戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文1
1938年8月28日那,是日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜娜兆印_@天,一定會(huì)有很多人難以忘記,因?yàn)樵谶@一天,日本侵略者轟炸上海,侵略者又欠下了一筆血債。
從圖上可以看出一個(gè)小孩坐在廢墟中,那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕,多么的撕心裂肺,這是為什么呢?我想是因?yàn)樗陌职謰寢屨匈I車票,被日本侵略者的襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母,孩子當(dāng)然要哭了。
現(xiàn)在這個(gè)孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽(tīng)到人們說(shuō):兒童是祖國(guó)未來(lái),兒童是民族的希望。可是眼前這個(gè)可憐的任意看起來(lái)他只不過(guò)才兩三歲大,但他眼前沒(méi)有了希望,沒(méi)有了未來(lái)。他的爸爸媽媽沒(méi)有了,他連一個(gè)家都沒(méi)有了。他多么孤獨(dú),多么無(wú)助,你聽(tīng)見(jiàn)了吧?那這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)如何,可能會(huì)有一個(gè)好心人撫養(yǎng)他,然后讓他篚長(zhǎng)大了參加抗日,幫八路軍打日本人。
我想在這里對(duì)全世界的人說(shuō)“讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文2
我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌镜恼鎸(shí)情景。
1937年8月28日,是一個(gè)天氣很好的日子,有一個(gè)小孩兒正和父母在火車站旁的小路上悠閑地散步,忽然小孩子要喝水,他的父母就帶著他進(jìn)了火車站旁邊的小賣部買水喝,可剛進(jìn)小賣店,就從房頂上傳來(lái)轟炸聲,眼看房子就要塌在父母身上了,父母用最后的力量把小孩兒拋出小賣店,拋到了安全的地方,然后父親和母親就永遠(yuǎn)地沉睡在廢墟中……小孩兒爬到廢墟上,喊道:“爸爸!媽媽!”可是遲遲沒(méi)有回應(yīng),小孩兒就無(wú)助坐在地上大哭起來(lái)。
小孩子是幸運(yùn)的,他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了。長(zhǎng)大以后,他并沒(méi)有去當(dāng)解放軍為父母報(bào)仇,而說(shuō):“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了孩子不再失去父母,為了人類不再失去家園,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
現(xiàn)在,大家就開(kāi)始維護(hù)和平吧!讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園,讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文3
一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文4
我想大家一定知道今年的快樂(lè)男聲吧!在舞臺(tái)上必須要將對(duì)方當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來(lái)對(duì)待,這才是對(duì)對(duì)方的尊重。
在今年的快樂(lè)男聲的舞臺(tái)上我看到了快樂(lè)男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂(lè)男聲都是朋友,但是在舞臺(tái)上的快樂(lè)男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來(lái)對(duì)戰(zhàn),這才是對(duì)朋友的尊重。傷心歸傷心,朋友歸朋友,戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友,但是舞臺(tái)上的戰(zhàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)!每一次我看快樂(lè)男聲的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)男聲們是在用心唱歌,他們十分不想與自己的朋友對(duì)戰(zhàn),但是沒(méi)有辦法,舞臺(tái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是那么的可怕?匆(jiàn)自己的朋友一個(gè)又一個(gè)的從舞臺(tái)上離去,自己的淚水嘩得流了下來(lái),但是在生活中一樣可以在一起玩耍啊!其實(shí),戰(zhàn)勝對(duì)手就是尊重對(duì)手。
是!舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng),盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的令人可怕,但是下臺(tái)永遠(yuǎn)是自己的朋友!臺(tái)上如戰(zhàn)友,臺(tái)下如朋友,這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文5
同學(xué)們,你們是否覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景,這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。
相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠(yuǎn)處的天空中,轟炸機(jī)還在四處巡邏,他們想一個(gè)人都不放過(guò)。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!
