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      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

      時(shí)間:2021-04-13 13:00:03 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

        翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

        1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象,南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

        五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們?cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

        就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撒心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

        和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平,請(qǐng)你永駐人間!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的'孩子作文 篇2

        當(dāng)課本翻到語文園地四時(shí),一張黑白照片出現(xiàn)在我的眼前。照片中,一個(gè)小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭,他大概只有三四歲,應(yīng)該是和父母走散了,或者他的父母已經(jīng)不幸在這場(chǎng)轟炸中遇難了。

        后來看了資料我才知道,這是1938年日軍轟炸上;疖囌灸险緯r(shí),一名記者拍到的照片。我想,當(dāng)時(shí)小男孩可能是跟隨父母去乘火車逃難,也可能是去接親人,可沒想到剛到火車站,日本人的飛機(jī)就來了。一枚枚從天上呼嘯著沖向地面,人們嚇得驚慌失措四處逃散。小男孩的爸爸媽媽也趕緊抱著他跑,可卻不知要跑多久,要跑去哪里……

        不一會(huì)兒,火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲,哭喊聲,地上散落著碎磚爛瓦,到處都是被炸得血肉模糊的尸體。老人哭著喊死去的子孫,年輕的婦女在找自己的孩子,他們哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。

        而小男孩的父母已經(jīng)不知去向,也許他們已經(jīng)去了天堂,也許他們被炸傷了還在掙扎爬行……小男孩是被的氣浪重重的掀翻在地的,連衣服也燒焦了,滿身傷痕。大概是被嚇壞了,也可能因?yàn)樘哿,他大聲的喊著“?--爸---媽——媽”可是,再怎么喊也沒有回應(yīng),多么可憐的孩子啊!

        我猜想不到他未來的命運(yùn)會(huì)是怎樣,是被好心人收養(yǎng),還是被冷酷無情的日本人殘忍殺害,還是流落街頭成了乞丐……只有這張灰白的照片,在我的腦海里久久不能抹去,那段屈辱的歷史,是每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的痛。

        那時(shí)的中國(guó)大地就像這張照片一樣,昏暗無天日,看不見光明,整個(gè)中國(guó)都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的陰影下,人民生活在水深火熱中,那時(shí)的中國(guó)已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的要做亡國(guó)奴的時(shí)候了。

        正是有無數(shù)的民族英雄挺身而出,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,與侵略者斗爭(zhēng)到底。最終在國(guó)際社會(huì)的支援下,我們于1945年8月,徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來之不易,是無數(shù)前輩們用鮮血和生命換來的。

        今天,我們過上了無憂無慮的生活:在家里有幾層樓的房子居住,去學(xué)校有校車,在學(xué)校還有營(yíng)養(yǎng)午餐,有免費(fèi)教材……

        可是同學(xué)們,你們有珍惜過今天的幸福生活嗎?你們有努力學(xué)習(xí)嗎?你們有意識(shí)到我之心不死的危機(jī)嗎?

        我想,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起,珍惜這來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)奮進(jìn)愛國(guó)的好孩子,將來長(zhǎng)大了好好建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

        一看到戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)題目,我不禁打起了哆嗦。

        有人問成龍:“你最希望的事情是什么?”成龍說:“我最希望世界和平,我不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人希望和平啊。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!

        如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。

        既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不希望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

        有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只不過一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢?

        朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

        朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

      新愛的朋友:

        你們好!

        電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽見了!

        炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

        你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!

        我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切?晌乙仓溃銈兠鎸(duì)現(xiàn)實(shí),是無奈的。和平,對(duì)你們來說一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

        盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過,只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!

        此致

      敬禮

        時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友:楊菁

        20xx年1月21日

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

        親愛的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國(guó)小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們?cè)诼浠亩?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無助和慌亂的神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與無辜的孩子們是無關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果還我們一個(gè)沒有硝煙的地球,人類的家園是多么的美好啊!我的好朋友烏托婭,請(qǐng)相信:戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)過去的,和平一定會(huì)到來!硝煙散去后,伊拉克的天空會(huì)依舊晴朗,太陽會(huì)還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國(guó)好朋友:ymy

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