小學(xué)作文：執(zhí)著
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：執(zhí)著，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：執(zhí)著1
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首，來面對風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽，它的果實(shí)，毫無保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽，不會累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢，不會厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽，吮著陽光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽的步伐。無論酷暑還是嚴(yán)寒，無論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢想，她的夢想或許是同太陽一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽、實(shí)現(xiàn)夢想的途中有多少黑暗，她都會用自己單純的內(nèi)心驅(qū)逐黑暗。無論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走下去，也許會經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會了我：永遠(yuǎn)面朝陽光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會了執(zhí)著。
老師點(diǎn)評:
本文開篇直抒胸臆，點(diǎn)明喜歡向日葵的原因，迅速照應(yīng)文題核心詞“執(zhí)著”。以下文字托物言志，向日葵象征著一種面朝陽光、執(zhí)著追求的精神。文筆流暢，充滿哲思。
小學(xué)作文：執(zhí)著2
執(zhí)著：是信念的推動，是熱情的投入，是理想追求的動力。執(zhí)著，使你對生活充滿信心；執(zhí)著，使你對夢想堅(jiān)持不懈；執(zhí)著，使你對心中那個(gè)信念勇往直前。但執(zhí)著，從古至今又有幾個(gè)人能做到呢？
執(zhí)著，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著地，雙手放在頭頂?shù)恼戏�，穿著白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過一系列的訓(xùn)練、無數(shù)次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪過一位聞名世界的舞蹈家，當(dāng)她脫掉鞋子，眼前的一幕全場觀眾都驚呆了，腳趾嚴(yán)重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長時(shí)間踮起腳所遺留下來的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無比，但在我眼中那個(gè)執(zhí)著追求的標(biāo)志，是堅(jiān)持不懈的信念。
有些人沒有享受過執(zhí)著的過程，因?yàn)樗麄兂３Ｊ芡饨绲挠绊懚胪径鴱U，對“執(zhí)著”這一詞無比陌生，可能是因?yàn)樗麄儫o法長時(shí)間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執(zhí)著。
其實(shí)，執(zhí)著沒什么難的，只要你全神貫注，只要你堅(jiān)持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達(dá)目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會感到滿足與快樂。
我相信，本著執(zhí)著，你會找到屬于你的勝利曙光！
小學(xué)作文：執(zhí)著3
一直以來有一件事，像謎團(tuán)一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說起這件事，要從我小時(shí)候說起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細(xì)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗(yàn)卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績可能一直都很差，成為全班認(rèn)定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅(jiān)信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
老師點(diǎn)評:
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)條理，首尾呼應(yīng)，充分表現(xiàn)了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺親切。
小學(xué)作文：執(zhí)著4
在我們走向成功的路途中，我們或許會受到他人的質(zhì)疑，或許會碰到這樣那樣的困難，或許會自己失去信心。這時(shí)，我們必須保持堅(jiān)定，執(zhí)著地走下去，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
