【精選】執(zhí)著的作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,也對(duì)她的行為感到無(wú)奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語(yǔ)文課下了之后,我準(zhǔn)備去打水。經(jīng)過(guò)她的課桌時(shí),就有一只纖細(xì)的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無(wú)法掙脫。
“嘿,為什么說(shuō)圓內(nèi)接四邊形的兩對(duì)內(nèi)角互補(bǔ)?”
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),認(rèn)真地盯著她的眼睛說(shuō):“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的。”
她的眼睛里滿是對(duì)知識(shí)探索的渴求,看得出她對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對(duì)問(wèn)題還沒(méi)解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是,這是怎么證明出來(lái)的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付,但是我就算是應(yīng)付她的,也不是完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,因?yàn)槲艺f(shuō)的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結(jié)論。
“我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點(diǎn)不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說(shuō):“那天的數(shù)學(xué)課,那個(gè)問(wèn)題,不是你回答的嗎?”
是的,那天數(shù)學(xué)課快要下課的時(shí)候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問(wèn)道:“那么,一個(gè)圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會(huì)兒,而在我的大腦中“對(duì)角互補(bǔ)”四個(gè)字一閃而過(guò),我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補(bǔ)!薄凹右环郑 比~老師莊重地向紀(jì)律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌,而當(dāng)時(shí)的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學(xué)證明題中,正是因?yàn)楸灰笞C明出來(lái)的東西本身就蘊(yùn)含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個(gè)結(jié)論的條件,但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),連這些性質(zhì)都有人要刨根問(wèn)底它為什么會(huì)產(chǎn)生?
“這個(gè)問(wèn)題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦!說(shuō),為什么?”此時(shí)她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學(xué)無(wú)奈地笑著,看著一個(gè)學(xué)霸拿著一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)年級(jí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿了對(duì)知識(shí)的渴求,也充滿了對(duì)未知數(shù)的疑惑,面對(duì)學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付,眼睛里的執(zhí)著沒(méi)有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí),上課鈴響了。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,對(duì)她的行為感到無(wú)奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個(gè)課間,她讓我明白了“不恥下問(wèn)”的真諦。
而不恥下問(wèn),也是一種執(zhí)著吧。
執(zhí)著的作文 篇2
大家好,我叫盧文成,是大洋小學(xué)三(2)班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),微微上翹,彎彎的、淡淡的眉毛下面,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻梁高高的,下面還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,嘴里長(zhǎng)著一排排整齊的牙齒。
我還是一個(gè)做事執(zhí)著的小男孩呢!
去年暑假,我和我的朋友楊嘉昊,跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣,做好熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備開(kāi)始游。我由于第一次游泳,心中有些恐懼。我看他們都下去了,我也懷著忐忑的心情下了水。果然,出師不利,剛下水就滑到了,還嗆了幾口水,這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了。現(xiàn)在,叔叔教我憋氣,我便猛吸一大口氣,潛入水中。誰(shuí)知,當(dāng)快要成功的時(shí)候,快要浮出水面的時(shí)候,身體居然來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),又灌進(jìn)去了好幾口水,真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險(xiǎn)練習(xí)著。雖然每一次都嗆了不少水,但我、并沒(méi)有氣餒,仍然練習(xí)著。久而久之,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí),也克服了心中的恐懼。同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是一個(gè)做事執(zhí)著的孩子呢?
執(zhí)著的作文 篇3
學(xué)期伊始,看著老師們繁忙的身影,學(xué)生們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,我深深地體會(huì)到成功源于執(zhí)著。
一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān),但我認(rèn)為最關(guān)鍵的是執(zhí)著的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué),我從學(xué)生身上看到了“成功源于執(zhí)著”這句話的真諦。4班的康文芳同學(xué),她是一位住校生,我與她接觸的并不多,但是我從她身上看到了一股執(zhí)著的精神。小事見(jiàn)真實(shí),在上晚自習(xí)的時(shí)候,總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上,一個(gè)人安安靜靜的思考,認(rèn)認(rèn)真真的做題,從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子,課內(nèi)課外全是學(xué)習(xí)的身影。就是這樣一種執(zhí)著的精神,使她取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
我常常想,如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣,有這樣的執(zhí)著精神,何愁成績(jī)不優(yōu)秀?
