關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
1937年8月28日,一位記者來到上;疖囌灸险荆抢镆黄楹,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚炮彈,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炮彈,許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí),傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是炮彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,炮彈落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚炮彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
我的堂妹是一個(gè)瘦弱的女孩,老被我調(diào)皮,愛耍小聰明的弟弟欺負(fù)。我只好出“風(fēng)頭”(媽媽罵的,打的“風(fēng)頭"),結(jié)果被媽媽罵的”頭破血流“!=∧=真討厭!=ω=可他還在偷笑!”臭小子“(弟弟)別敬酒不吃,吃罰酒!=○=哼!別以為有媽媽的包庇,你就可以猖狂!在我面前搞的”雞飛狗跳“嚇?biāo)酪粋(gè)大活人。
你等著!我會(huì)實(shí)行”地獄魔鬼計(jì)劃“的!第一步:先把對(duì)方的被子踩幾腳,說:”大笨蛋,大笨蛋,小傻瓜!。!“第二步:……!肮"!!!!我正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),媽媽看見了,生氣罵道:”你看你不像個(gè)女孩!“我頓時(shí)像一個(gè)泄了的氣球:”哦……“媽媽龍顏大怒道:”快收拾干凈!你阿姨和你叔叔要來了,他們要來吃頓飯,順便把妹妹帶回家!“我頓時(shí)發(fā)呆,媽媽看我還不動(dòng)手,又罵道:”這么慢!!像只蝸牛似的。 拔翌D時(shí)回神,手忙腳亂的收好了。
這時(shí),叔叔阿姨就來了。我們吃完飯后,只好道別了。我不舍得妹妹走,但是不行的。妹妹突然跑在我面前緊緊地抱著我,我對(duì)她說:"妹妹,你別這樣,我們還可以見面的!
我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了嗎?不沒有,這只是一個(gè)開始!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日,一位記者來到上;疖囌灸险,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投震天雷,許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí),傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是震天雷碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,震天雷落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的'真實(shí)照片,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇,小學(xué)四年級(jí)作文《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文》。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕!不是槍林彈雨就是炮火連天,是人都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),覺得戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)轟炸上;疖嚹险荆幸粋(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。
那時(shí)的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們?cè)趺礃恿耍遣皇巧×;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會(huì)兒后,簡(jiǎn)直讓人覺得慘不忍睹。
這個(gè)孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們?cè)谀陌?我好害怕,我想你們,快點(diǎn)來啊,爸爸媽媽!钡撬母改敢苍S死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對(duì)他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會(huì)被人救走,也可能會(huì)被餓死,還可能會(huì)把炸死。如果是你們?nèi)毡救,你們?huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎?肯定不了。
我想對(duì)日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會(huì)同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護(hù)和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓返纳钤谝黄。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
1937年8月28日,日本給中國來了個(gè)下馬威,那是一件難以忘記的事情。
上;疖囌菊局S多人。皮卡正坐在車臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲似的飛了過來。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。
只見皮卡一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭,F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
1937年8月28日,剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗,爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了:這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已,她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海,去深圳老家躲避敵人。 小強(qiáng)和他媽媽來到了上海火車南站,媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是,災(zāi)難悄悄的來臨了…… 忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了,一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的,幾枚**已經(jīng)從空中拋下來了!“轟”地一聲,火車站變成一片廢墟。尸橫滿地,血流成河,慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了,只好哭著、喊著叫媽媽…… 現(xiàn)在,我們雖然過上平穩(wěn)的生活,但是,還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng),如:伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),使伊拉克人民整天生活在恐懼之中,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),使無數(shù)婦女和兒童無家可歸…… 我想呼吁,“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng),我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng),讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8
記得一年級(jí)的時(shí)候,我和李仲達(dá)之間發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
那天下課,我和李仲達(dá)在教室打來打去的,血肉之戰(zhàn)開始了。李仲達(dá)踹了他一腳,我也踹了他一腳,我又捅他一下,他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最后關(guān)頭,我們倆在便教室追了起來,我說:“站住,李仲達(dá),你給我過來。”“我才不過來呢,”李仲達(dá)說。李仲達(dá)跑著跑著,一不小心壓到了我的背上,我的左腳就磕到了課桌的棱角上,我痛得要死。李仲達(dá)看見了,過來問我:“你怎么樣了?”我痛的都說不出話來了,心想:會(huì)不會(huì)骨折。棵魈爝能不能上學(xué)?
李仲達(dá)連忙扶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我擦了點(diǎn)紅藥水,才慢慢緩解我的疼痛。
后來我們互相不理睬對(duì)方,過了幾天,我們沒事又開始一起玩,我告訴他,以后在教室不要再打鬧了,朋友之間要互相幫助。于是我們就和好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9
今年,我終于成為了一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽給我買了一個(gè)很酷的藍(lán)色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍,他們威武無比,有的很鋒利,有的長(zhǎng),有的短,他們的功勞很大,每天幫我寫拼音、數(shù)字、畫畫,總之要寫好多好多的東西?墒球湴恋男±鲜缶砉P刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短,鉛筆將軍很生氣。
不僅如此,鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對(duì)鉛筆將軍有意見,橡皮大師說:鉛筆將軍,你寫的字太難看了,我忍不住就擦掉了,害得我把全身弄得臟兮兮的,真討厭。尺子大叔也跳出來說:鉛筆將軍好討厭,每天挨著我畫直線,看看我身上沾滿了鉛筆末。
鉛筆盒爺爺出來跟他們說:你們不要吵了。你們的功勞都很大,但是要注意講衛(wèi)生喲。
從那以后,鉛筆盒里的火藥味沒了,大家都注意講衛(wèi)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇10
xx的小朋友們:
你們好!我是來自遠(yuǎn)方的你的朋友。
“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發(fā)出來響徹云霄的轟炸聲,不長(zhǎng)眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數(shù)萬人民的性命!鞍!啊!……”我聽見了,爸爸媽媽聽見了,許多叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我?guī)砹艘魂囮囆耐础?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。
好朋友們,堅(jiān)強(qiáng)起來,不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我相信,這一切都會(huì)過去,只要我們齊心協(xié)力,再困難的時(shí)刻會(huì)煙消云散的。好朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方深深地祝福你們,為你們祈禱。
祝身體健康
中國朋友 xx
3月30日
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