【精品】戰(zhàn)爭的孩子作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
因戰(zhàn)爭而受難的孩子們：
你們好!
你們整日提心吊膽，被死亡的陰影籠罩著!你們的親人也被參與了這場可怕的戰(zhàn)爭：有的帶著滿身新痕舊疤，膿頭血茄得來了，痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂，拄著拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒，血流不止，被抬上擔架送醫(yī)院搶救;有的戰(zhàn)死疆場，葬身沙場……原來健全的親人，現(xiàn)在竟缺胳膊少腿，全身傷痕累累，原來活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的傷病員，鮮活的生命成了戰(zhàn)爭的替罪羊，被死神拖著拉著進入了地獄之門。
這樣造成了你們溫馨的家庭被搗毀得支離破碎，甚至流浪街頭，無家可歸……
我們強烈渴望和平，呼吁和平!和平，沒有鮮血和尸體，讓世界充滿愛，使人類和諧相處，共同創(chuàng)造美好家園!雖然和平之神并沒有永駐人間，但她播撒下了嫩綠的和平幼芽，我們企盼著平之花盛情開放，再以一帶十，發(fā)出新一批的嫩芽，讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!
我們期盼著和平!我們對你們凄慘、殘酷、悲泣的現(xiàn)實感到由衷的沉痛和哀傷，在此，我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問!
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的陰影，過上快樂的生活!
此致!
一名中國小學(xué)生
9月17日
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
1937年8月28日，日期轟炸上海火車南站，炸死兩百余人，傷者不計其數(shù)。一對夫婦帶著一個出生不久的嬰兒來到了上�；疖嚹险�。
他們買了火車票，剛要上火車。突然，日機從頭頂呼嘯而過，投下了無數(shù)為炸彈。這對夫婦被炸彈的氣浪掀翻，當場死亡。
嬰兒看見自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開始嚎啕大哭起來，他的嘴角在不停的抽動，仿佛在說：“為什么要把我的父母害死，我要殺了你們，為我的爸爸媽媽報仇。”
后來這個嬰兒被一個好心的老婦人收留了。他長大后，成了一個十分厲害的八路軍，他怎么也忘不了當時那件事。和許多愛國人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭。自從他參加八路軍那一天，他就發(fā)誓：無論出現(xiàn)多少個鬼子，都要把這些鬼子趕出國門。為了讓父母不在失去孩子，妻子不在失去丈夫，孩子失去父母……要和平，不要戰(zhàn)爭。
雖然我們生活在和平年代，但是這個世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭離我們越來越遠，讓“和平之神”永駐人間，讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者開著轟炸機來轟炸上�；疖囌�。。 一枚枚炸彈砸向地面，發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時，火車站硝煙滾滾，血肉橫飛。只見天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋坍塌了，滿地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團，不知所措，叫的叫，跑的跑，哭的哭，一個個倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽見幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中，一個大概三歲的小孩躺在那兒，身上流著血，一邊哭一邊擦著眼淚，不停地見叫著：“媽媽，媽媽，媽媽……”但是沒有一個人回答他。這個小男孩哭了好久好久，直到傳來一陣微弱的呻吟聲，小男孩聽清楚了，那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去，臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的身邊。他們母子深情地看著對方。小男孩的媽媽很艱難地吐出兩個字“寶寶”然后就閉上了雙眼，陷入了永遠的睡眠之中。小男孩大聲地叫著：“媽媽，媽媽……你不能睡呀……” 戰(zhàn)爭帶來的損失是無法估計的，帶給人們的傷痛是無法彌補的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘，祈禱世界遠離戰(zhàn)爭，永遠都和平安詳！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的.孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來了，說：“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！他們準備炸毀這里！
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們在哪里？
他被一位大媽收留了，漸漸地長大了，成了一位八路戰(zhàn)士，他憎恨戰(zhàn)爭，渴望一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了恥辱二字，有無數(shù)的人，因此而失去了寶貴的生命。
火車站旁的一條大街上有許多的人，其中有一對年輕的父母帶著一個二、三歲的小男孩正趕往火車站，一家人有說有笑。小男孩手里還捧著一個又漂亮又可愛的一個小熊，大概是他媽媽給他買的新玩具吧。周圍的人們都說：真是幸福的一家啊！但是這些人們渾然不知，一場災(zāi)難正在悄悄地降臨。忽然間，幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃、亡的亡火車站陷入一片混亂。
在廢墟里，遍地尸體，有的雖然還活著，也已經(jīng)缺臂少腿了。小男孩的父母，現(xiàn)在也抱著小男孩隨著逃難的人群向前奔跑著。忽然，有人喊：前面有日本鬼子！人群哇的一聲四處奔逃。那對父母和幾個人發(fā)現(xiàn)路邊有一座小房子，這下安全了。人們松了口氣。他們藏了進去，然后把門緊緊地關(guān)上。街上響起了一陣陣零亂的腳步聲，媽媽趕緊把小男孩放進一個小柜子里，對他說：乖孩子，別出聲，出聲就會被敵人發(fā)現(xiàn)的。小男孩點點頭，柜門被關(guān)上了。又餓又累的小男孩在黑暗中進入了香甜的夢鄉(xiāng)。小男孩不知道，在他熟睡的時候，日本侵略者找到了他們的藏身之處，為了保護他，父母將睡夢中的他壓在身體下，用自己的生命為他提供了一個避難的地方，小男孩幸運的與死神擦肩而過。
當他醒來時，驚恐地張望著這一片狼藉，號啕大哭，她不知道自己的父母去了哪里，這撕心裂肺的哭聲響徹天空。一位同樣幸運的女記者聽見這哭聲，救起了小男孩并收養(yǎng)了他。
女記者給他取名叫和平，教他讀書、寫字，漸漸的和平長到了十八歲。他為了保衛(wèi)祖國的安全和人民的幸福，加入了中國人民解放軍。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
看著眼前發(fā)黃的老照片，我的心情異常沉重，心里五味雜陳。
照片中，一個衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭，隨著這撕心裂肺的哭聲，我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時光……
1937年8月28日，此時的上�；疖嚹险�，天空密布，黑沉沉的下，原本熙熙攘攘的車站早已經(jīng)變得鴉雀無聲，整個車站彌漫著死亡與的氣息，處處都是血跡與殘肢斷臂。
“爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的哭聲傳來，有個一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡，他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個無父無母的孤兒。你聽見了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽見了，在場的幸存者聽見了，全世界的人們都聽見了!他不是在哭訴，而是在：為什么要有戰(zhàn)爭?!為什么?!為什么?!
思緒又回到了現(xiàn)在，望著照片，七十多年了，很久了嗎?不，那段黑色的歷史，好像就在昨天才剛剛發(fā)生，我們炎黃子孫將會永遠牢記那的歷史!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅固的學(xué)校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對他們來說只是一個非常遙遠的夢，根本不可能實現(xiàn)，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福�。∷麄兿胍险n卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時交，上課開小差，兩相對比，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想對整個世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團團圓圓在一起！”
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