執(zhí)著的作文 篇4
深秋的一天傍晚,我坐在石階上看夕陽(yáng)落下的美景。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),沙子進(jìn)了眼中,低頭不禁揉了揉,這時(shí),一個(gè)黑色的小聲影出現(xiàn)在眼前。我定睛一看,原來(lái)是一只黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子,綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的深秋是很少的。它竟是那么幸運(yùn)!這片綠葉對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)龐然大物。
它一步一步地吃力地走著,不時(shí)停下來(lái)歇息片刻,又繼續(xù)走著。我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了好奇,目光追隨著它的腳步移動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì),脖子便酸了,腰也酸了,而我繼續(xù)看著。突然,前方蹦出了一個(gè)兇惡得不“掠食者”,小小的螞蟻沒(méi)有害怕,把綠葉小心地放在一旁,豎起半身,沖了上去,觸角揮舞著,“掠食者”似乎被嚇破膽了,立在那里不動(dòng),小螞蟻纏住它的頭部,用鋒利的像切割機(jī)一樣的大齒咬著對(duì)方的頭部,對(duì)手也不遜色,死死咬住小螞蟻的身體,就這樣,打了好久,最后,小螞蟻它勝了,繼續(xù)拖著綠葉向前走。
此時(shí)的它,身上已傷痕累累了,可它依然堅(jiān)持不懈。走了一段路后,它停在了墻角。觸角碰了碰臺(tái)階,于是吃力地往上爬,可是,第一次,才爬了一步,就從墻上墜落下來(lái);第二次也失敗了;第三次也失敗了……
直到第十二次,我看不下去了,捏起綠葉放在臺(tái)階上,螞蟻發(fā)現(xiàn)身上的綠葉不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在附近找了一遍又一遍。我茫然了,我以為螞蟻發(fā)現(xiàn)綠葉不見(jiàn)了之后會(huì)輕松地爬到目的地———臺(tái)階上,可是,它不知道綠葉已經(jīng)在目的地了還在臺(tái)階下尋找那一片屬于它的.綠葉。
我只有把綠葉放回了它身邊,它找到了綠葉后非常高興,又開(kāi)始了它的爬墻。
時(shí)間過(guò)去了很久,我厭倦了,可是螞蟻還沒(méi)有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時(shí)候,我已經(jīng)再也忍耐不下去了,站起來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,瞄了一眼還在臺(tái)階上努力向上爬的螞蟻。天哪!它竟然到達(dá)了目的地!我由此發(fā)出的震撼!
一只小小的螞蟻,決心竟這么大都能實(shí)現(xiàn),太厲害了。是啊,如果我們努力去追求夢(mèng)想,有螞蟻這樣執(zhí)著的精神就一定能完成的!
執(zhí)著的作文 篇5
呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時(shí)候,我們已經(jīng)找不到共同的話題,開(kāi)始有了不同的人生。
她是有才的,有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子,隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。
望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō),你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。
她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生,只為那些表?yè)P(yáng)。
她說(shuō)。你變了,我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的東西的貶低。
她說(shuō)。道不同,不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候,我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。
她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想,留在遵義,能每條街都交出名字。
她覺(jué)得,這很美好。
娜娜。請(qǐng)你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它,不會(huì)給任何人失望。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。
“看。那些女孩,都沒(méi)用!
我不想他們?nèi)魏我粋(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。
我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng),
最后一個(gè)班怎么樣?
