小學(xué)知識(shí)無(wú)限多作文
媽媽叮囑我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，不能光想著玩�？墒牵裉煸诤氲陆逃恼n堂上，我們既玩得盡興，也學(xué)到了很多知識(shí)。
上課了，我們坐在位子上等著李老師的到來(lái)。不一會(huì)，李老師就抱著兩個(gè)大箱子走進(jìn)了教室。我想：這箱子里是什么東西呀？全班同學(xué)似乎跟我有同樣的疑問(wèn)，紛紛討論起來(lái)。有的人說(shuō)這是抽獎(jiǎng)用的，也有人說(shuō)里面有禮物，我想箱子里大概放著上課需要用的道具。
老師從里面拿出兩包奶茶說(shuō)：“你們每隊(duì)選出一名同學(xué)上來(lái)沖奶茶�！蔽覀冴�(duì)一致推薦小石同學(xué)來(lái)“參戰(zhàn)”，另一隊(duì)對(duì)戰(zhàn)的是小王同學(xué)。開(kāi)始了，小石同學(xué)先把奶茶的袋子輕輕扯開(kāi)，再把熱水倒進(jìn)杯子里，從扯開(kāi)的袋子里小心翼翼的`倒了一點(diǎn)粉末，緊接著用手捏住紙杯的兩端晃了晃，覺(jué)得差不多了，又往里倒了一點(diǎn)粉再接著晃幾下杯子，就這樣，她把袋子里的奶茶粉都倒完后，整個(gè)教室里都飄蕩著濃濃的草莓香氣，有個(gè)同學(xué)使勁吸了吸鼻子，說(shuō)了一句：“好香啊，草莓味的！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。小王同學(xué)可就不同了，他一下子把奶茶粉全部倒進(jìn)了杯子里，結(jié)果灑出來(lái)很多，在搖晃紙杯的時(shí)候又將水灑到了桌面上，他想用手擦干凈，但在彎腰的時(shí)候杯子沒(méi)拿穩(wěn)，反而灑出了更多，簡(jiǎn)直是手忙腳亂。
最后，老師讓我們品嘗了兩位同學(xué)沖好的奶茶，甜甜的，味道很好。
通過(guò)這一次沖奶茶事件，我明白了一個(gè)道理：觀察任何一個(gè)事物，都可以從看、聽(tīng)、聞、嘗、觸、想這六個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，而不僅僅是以前認(rèn)為的只是用眼睛看。聰明的你，也學(xué)會(huì)了嗎？
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