這個(gè)孩子是多么地可憐呀!這么小就沒(méi)有了父母,他能活下來(lái)嗎?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開(kāi)心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文6
今天,我們考好了跳遠(yuǎn),就去玩,可是老師說(shuō):“你們考完的時(shí)候那么瘋?好!你們站著,反思!”
過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):“女生沒(méi)多大聲音,女生加上男生的揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞去玩!”男生眼里閃著淚花,氣憤的等著我們,嘴里小聲的說(shuō):“他們說(shuō)話那么大!不公平!崩蠋熀莺莸亓R了男生;厝ズ,兩個(gè)男生坐在桌子上,還是不夠開(kāi)心,于是踩在桌子上:“女生聽(tīng)著,你們不也那么大聲說(shuō)話了?還抱在一起大喊大叫,跟瘋子一樣!憑啥你們就玩兒。坎还健薄皳P(yáng)揚(yáng)和呂瑞不也玩啦?為啥怪我們……”我話音剛落,許菲也來(lái)齊了:“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好啦!”“那么男生的‘神奇男孩’揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞可是難得的不瘋男孩,為啥當(dāng)不上班長(zhǎng)?這么賴!”“肯定是班長(zhǎng)郭陽(yáng)汀比你們好了!”我說(shuō),“對(duì)啦!你也和湘月大喊!你為啥……”
“我是女孩子,平時(shí)肯定文靜,比你乖多啦!”我不服氣,丁旻跟生氣了:“你乖個(gè)屁!每次老是欺負(fù)男孩子……”說(shuō)著,趴下嗚嗚大哭!
這是誰(shuí)的錯(cuò)?你們說(shuō)說(shuō)。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文7
高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
是一段奮斗的青春
是一場(chǎng)無(wú)聲的告別
是一個(gè)新生活的開(kāi)啟!
這場(chǎng)考試是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么在考前我們應(yīng)如何全力以赴的.準(zhǔn)備這場(chǎng)考試呢?
考場(chǎng)踩點(diǎn)
注意考場(chǎng)在哪棟樓、哪一層、哪個(gè)教室,座位大約在哪
洗手間在教學(xué)樓的哪個(gè)位置
從我們的住處到考場(chǎng)需要多長(zhǎng)時(shí)間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準(zhǔn)考證、身份證,文具(包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等)千萬(wàn)要帶齊
作息時(shí)間
在考前的一段時(shí)間,可以按照高考時(shí)段的時(shí)間安排作息,這樣可以幫助我們?cè)诳荚嚂r(shí)大腦處于興奮狀態(tài)。
考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則,不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場(chǎng)
考號(hào)、姓名要寫(xiě)在規(guī)定處,勿帶草稿紙等出考場(chǎng)。
考號(hào)姓名以及答題卡涂寫(xiě)方式可以在平常的模擬考試中演練。
調(diào)整心態(tài)
在考前,考生可以通過(guò)自我暗示、與人溝通、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)整自己,讓自己帶著最佳心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)!
祝所有的考生都能考出自己理想的成績(jī)!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭,這是怎么回事呢,原來(lái)事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽(tīng)到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。
剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開(kāi)了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽!爸爸!你們?cè)谀莾喊。 痹瓉?lái),剛才一顆小炸彈快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了,F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來(lái);疖囌咀兂闪艘粋(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒(méi)了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái),不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。
我們希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文9
一九三七年八月二十八日,天黑沉沉的,太陽(yáng)被烏云遮住了。但上海火車站還是熱熱鬧鬧的,準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來(lái)。
“轟隆——轟隆”十三枚XX“從天而降”,頓時(shí),上;疖囌颈灰臑槠降。這時(shí),大人們呼兒?jiǎn)九,小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的,有的準(zhǔn)備回家探望親人,有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作,有的去旅游……可是,日本鬼子的XX把現(xiàn)場(chǎng)炸得面目全非。
突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭,他大約三、四歲,臉被薰得烏黑烏黑的,腿被炸斷了,頭發(fā)也被燒焦了,他在喊:“我要爸爸,嗚,我要媽媽,嗚嗚嗚!”他對(duì)自己的未來(lái)很茫然,他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。
看完了這張照片,我想到了南京大屠殺。日本鬼子,難道你們的良心被狗吃了,你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó)?我希望:讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一間教室,潔白的教室,免遭XX的彈片擊穿,和今天我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天的和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文10
戰(zhàn)爭(zhēng),意味著殺戮,誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢?誰(shuí)不喜歡和平呢?難道地球不是一樣的嗎?