我堅(jiān)信,它會(huì)孕育出重點(diǎn)。
娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。
等我,考上重點(diǎn)。給他們看。
那時(shí)候,我們也告訴他們,
看。那群自以為是的人,都是群垃圾。
——程小諾
執(zhí)著的作文 篇6
我還想著,還想著,把一些真實(shí)的故事與感情敘說(shuō)出來(lái),卻總是沒(méi)有勇氣與執(zhí)著去說(shuō)。老師曾說(shuō):執(zhí)著就是一根筋。為了這一句話,我曾一時(shí)執(zhí)著的事情一件件的放棄,不想一根筋吧,所以然。真的事實(shí)是,我們真的在執(zhí)著的時(shí)候做好了很多事,而不是一根筋的樣子。沒(méi)有任何的想法,我一念執(zhí)著的目標(biāo)并不是為了老師的一句話,或然確實(shí)是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的毅力。
現(xiàn)在想來(lái),沒(méi)有想過(guò)的執(zhí)著于此,都是沒(méi)有勇氣的話,我想,或許當(dāng)時(shí)老師也是沒(méi)勇氣,為什么沒(méi)有質(zhì)疑這樣的懶惰。
我開(kāi)始覺(jué)得,許多事,在做之前,都需要想想啊:真的是樣子的嗎,還是有另外的境地可循。
我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的事情,于是我不再覺(jué)得老師是錯(cuò)的,或者學(xué)生是錯(cuò)的,問(wèn)題大凡出現(xiàn)在自己身上。
不想說(shuō)什么了,可是還會(huì)說(shuō)的很多,真的是很矛盾。
一開(kāi)始是為了目標(biāo),當(dāng)為了夢(mèng)想的時(shí)候,是那么的放棄,沒(méi)有過(guò)執(zhí)著。總覺(jué)得它,這夢(mèng)想,太過(guò)遙遠(yuǎn)了,亦或者是自己好高騖遠(yuǎn),把夢(mèng)想夢(mèng)的太高,不符合現(xiàn)實(shí),又或者是覺(jué)得是自己沒(méi)有太多的自信,而言之,又操之過(guò)急。
就像一些夢(mèng)想,總是念起念滅,想起了,拿起了,又放棄了,接著又覺(jué)得可以了,但是又放棄了……
直到經(jīng)歷了好多無(wú)奈的放棄之后,我才發(fā)現(xiàn)這夢(mèng)想就是自己喜歡的興趣萌生的想法,但是自己卻在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,忘記了這只是興趣,只是自己的愛(ài)好。
真的是自己喜歡的時(shí)候,一切事情的發(fā)展視乎就是順理成章了。
執(zhí)著的作文 篇7
第一次去西藏,令我難忘的有圣潔的雪山、莊嚴(yán)的佛殿、茫茫荒野上的藏羚羊,但最令我心靈震撼的,還是那些虔誠(chéng)的朝圣者。
站在高高聳立、氣勢(shì)巍峨、宮墻紅白相間的布達(dá)拉宮下,心里的敬意油然而生,捏著門(mén)票的手心微微滲出汗。強(qiáng)烈的太陽(yáng)下,看著面前長(zhǎng)達(dá)幾十米、移動(dòng)緩慢的隊(duì)伍,不禁想放棄,但這時(shí)候馬路邊上一個(gè)瘦小的身影卻闖進(jìn)了我的眼簾——一個(gè)老人,皮膚和其他藏民一樣,因?yàn)閺?qiáng)烈的日曬而十分黝黑,臉上皺紋深陷。他頭上有不少白發(fā)、蓬頭垢面,應(yīng)該很久沒(méi)有清理了。他身著長(zhǎng)圍裙,手戴木拖板,面對(duì)前方,神情凝重,高高舉起那雙干枯黑瘦的手,喃喃念誦,重重地俯身下去,發(fā)出了沉悶的聲響,頓時(shí),我驚得說(shuō)不出話來(lái)。這是真正意義上的“五體投地”,那重重的一跪,想必是十分疼的,可他卻那么毫不猶豫。
圍觀的人群漸漸地放慢了腳步,老人滄桑的眼睛仿佛沒(méi)有看見(jiàn)別人似的,我有些不忍地看著。老人吃力地站了起來(lái),再俯身下去,四肢伸直,額頭觸地,然后起來(lái),再重復(fù)。一次,兩次,無(wú)數(shù)次……仿佛有千萬(wàn)困難,也無(wú)法阻擋他。
在雪域高原,朝圣者處處可見(jiàn),卻并不是誰(shuí)都像他這樣的年老。導(dǎo)游曾經(jīng)介紹說(shuō):“無(wú)論家有多遠(yuǎn),這些朝圣者都是從家的地方,以身體丈量大地,三步一跪拜到達(dá)所朝圣的地方。西藏地處高原,環(huán)境險(xiǎn)惡,過(guò)去死在朝圣路上的人不計(jì)其數(shù)!