執(zhí)著不是固執(zhí)。雖然兩者都是對目標(biāo)的頑強(qiáng)追求，但執(zhí)著不同于固執(zhí)。烈火中永生的布魯諾，執(zhí)著地發(fā)出“地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)”的吶喊。在那個(gè)教會翻云覆雨的時(shí)代，他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服，因?yàn)樗麍?zhí)著于真理。而項(xiàng)羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強(qiáng)”，則是固執(zhí)，是識不清時(shí)務(wù)的頑固堅(jiān)持。執(zhí)著與固執(zhí)的差異，即在于此。
執(zhí)著必須堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你選擇了目標(biāo)，意味著你要承受來自各方面的困難和打擊，所以你必須堅(jiān)強(qiáng)起來。百合花在綻放出花朵之前，需要飽受風(fēng)雨的摧殘，隨時(shí)會被拔地而起。只有承受住這些才能笑到最后，開出花朵。人也一樣，必須堅(jiān)定地朝著設(shè)定的目標(biāo)艱難前行，迎頭而上。如果經(jīng)受不住困難和打擊，就會全盤崩潰，想要從頭再來也是難上加難。
執(zhí)著需要信任。這里所謂的信任，不是信任他人，而是信任自己。要知道，執(zhí)著的大忌就是自己開始懷疑自己。因此，在我們?yōu)槔硐攵鴪?zhí)著向前時(shí)，我們必須堅(jiān)信自己是對的，信任自己所選的方向。物理學(xué)家盧瑟福利在做實(shí)驗(yàn)時(shí)與導(dǎo)師的理論發(fā)生沖突，他敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己的看法，進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)，終于推翻了導(dǎo)師的理論。
執(zhí)著是一種品格，執(zhí)著是一種精神，執(zhí)著是一種勇氣。執(zhí)著不是固執(zhí)，它比后者有更正確的方向，需要更大的智慧；執(zhí)著必須堅(jiān)強(qiáng)，必須經(jīng)受苦難的磨礪，保持鍥而不舍的勁頭；執(zhí)著需要信任，要堅(jiān)信自己的選擇，不能輕言放棄。
執(zhí)著是一筆不可多得的財(cái)富。
小學(xué)作文：執(zhí)著5
夢想一個(gè)熟悉又陌生的`詞語，給人一種若即若離的感覺。或許，你曾為你的夢想奮斗過，不管現(xiàn)在還是將來你的夢想是能否實(shí)現(xiàn)，但至少你在為夢想奮斗的過程中一定會收獲很多。夢想或許是虛的，但是你為夢想奮斗的過程是真實(shí)的。為夢想奮斗，留下真實(shí)與感動。
夢想。如果你真的要問我的夢想是什么，我可能還答上來，其實(shí)在寫這篇作文之前我從來沒認(rèn)真的思考過我的夢想。即使現(xiàn)在在回憶中去尋找當(dāng)初那關(guān)于夢想的殘缺的畫面，那夢想也只能是殘缺的，顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢想，那只是幻想，因?yàn)槲覐膩頉]有為其而付出過努力和汗水，連過程都沒有的夢想能說是夢想嗎?
古往今來，許多名人為夢想奮斗的故事依然是很好的典范，他們在夢想的道路上的堅(jiān)持和努力是值得我們學(xué)習(xí)的。比如，麥哲倫他為夢想而堅(jiān)持的精神令我挺敬佩，他也有一個(gè)夢想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢想，但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他一直都堅(jiān)持著他的夢想，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執(zhí)著于夢想的人才能體會到的。
如今我選擇了幼教這個(gè)專業(yè)，在無形中我就向夢想跨出了新的一步�？赡墚�(dāng)時(shí)選擇這專業(yè)時(shí)也是被父母要求的，但現(xiàn)在仔細(xì)想想，當(dāng)幼師也是不錯的。
既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動來。我現(xiàn)在可以說我現(xiàn)在的夢想是考上金職院，畢竟現(xiàn)在要考上金職院的要求也是挺高的，但是我會為這個(gè)夢想而奮斗，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。3年中我或許會哭，但是我不會放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。
執(zhí)著于夢想，就應(yīng)有該有的翅膀和力量，搏擊長空的背后，必然會有孤獨(dú)，再苦再累，一笑而過。
小學(xué)作文：執(zhí)著6
執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地；執(zhí)著的奔跑能超越命運(yùn)的腳步。
幸福之門是由我們來打開的，我們需要堅(jiān)持，而堅(jiān)持需要的是一份執(zhí)著的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個(gè)月以后，由于我無意中看到一組數(shù)據(jù)：在發(fā)達(dá)國家，醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例是1；1。，而我們國家是1：5，我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫(yī)療器械沒有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，我就對自己說，九州通那個(gè)部門我都不去，我堅(jiān)持選擇器械部……
在倉庫2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室，面對電腦還是接著熟悉品種，2年下來，我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅(jiān)持、這份執(zhí)著伴我成長了2年！