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎?地球難道不愿意像以前俏麗?這封信是一位和平使者——和平鴿的感言!
人類,我的朋友,我是和平鴿,今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是,我看不下那些流離失所的人們,看不下去那些痛失親人的孩子們,我為地球,我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑,無(wú)數(shù)生命,無(wú)數(shù)的親情,在銷煙中隱退,甚至無(wú)影無(wú)蹤,難道你們不為之動(dòng)容嗎?為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎?不能,我們不能,精神不能被物質(zhì)打敗,道義不能被金錢俘獲,只要做到這幾點(diǎn),還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?不,不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界會(huì)變得怎么樣呢?地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗?人們是不是不用在流離失所了呢?那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢?道德會(huì)被迷失嗎?國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢?讓他們利于社會(huì),利于國(guó)家,利于人民?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這一切!~這一切!~都將變得美好起來(lái)。
人類,我親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)我一言吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文11
伴隨著殺蚊藥水噴霧的彌漫,只見(jiàn)一只只蚊子像一架架被擊毀的飛機(jī)一樣紛紛掉在了地上。
這究竟是怎么回事呢!事情還要從上周一說(shuō)起。
那是一個(gè)炎熱的夜晚,忽然從屋外飛來(lái)了一群“冷面殺手”—蚊子。它們像一架架小型飛機(jī)一樣向我和弟弟發(fā)起了進(jìn)攻。它們貪婪地叮咬我們,喝著我和弟弟的血。我一開(kāi)始還非常疑惑,為什么不對(duì)勁兒,后來(lái)我聽(tīng)到有蚊子的叫聲,低頭一看,才發(fā)現(xiàn)是蚊子成群結(jié)隊(duì)的向我們進(jìn)攻呢!
我趕快叫醒弟弟,弟弟醒過(guò)來(lái)一看,蚊子就像一架架殲擊機(jī)嗡嗡亂叫,嚇了一大跳。
我對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)打蚊子怎么樣?”弟弟說(shuō):“好”!我把燈打開(kāi),把窗戶關(guān)上。我們就開(kāi)始打蚊子了。我先用書(shū)做武器打了起來(lái),可是蚊子向上一飛就躲過(guò)了我的攻擊。弟弟用他的玩具劍一砍,蚊子向兩邊一飛就躲過(guò)了。
我給弟弟商量說(shuō),我們用水槍打吧。只見(jiàn)弟弟把他的玩具水槍找出來(lái)把水倒進(jìn)去。我和弟弟拿噴水槍又向蚊子發(fā)起反攻。可蚊子就像一個(gè)個(gè)舞蹈家,怎么也射不到。
最后我只好叫來(lái)了媽媽,媽媽一聽(tīng)哈哈大笑,拿起殺蚊藥水兒倒進(jìn)水槍,然后我們對(duì)著蚊子一噴,哈哈,猖狂的蚊子像一架架被擊毀的飛機(jī)一樣紛紛掉在了地上。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文12
1937年8月28日,對(duì)上海人來(lái)說(shuō),真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽(yáng)光明媚,上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸?jiàn)到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,一枚炸*從上空飛下來(lái),“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,他活了下來(lái),被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文13
1937年8月28日,上;疖嚹险驹谝黄稗Z轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭,他望著滿地的碎磚碎片,眼淚止不住地流。
那天,上;疖嚹险疽琅f保持著往日的繁華與忙碌,忽然,硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲,讓這里的一切都成為廢墟。有個(gè)小男孩撕心裂肺的哭著,硝煙把他和他的父母分隔兩地,也有可能是兩個(gè)世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個(gè)個(gè)漸漸冰冷的身體。這個(gè)可能還沒(méi)有懂事的小男孩不知道發(fā)生了什么,不知道他的父母在哪兒,不知道這里為什么會(huì)變成這樣,不知道以后自己該怎么生活……一切,都封存在這張被記者拍下來(lái)的照片里。
這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦!這一切都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)!為了我們自己,熱愛(ài)和平,杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)!讓老人慈祥的點(diǎn)頭,讓孩子自由的歡笑!讓和平之花在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下最美的綻放!