我不清楚他這樣跪拜了多少年,經(jīng)歷了多少磨難,又有多少次磕得頭破血流。也許,他是為了祈求家人平安,也許是為了感謝現(xiàn)在的安定生活,也許是在這種行為中寄托了對(duì)未來(lái)的希翼、對(duì)精神家園的守望……
小時(shí)候,曾經(jīng)極不情愿地隨著家人去廟里拜佛。學(xué)著大人的樣子跪在那做工精細(xì)、十分柔軟的蓮花形墊子上,不深不淺地彎腰一拜,心里卻是木然。之后象征性地往功德箱里扔幾枚硬幣。那時(shí)的我,實(shí)在不會(huì)明白為什么有些人可以為了心中的信仰,如此執(zhí)著地去過(guò)苦行僧一般的生活,但現(xiàn)在,我似乎明白了。我目送著老人的身影逐漸消失在路的盡頭,下意識(shí)地咬緊了嘴唇,手中門(mén)票的一角已經(jīng)被捏得皺巴巴的了。漫長(zhǎng)的檢票隊(duì)伍不知不覺(jué)到了盡頭。圍觀的人群里有穿著沖鋒衣的年輕人,有濃眉大眼的老外,有衣著得體的繁華都市來(lái)的老人,也有和我一樣的不曾吃過(guò)多苦的00后。他們中有人或許對(duì)這種朝拜見(jiàn)過(guò)許多次,有的則和我一樣一直目送著老人慢慢離開(kāi)的方向。
盡管我不信宗教,更無(wú)法像那個(gè)老人一樣為了信仰跪拜。但我們每個(gè)人都有著自己的信仰,就是我們所追求的目標(biāo)。像他一樣,永不放棄,執(zhí)著前行,我們每個(gè)人應(yīng)該都能做到。
那種震撼人心的感覺(jué)和鼓舞人心的力量會(huì)時(shí)常讓我想起——就在我每次遭遇挫折搖擺不定想要放棄的時(shí)候。
執(zhí)著的作文 篇8
一方水土,滋養(yǎng)著一方特色。因?yàn)椴灰粯,喚?lái)了一方人的執(zhí)著與熱愛(ài);因?yàn)橐黄ò兹缪,拋?lái)了無(wú)數(shù)游子的眉眼;因?yàn)閳A粉酸甜又可口,招來(lái)了無(wú)數(shù)吃貨的親吻。
白雪,白雪,一踏雪山寸步難行的感覺(jué)。
12月,空氣中吹滿了寒意,一片枝花白如雪,是我對(duì)它的詮釋。它如同新娘子,當(dāng)它穿上白色婚衫,美麗的像白衣天使在翩翩起舞,淡淡的花香隨舞飄散,拋來(lái)了無(wú)數(shù)賓客的眉眼。
都說(shuō)秋收,秋收,秋天一到就是大風(fēng)收的季節(jié)。但他卻是個(gè)例外,秋季它從來(lái)都是躲著不肯見(jiàn)任何人,像母親肚子里的孩子。5月,當(dāng)空氣中飄來(lái)一絲熱度,你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn),它正探著腦袋,貪婪而舒服的沐浴在陽(yáng)光下,屁股都曬紅了,它似乎并不知道痛,直到把全身都曬紅了,它似乎并不滿足現(xiàn)狀,繼續(xù)等待,等到太陽(yáng)都把它烤熟了,飄散出陣陣異香,它還在。
這時(shí)它飄散出去的異香,帶回來(lái)了一群月牙般的果農(nóng)。
果農(nóng)們輕手輕腳的把它送進(jìn)籮筐,又輕手輕腳的把它運(yùn)走,生怕一不小心傷到它。
它大圓且粉紅的外表,再加上一層白色薄薄的面紗,給人一種新鮮可口,神秘的感覺(jué)。令人食欲頓開(kāi)。
一口咬下,你決不會(huì)后悔遇見(jiàn)它。粉紅的肉汁更添一層美味,多肉多汁有點(diǎn)酸卻又很甜,可口,頓覺(jué)滿世界都是它。
一方人執(zhí)著與熱愛(ài)的東西——三華李
執(zhí)著的作文 篇9