2年對一個(gè)部門及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅(jiān)持、執(zhí)著，對于一個(gè)人來說，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動做到了。在這期間，會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志；不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會阻止我的追尋，但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來一分收獲，也帶來一個(gè)全新的人生。
對自己所熱愛的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無悔的人生！
現(xiàn)在的我是乘著夢想起程，不怕會失去什么，沒有憂傷，勇敢飛往夢想的彼岸……
小學(xué)作文：執(zhí)著7
兒時(shí)，便被表姐的音樂所吸引，所渲染。春雨中，她的旋律和煦，生動；在夏日中，她的旋律清爽；秋風(fēng)中，她的旋律透徹，明亮；冬雪中，她的旋律溫暖人心。在四季中，她的歌聲動聽；在那段日子中，增添了美和執(zhí)著。
她對音樂的熱愛是無法忽視的。只要有閑暇之時(shí)，她便會帶上她那視如珍寶的耳機(jī)反復(fù)的哼唱，仔細(xì)聆聽。吉他，一直是她的鐘愛，從未改變，她那顆堅(jiān)持不懈，執(zhí)著的心對音樂的熱愛，從未放棄。
那個(gè)大雨天，她很晚回來，我們才得知她在請教關(guān)于她比賽歌曲的分析。她頭上的水珠分不清是汗水還是雨水，濕透了襯衫，豆大的雨水垂落在地毯上，她疲憊不堪，夜漫長而寂靜，門縫中看到那依舊明亮的燈，筆閃上的摩擦聲與雨滴聲形成了一個(gè)旋律，那首再熟悉不過的歌又響了起來。
周末的清晨格外晴，我睜開朦朧的睡眼，從懶覺中清醒過來，一陣輕又悅耳的琴聲映入耳簾。我悄悄打開她的房門，映入眼簾的是她那略帶微笑的側(cè)臉，透徹的瞳孔閃著光，幾縷發(fā)絲垂了下來，緊盯著使她無比專注的吉他，她似乎醒來很久卻忘了時(shí)間。那紅腫的指甲足以表達(dá)她的執(zhí)著。
吃飯時(shí)，她以飛速地拿起筷子，不及掩耳之勢夾起幾根青菜，大口大口的放進(jìn)嘴里，嘴角還留著殘余。還沒等我們反映過來就回到她的屋里；在周末一起看電視時(shí)，她總是找理由去練習(xí)；在聊天時(shí)，她三句中二句都在談?wù)摫荣悾呀?jīng)到了走火入魔的境界……
她還是那么追求完美。對于比賽，她從未有過一絲馬虎大意，總是找出缺點(diǎn)及時(shí)改正，她把房門緊鎖，極其專注的歌唱，直到嗓子啞才“停工”，她在那段日子里的執(zhí)著每次都在我眼前展現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是堅(jiān)持不懈。她那堅(jiān)持不懈的精神一直在影響著我。她只要下定決心，就永不放棄。
那段日子中，表姐可謂是飽經(jīng)風(fēng)霜，但她說：“一個(gè)人的努力永不會白費(fèi)，而最為珍貴的是那段過程，執(zhí)著于堅(jiān)持不懈的日子�！�
小學(xué)作文：執(zhí)著8
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄。看來，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
回過來想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，面對它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理�？磥�，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想。
老師點(diǎn)評:
作者開門見山的說出《料理鼠王》這部電影讓他懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心；接著高度概括了電影的主要內(nèi)容，給讀者大致的映像；、并且聯(lián)想到霍金、桑蘭等人；最后不忘聯(lián)系生活實(shí)際升華主題，是一篇難得的佳作。
小學(xué)作文：執(zhí)著9
我從小就十分喜歡寫作。閑暇時(shí)光里沏一杯清茗，聽窗外雄蟬奏鳴，我也執(zhí)筆在紙上寫個(gè)不停。經(jīng)過歲月的磨煉，我的文字從幼稚生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動，筆下的人物也漸漸變得有血有肉，它們仿佛鮮活的存在于我的世界里。
悶熱難耐的夏天，空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在后院的樹蔭下，怡然碼字，密密麻麻的黑色字體充斥著每頁的空白。在構(gòu)思的文章的同時(shí)也開始閱讀更多我從未涉獵的古典文學(xué)作品，并拼命汲取其中的精華。期間，父親斥責(zé)我道：“你根本就是在浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，窩在這里搞什么玩意兒！”說罷，他氣沖沖地將我的紙稿撕得粉碎，然后摔門而去�？粗约汉貌蝗菀撞艠�(gòu)思出來的勞動成果化作碎片，我無聲的啜泣。冷風(fēng)溫柔地?fù)崦夷樕系臏I痕，卻凄涼的吹寒了我的眸�？粗约旱男难�?dú)в谝坏曳路鹇犚娬l在暗處低聲哭了，那哭聲猶如一把尖刀穿透我的心臟。溫?zé)岬囊后w汩汩流出。我沉聲質(zhì)問自己：“還要繼續(xù)嗎？真的想堅(jiān)持下去嗎？”“是的！我肯定！”我喊得聲嘶力竭，堅(jiān)定并執(zhí)著地注視著那抹血紅色的夕陽。
