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      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-27 12:57:49 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文(14篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文(14篇)

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文1

        戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子你們好,你們都想和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)我也是這樣想的。戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)的災(zāi)難是深重的特別是你們這些無(wú)家可歸的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了家園,成了難民。

        由于食物短缺,你們大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)不良,有些敵人使用一些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多嬰兒得了白血病或其他怪病。有些孩子失去雙腿永遠(yuǎn)殘疾,有些失去雙眼永遠(yuǎn)盲目......還有許多英雄勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲了自己。我也想和平之神永駐人間可是和平之神并沒有永駐人間。我想和平之神快回來(lái)吧保護(hù)大家吧救救處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們吧。

        今天我們中國(guó)孩子雖熱生活在和平的環(huán)境中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,醉惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

        祝處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們能實(shí)現(xiàn)只要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的愿忘。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文2

      1937年8月28日,日本看中了中國(guó)最富有的地區(qū)—上海,他們就起了野心,想把上海占為己有,而且拿中國(guó)人的生命當(dāng)兒戲,派出幾架轟炸機(jī)。

      這些日本鬼子狼心狗肺,哪里人群最密集就往哪里扔炸彈,它們?cè)谏虾;疖嚹险就斗帕艘幻墩◤,呼嘯而至,人們大叫救命!救命!突然一位婦女一不小心把一個(gè)不到12個(gè)月的小孩從毯子里掉了出來(lái),由于婦女一時(shí)慌亂,沒有發(fā)現(xiàn)小孩子已經(jīng)掉在地上,她就隨著人群逃跑了,小孩孤零零地看看四周,什么都沒有就哇哇的哭叫起來(lái)。終于一位滿頭白發(fā)的老人收養(yǎng)了他,老人家里也不富裕,小孩在艱難的歲月中成長(zhǎng),而且,由于一些武器產(chǎn)生的輻射,使他成了畸形兒童。這就是日本人發(fā)動(dòng)的長(zhǎng)達(dá)8年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),他給中國(guó)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難,我們不能忘記那段歷史,看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子,他們吃不飽,穿不暖。而我們現(xiàn)在生活在和平年代,可以坐在安靜的教室里上課,我們幸福的象花一樣。

      因此我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的世界更加美好!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文3

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌尽

        “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。轉(zhuǎn)眼間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

        這時(shí),從被炸的候車室的廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這 個(gè)可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟路的親人,找尋能幫助他的人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)她的爸爸媽媽,沒有驚動(dòng)他的 親人,更加沒有驚動(dòng)能幫助他的人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。

        誰(shuí)能去救救他,沒有。誰(shuí)能安撫他,沒有。誰(shuí)能給他關(guān)愛,更沒有。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文4

        我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?

        當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

        可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?

        當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不是嗎?

        祝福你,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文5

        1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

        火車終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了炸彈的襲擊,沒等他們出去,一顆炸彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的`地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸彈飛來(lái),孩子的爸爸也倒下了。

        孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。

        他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文6

        1937年8月28日,日期轟炸上;疖嚹险荆ㄋ纼砂儆嗳,傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到了上;疖嚹险尽

        他們買了火車票,剛要上火車。突然,日機(jī)從頭頂呼嘯而過,投下了無(wú)數(shù)為炸彈。這對(duì)夫婦被炸彈的氣浪掀翻,當(dāng)場(chǎng)死亡。

        嬰兒看見自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開始嚎啕大哭起來(lái),他的嘴角在不停的抽動(dòng),仿佛在說:“為什么要把我的父母害死,我要?dú)⒘四銈儯瑸槲业陌职謰寢寛?bào)仇。”

        后來(lái)這個(gè)嬰兒被一個(gè)好心的老婦人收留了。他長(zhǎng)大后,成了一個(gè)十分厲害的八路軍,他怎么也忘不了當(dāng)時(shí)那件事。和許多愛國(guó)人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。自從他參加八路軍那一天,他就發(fā)誓:無(wú)論出現(xiàn)多少個(gè)鬼子,都要把這些鬼子趕出國(guó)門。為了讓父母不在失去孩子,妻子不在失去丈夫,孩子失去父母……要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