執(zhí)著不僅僅是一種信念,更是一種永不放棄的實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)榉艞壘褪侵共剑ㄓ幸詧?zhí)著的姿態(tài)前行,付出艱辛和努力,才會(huì)有成功的一刻。時(shí)至今日,我依然清楚地記得勇往直前的腳步和肆意揮灑的汗水。
快到中考了,平時(shí)落下的體育課上門(mén)討債了,400米,800米……跑道上的我氣喘吁吁,滿身虛汗。小媛一步一挨地走到我跟前,問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣?”我搖搖頭,一個(gè)字都懶得說(shuō),扭頭看著其他人如爛泥般癱軟在地上,心中很無(wú)奈:人們常說(shuō)青春無(wú)敵,可我們?cè)趺催@樣狼狽不堪?正不解時(shí),小媛湊到我耳邊說(shuō):“咱倆每天放學(xué)后一起來(lái)練跑步吧。我們現(xiàn)在也太虛弱了,你說(shuō)呢?”“好!”我不假思索卻又無(wú)比鄭重地應(yīng)下了她的話。無(wú)端懊惱有什么用?不如行動(dòng)起來(lái),用汗水證明一切。
那天放學(xué)后,我倆準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng),放下書(shū)包,踢踢腿,甩甩臂,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,一起走向跑道!跋嚷馨,就跑三圈!辨骆罗D(zhuǎn)向我!奥(tīng)你的!”我們擺好起跑的姿勢(shì)。“跑!”她一聲令下,我們雙雙沖出了起跑線。半圈,一圈,一圈半……慢慢地,我的步子越來(lái)越沉,雙腳酸痛難忍,喉嚨火燒火燎。“媛……我……不行了!”我大口大口地喘著氣,雙手僵硬而機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。前面的小媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),也是一臉的痛苦:“堅(jiān)持住!絕對(duì)不能放棄,絕對(duì)不能!‘阮癡’馮滿天,你知道吧?他在迷上民族樂(lè)器‘阮’之后義無(wú)反顧,克服種種困難,經(jīng)歷次次失敗,最終在《出彩中國(guó)人》總決賽中憑借他30年執(zhí)著尋找‘非琴不是箏’的中阮古音,以及精湛的中阮演奏技藝,成為首季節(jié)目的‘出彩之星’,向人們展示了民樂(lè)的魅力!蔽夷坏拖骂^,咬咬牙,拼命地舞動(dòng)起雙臂。近了,100米,50米……到了!我倆蹲在地上,動(dòng)彈不得,彼此對(duì)視著沒(méi)有說(shuō)話,臉上卻寫(xiě)滿喜悅。
就這樣,我倆不停地奔跑著,奔跑著……終于有一天,當(dāng)輕松地沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我知道我們成功了。額上晶瑩的汗珠,就是最好的證明,更是代表了這些天我們不懈的努力和永不言棄的堅(jiān)持!夕陽(yáng)下,我倆笑得開(kāi)懷而舒暢。
為了夢(mèng)想向前沖,以執(zhí)著的姿態(tài)前行,無(wú)論前方的路多么難走、多么坎坷,我們都要執(zhí)著地走下去,相信自己!
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