接下來的一年里，我嘔心瀝血敲定一篇篇幅較長的稿子。在此期間，我遭遇了很多困境，比如一個(gè)主意剛冒出來就被否定了，寫到中途突然思路中斷，沒有了下文等等。構(gòu)思，推翻，修改，構(gòu)思，不斷循環(huán)。終于，在某個(gè)天高云淡的下午，鄰家剛留學(xué)回來的大姐姐來家里做客，無意間看到我的稿子，片刻，便在下面留了一行字：寫得很不錯，文筆很優(yōu)美，望再接再厲。
望著這短短一行再普通不過的宋體字，我心潮澎湃，因?yàn)槲业淖髌方K于得到了認(rèn)可，再穿過長長的等待的迷宮后，我終于得到了我想要的東西。因?yàn)閳?zhí)著，我終于看到了成功的曙光。現(xiàn)在，我依然執(zhí)著……
小學(xué)作文：執(zhí)著10
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。幼年時(shí)沒上過像樣的小學(xué)。經(jīng)過自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒有上過正規(guī)的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在花園散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷�！独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎侯選人，他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來都獨(dú)立生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌，但它是一個(gè)聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽光中歌唱一個(gè)月。
一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神，爭取將來做一個(gè)對社會、對人民有用的人。
小學(xué)作文：執(zhí)著11
奶奶是一個(gè)很執(zhí)著的人，無論如何一定要把別人交給自己的“任務(wù)”完成。為此，我表示一萬個(gè)不理解。
就拿今天的事來說。今天下午，我剛放學(xué)，正準(zhǔn)備在樓上寫作業(yè)，忽然聽到樓下一陣喊叫：“家里有人嗎？”我仔細(xì)一聽，原來是梅花奶奶來串門，我聽到奶奶說：“在家呢！”我豎起耳朵聽著她們的對話，先是梅花奶奶開了口：“我家文文明天要表演節(jié)目，要化妝，家里沒眼影，你們家有嗎？”奶奶想了一會兒，喊：“小靜，咱們家有眼影嗎？”我說：“我也不知道，我找找吧�！�
我一邊下樓一邊想：眼影好像被小表弟拿走了，我該怎么跟奶奶說呢？一下樓，我就說：“奶奶，咱們家的眼影被童童拿走了。”奶奶對一旁的梅花奶奶說：“你別急，我打個(gè)電話問問�！闭f著，就抓起了電話。遺憾的是，電話一直沒人接，奶奶索性和梅花奶奶一起騎上自行車去了小表弟家。
奶奶走后，我邊做作業(yè)邊想：奶奶真是小題大做，小表弟家也不近，何苦呢？讓梅花奶奶去別家找找，說不定有呢？
過了一個(gè)多小時(shí)，奶奶終于回來了。我問奶奶：“拿到了嗎？”奶奶笑吟吟，向我講她和梅花奶奶去小表弟家后的情況。
原來，小表弟家沒有人。奶奶和梅花奶奶只好在那里等著，一直等到小表弟他們回來，她們才進(jìn)屋找到了眼影。
我聽后不禁大笑，說：“奶奶，天這么冷，你們等了那么長時(shí)間，值嗎？”奶奶說：“小靜，人家有求于我們，我們一定要為人家辦成事，我們也能找，為什么不找呢？或許別家還沒有哩！”
我仔細(xì)想了想奶奶說的話，將心比心，心里似乎也悟出了一些道理來。
小學(xué)作文：執(zhí)著12
飄，飄泊無依。郝思嘉卻沒有在動亂的美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛情和社會地位的沉浮中明白了一切。
倔強(qiáng)的郝思嘉是戰(zhàn)后美國精神的象征。
她頂著硝煙和戰(zhàn)火，歷盡千辛萬苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒有離棄她的家園，而是堅(jiān)強(qiáng)地留下來。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛的土地?fù)]灑汗水，揮灑著青春。面對她至親至愛的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無濟(jì)于事。天災(zāi)人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅(jiān)韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因?yàn)樗技尾幌嘈叛蹨I，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無能的政府并沒有給她這個(gè)機(jī)會。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛情和婚姻交換財(cái)富以維持塔拉的生存。對此，我沒有譴責(zé)，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當(dāng)時(shí)的政局之下，它便越來越渺茫和遙遠(yuǎn)。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對家園隊(duì)親人的熱愛。在這種崇高的愛的光輝照耀下，一切譴責(zé)都顯得蒼白無力和與心不忍。
面對愛人的死去和離開，她毫不氣餒，重頭再來。因?yàn)樗龍?jiān)定了心中執(zhí)著的信念和執(zhí)著的愛。她明白真正值得她愛的是誰、是什么。為了這一切，她甘愿付出、執(zhí)著地堅(jiān)定不移地付出。直到最后一頁，她依然留給我們的是一個(gè)忙碌的、執(zhí)著追求的背影。
同學(xué)們，執(zhí)著追求吧！追求美好的未來，追求人生的價(jià)值！
小學(xué)作文：執(zhí)著13
后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢?