        雖然我們生活在和平年代,但是這個(gè)世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),讓“和平之神”永駐人間,讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文7

        一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

        一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

        這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
      **又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

        小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是**和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文8

        一九三七年八月二十八日,天黑沉沉的,太陽(yáng)被烏云遮住了。但上;疖囌具是熱熱鬧鬧的,準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的轟炸機(jī)從上空駛來(lái)。

        “轟隆——轟隆”十三枚XX“從天而降”,頓時(shí),上;疖囌颈灰臑槠降。這時(shí),大人們呼兒?jiǎn)九,小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的,有的準(zhǔn)備回家探望親人,有的準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方工作,有的去旅游……可是,日本鬼子的XX把現(xiàn)場(chǎng)炸得面目全非。

        突然人群中有一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭,他大約三、四歲,臉被薰得烏黑烏黑的,腿被炸斷了,頭發(fā)也被燒焦了,他在喊:“我要爸爸,嗚,我要媽媽,嗚嗚嗚!”他對(duì)自己的未來(lái)很茫然,他不知道自己是否會(huì)被好心人帶走。

        看完了這張照片,我想到了南京大屠殺。日本鬼子,難道你們的良心被狗吃了,你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó)?我希望:讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室,潔白的教室,免遭XX的彈片擊穿,和今天我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天的和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文9

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭,這是怎么回事呢,原來(lái)事情是這樣子的。

        1937年8月28日的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。

        剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽。“职职!你們?cè)谀莾喊。 痹瓉?lái),剛才一顆小炸彈快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來(lái)。火車站變成了一個(gè)廢墟。

        小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái),不過他無(wú)法放下心中的仇恨。

        戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。

        我們希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有哭泣的兒童……

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文10

        1937年8月28日,對(duì)上海人來(lái)說,真是一個(gè)不幸的日子。

        這天陽(yáng)光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了!你瞧,有一對(duì)夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

        忽然,在大家毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,一枚炸*從上空飛下來(lái),“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時(shí),從被炸的候車室廢墟中傳來(lái)一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來(lái)是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了,這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……

        戰(zhàn)爭(zhēng)過后,他活了下來(lái),被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國(guó)家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文11

        同學(xué)們,你們是否覺得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語(yǔ)文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景,這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。

        相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠(yuǎn)處的天空中,轟炸機(jī)還在四處巡邏,他們想一個(gè)人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!

        這個(gè)孩子是多么地可憐呀!這么小就沒有了父母,他能活下來(lái)嗎?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文12

        在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

        那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時(shí)候,突然響起一陣警報(bào)聲。這是在等候火車的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去?墒牵谔与y的過程中。

        有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的炸彈,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級(jí)的東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運(yùn)的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著救命。

        這時(shí),從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來(lái)是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是,他身旁沒有他的父母。也是因?yàn)樗麤]找到自己的父母?jìng)陌桑?/p>

        這是,有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

        小兵從小聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直幸福、快樂的生活著!

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文13

        我的語(yǔ)文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。

        1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國(guó)家局勢(shì),有的為暫時(shí)離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安危……終于,火車來(lái)了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。

        此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí),炸彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車上的旅客驚慌失措,爭(zhēng)先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長(zhǎng)大了打鬼子。

      戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子小學(xué)作文14

        1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海火車站。。 一枚枚炸彈砸向地面,發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾,血肉橫飛。只見天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋坍塌了,滿地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團(tuán),不知所措,叫的叫,跑的跑,哭的哭,一個(gè)個(gè)倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽見幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中,一個(gè)大概三歲的小孩躺在那兒,身上流著血,一邊哭一邊擦著眼淚,不停地見叫著:“媽媽,媽媽,媽媽……”但是沒有一個(gè)人回答他。這個(gè)小男孩哭了好久好久,直到傳來(lái)一陣微弱的呻吟聲,小男孩聽清楚了,那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去,臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的身邊。他們母子深情地看著對(duì)方。小男孩的媽媽很艱難地吐出兩個(gè)字“寶寶”然后就閉上了雙眼,陷入了永遠(yuǎn)的睡眠之中。小男孩大聲地叫著:“媽媽,媽媽……你不能睡呀……” 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的,帶給人們的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘,祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)都和平安詳!

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