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文14
有一天,小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋,正準(zhǔn)備上漆,一看沒(méi)有染料了,它就去買染料了。誰(shuí)知,小鹿哥哥剛離開(kāi)它的房子,小貓和小狗就跑來(lái)了。
小貓一看,心想:哇!這個(gè)房子也太豪華了吧!小狗也看了一下,心想:如果我住上這個(gè)房子,大家肯定都得夸我最能干,蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是,小貓和小狗就吵了起來(lái)。小貓說(shuō):“不然我們比誰(shuí)說(shuō)出的形狀多,這個(gè)房子就歸誰(shuí)了,你看怎么樣?”小狗說(shuō):“好吧!”小貓說(shuō):“我有三角形的耳朵,圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了,小狗!毙」氛f(shuō):“我有對(duì)三角形的耳朵,圓圓的眼睛,和銳利而又尖尖的小爪子!毙∝堈f(shuō):“怎么,怎么會(huì)這樣呢?竟然平局!
太陽(yáng)下山了,小鹿哥哥買完染料回來(lái)了。它看見(jiàn)小貓和小狗在吵架,小鹿心想:我一定要幫它們,解決它們的問(wèn)題。
于是,小鹿哥哥到了它的新家旁邊,它問(wèn)小貓:“這是怎么回事?”小貓滿臉無(wú)奈的說(shuō):“我們都喜歡這個(gè)房子,就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,可是我們不分勝負(fù),不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問(wèn)題嗎?”小鹿說(shuō):“哈哈,這個(gè)房子是我蓋的,只要我給你們一人蓋一個(gè)房子,不就OK了嗎?”
從此以后,小貓和小狗就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文15
我們班男子女子足球隊(duì)在預(yù)賽中都贏了,之后接著參加了復(fù)賽!皬(fù)賽我們一定不會(huì)輸?shù),?duì)不對(duì)?”隊(duì)長(zhǎng)喊道。我們大聲的回答:“對(duì)!”女隊(duì)先開(kāi)始,我進(jìn)入足球場(chǎng)。
哨聲響起,開(kāi)始比賽了!由我們班郭喬欣發(fā)球,她猛的一腳踢了過(guò)去,球馬上滾向?qū)Ψ角蜷T,但卻被對(duì)方隊(duì)員中間給擋了一腳,球慢慢的滾到了球門邊。我很失望,但我不服氣,快速地跑過(guò)去,將球搶了回來(lái)。誰(shuí)知,一不小心我把球給踢出界了,真不好意思。
又開(kāi)始踢了,我們班找到了一個(gè)發(fā)球的機(jī)會(huì)。這次我們很團(tuán)結(jié),郭喬欣一腳把球傳給我,我就用力向?qū)Ψ角蜷T踢去,眼睛里充滿了勝利的希望。這次球也很爭(zhēng)氣,飛快滾到了對(duì)方球門里。
“耶!”我們勝利了!我們班里的歡呼聲更加熱烈。這是我第一次踢足球,也是第一次把球踢入對(duì)方球門里,我非常開(kāi)心!比賽結(jié)束,我們班依靠我的進(jìn)球,以1:0戰(zhàn)勝了對(duì)手。
我取得了很好的成績(jī),也為班級(jí)贏得了榮譽(yù),我為自己感到驕傲和自豪!
【戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文(合集15篇)】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文(15篇)08-25
戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文15篇08-23
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒小學(xué)作文08-23