每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單，無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求，多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因?yàn)槲液軕卸�，連開口都覺得麻煩。自己一個(gè)，沒有誰，伴著對生活的一份釋然，甜甜的過著生活。
現(xiàn)在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢?
在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起!或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么!我集中起我的意志，幻想臺風(fēng)。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來是紅色的!……。
執(zhí)著到底是什么?是不是就像茅房里的頑石;是不是就像爭上游的魚兒;是不是就像買帽子的禿鷹;是不是……
抱著對執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對想做的事不離不棄。
無論何時(shí)何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。
我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝!
一份執(zhí)著伴我成長!
小學(xué)作文：執(zhí)著14
她小時(shí)因家庭原因沒有學(xué)很多的字，但她憑著自己那驚人的毅力刻苦認(rèn)字。這個(gè)人就是我的姥姥。
姥姥不是個(gè)閑人，每天都捧著自己的一本字典，一個(gè)人在那里默默地認(rèn)字。她還特地給自己準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把自己生疏的子抄寫在本上。就這樣，姥姥每天無論是累，是困，都憑著姥姥那執(zhí)著的意志去堅(jiān)持著。每當(dāng)我關(guān)心的問姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說：“不行，今天一定要把這一頁看完。”說完又低下了頭，細(xì)細(xì)的研讀起來。
正是姥姥著一絲不茍的精神，一直堅(jiān)持著。然而有一次姥姥的舉動深深地把我打動了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著低燒。我和媽媽一起到醫(yī)院來看她。媽媽關(guān)心地問躺在床上的姥姥：“媽，您在醫(yī)院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿�！崩牙验L嘆一口氣說：“沒別的可需要的，就是把我的那本辭典拿過來就行，我把前兩天的東西給補(bǔ)上。”還沒等媽媽來得及回答，我就先插上了話，我急忙說：“姥姥，這可不行。您剛動完手術(shù)還發(fā)著低燒，先養(yǎng)病以后再補(bǔ)。”姥姥微微一笑，對我說：“好孩子，但姥姥以后再補(bǔ)就消化不了了，只能是現(xiàn)在補(bǔ)才行�！�
無意中，我發(fā)現(xiàn)姥姥的桌上有一本雜志，便說：“對了，您臨走時(shí)不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽了我的話微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信，便上前翻開了雜志。頓時(shí)，我震驚了，頁面繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是姥姥在旁邊做的標(biāo)記，幾乎覆蓋了整個(gè)紙張。我有接二連三地翻了好幾頁，同樣如此，甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認(rèn)真地說：“姥姥，沒問題，連您的筆記本我也給您帶來，您放心養(yǎng)病吧!”說完我便走出了病房。
回家的路上，我一直想著姥姥執(zhí)著的話語，我感受到了姥姥那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，當(dāng)成自己無法割舍的愛好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅(jiān)持到底的毅力，更敬佩她那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神。
小學(xué)作文：執(zhí)著15
有人追求不羈：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來；有人追求執(zhí)著：烈士暮年壯心不已；有人追求灑脫：叩天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；有人追求成功：寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我……
他們的生命因追求而精彩，因執(zhí)著他們在歷史上譜出了最美的樂章。他們是用生命在怒吼，他們的怒吼穿越古今，他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬，在追求中他用詩文喚起了江山的靈動，他是詩人，也是狂人，但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月，愛月，詠月，憐月，惜月，也為月而亡。“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。”他的個(gè)性似明月，純潔而不羈�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！彼男木橙缑髟拢瑸⒚摱褚�，澄澈而明亮�！芭e杯邀明月，對影成三人�！薄拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！彼纳菜泼髟�，干凈而易碎。在捉月臺上，他用詩人的奔放與天真擁月，最終化為朗朗的明月，滔滔的江水……
他的一生都在追求，從迷惘到明智，從明智到清醒，最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的絕世之作。他夢入天姥山，享受著在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景�！扒r萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝�！笔前�，這才是他的追求�！拔寤R，千金裘，呼而換美酒�！笔前�，這才是他的灑脫�！叭松牡靡忭毐M歡”，莫使金撙空對月�！笔前�，這才是他的樂觀�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔前。@才是那個(gè)執(zhí)著而不羈的追求者，才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩仙——李白。
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