,我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住,連媽媽來(lái)了都沒(méi)有察覺(jué)。媽媽圍著我走了一圈,原本笑容滿面的媽媽?zhuān)樕弦幌伦泳完幵泼懿,馬上就把課外書(shū)搶了過(guò)來(lái),我傻了眼,原本完美無(wú)缺的計(jì)劃就這樣被破了。迎來(lái)的就是一頓罵。罵完之后,媽媽怕我再看課外書(shū),就把書(shū)柜里的課外書(shū)全放到媽媽房間里去了,唉,我真可憐!

        戰(zhàn)役三:牢中救“友”

        這一晚上,我一直沒(méi)睡著,盡想著我那些“朋友”,他們正被囚禁在“監(jiān)獄”里,作為朋友,我怎能不管,于是,我決定潛入媽媽的房間,救出“朋友們”。

        我繞過(guò)正在熟睡的爸媽?zhuān)b手躡腳的來(lái)到書(shū)堆旁,抱起一堆書(shū),又躡手躡腳地向著門(mén)準(zhǔn)備離開(kāi),不料,因?yàn)樘,腳不知被什么東西撞了一下,我被絆倒了,我由于控制不住叫了一聲,叫聲吵醒了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)我就說(shuō):“這樣都管不住你,這么愛(ài)看,就拿去吧,但不可以影響學(xué)習(xí)!蔽疫B忙答應(yīng)。走出房間,我高興地歡呼起來(lái):“耶!”

        三次戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我終于得到解放,要知道,書(shū)可是一盞明燈,可以照亮我們的人生。同學(xué)們,請(qǐng)你們多看書(shū),看好書(shū),長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁,為了這個(gè)目標(biāo),加油!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10

        晚上繁星點(diǎn)點(diǎn),我悠閑地走在公園的小路上?匆(jiàn)一群小朋友在玩打仗的游戲,勝者為王,敗者為寇。這讓我想起了一年前那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        那天陽(yáng)光明媚,天氣又很炎熱。我緩緩的領(lǐng)著包進(jìn)了考場(chǎng)。找到我的座位,便從包里拿出了書(shū),疲倦的讀了起來(lái)。昨夜,我一直復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)半,到了考場(chǎng),心中卻還是沒(méi)有底,只是下意識(shí)的拿起了書(shū)本。不知何時(shí),監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng),用命令的口吻讓我們把書(shū)包放到前面去。我們一一順從,為了考好,還顧那么多干什么?

        監(jiān)考老師又一一檢查書(shū)桌面,鉛筆盒,身后的桌洞。檢查無(wú)誤后,開(kāi)始考試。面對(duì)試卷上的一道道陌生而又熟悉的題,我心中有一絲失落,又有一絲高興。昨晚我都復(fù)習(xí)到了。又說(shuō)起了緊張的考試,開(kāi)不如說(shuō)那等待分?jǐn)?shù)的幾天里,我有一種坐立不安的感覺(jué)。那幾天是陰陰的天氣,我的心情也隨著好不起來(lái),總是害怕考試失誤。

        那天去拿成績(jī),我的成績(jī)穩(wěn)拿全班第一。我的心中有了一絲安慰,這成績(jī),無(wú)愧于我那幾夜的艱苦復(fù)習(xí),也無(wú)愧于我頂了三天的熊貓眼。

        我的心又回到了孩子們的游戲之中了,那群稍大一些的孩子勝利了,他們高興地嚷嚷著。我記得,那時(shí)的我,也是這樣的。那樣的我,成為了全班的王。只是因?yàn)椤皠僬邽橥,敗者為寇?/p>

        那場(chǎng)戰(zhàn)役,我獲得了勝利。

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