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      執(zhí)著作文600字

      時(shí)間:2021-07-12 16:18:44 執(zhí)著 我要投稿

      執(zhí)著作文600字10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

      執(zhí)著作文600字10篇

      執(zhí)著作文600字 篇1

        執(zhí)著,是成功的重要前提。我的守護(hù)天使,長(zhǎng)著一雙大眼睛,眼神充滿了堅(jiān)定,鼻子也高挺著,上周二,她使我感受到了執(zhí)著的力量。

        美術(shù)課上,老師讓我們自由繪畫,我毫無頭緒,完全不知道要畫些什么,這時(shí),坐在我旁邊的她已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,我好奇地湊上前去,很想知道她要畫什么,只見她右手緊緊地握著鉛筆,左手按著紙,頭微微向前傾,寥寥幾筆就畫出了一個(gè)簡(jiǎn)易的圓柱體,隨后,她在圓柱體的左后方畫了影子,這樣,一幅素描作品就完成了,可正當(dāng)我欣賞著這幅逼真的作品時(shí),她卻沮喪地說:“唉!影子又畫淺了!”

        說著,她又拿來一張紙,準(zhǔn)備開始畫新的一張,同樣的步驟,同樣認(rèn)真的態(tài)度,同樣?jì)故斓墓P法,又一幅畫被她那靈巧的手繪制出來,我仔細(xì)觀察著兩幅作品,影子確實(shí)被畫深了些,可他臉上卻再次寫滿了失望于懊惱,眉頭擰在了一起,垂頭喪氣的說:“怎么又畫錯(cuò)了呀。”她邊說邊抓了抓頭發(fā),“要不然不畫了吧!”她看著自己的畫作,仿佛看到了未來的自己,仿佛看到經(jīng)歷失敗后成功的自己,仿佛看到了勝利的光芒,“不行,我一定要堅(jiān)持!”她的聲音里雖然多了幾分哽咽,但眼神卻流露出幾絲堅(jiān)定,繼續(xù)創(chuàng)作,我看的有點(diǎn)厭煩了,心想,她既然都畫不好了,為什么還在畫呀?不如用這些時(shí)間干點(diǎn)別的,要換做是我早就不畫了。過了好久,當(dāng)我再次探頭看向她的時(shí)候,她還在埋頭創(chuàng)作,好像完全沉浸在了繪畫的世界里,不斷努力,向她的繪畫夢(mèng)更進(jìn)一步。突然,一聲欣喜地尖叫傳進(jìn)我的耳朵,她興奮的把畫遞給我,一個(gè)圓柱體,左后方有一個(gè)深深地影子,整幅畫惟妙惟俏,我祝賀她:“真棒,相信你以后還會(huì)畫的更好!”她也露出了愉悅的微笑。

        在繪畫的過程中,她何嘗沒有想過放棄,但是有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心支撐著她,是她永不言棄,堅(jiān)持不懈,不屈不撓。最終,成就了她的繪畫夢(mèng),也正是這種執(zhí)著與堅(jiān)定,使她在人生道路上勇往直前,迎難而上!

      執(zhí)著作文600字 篇2

        憶中那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影,早已被時(shí)光的洪流沖刷得只剩輪廓。擁有你的那段時(shí)間里,我瞳孔里的天空是從未有過的澄亮,如今卻如同夜修其的世界一樣黯然。我的手心有你永遠(yuǎn)觸摸不到的溫度;我的心里有你永遠(yuǎn)都不懂的心情。盡管心碎了一地,我還能拿什么去哭泣。

        我反反復(fù)復(fù)回憶你給我的溫柔,換來的只是悲痛欲絕的心情。我曾經(jīng)發(fā)誓不再想起你,可是卻事與愿違,我滿腦子總是不自覺的想起你。每次想起你,更多的只是寂寞,并參雜著少許?A想念。

        我還清晰的記得那一次,你說要永遠(yuǎn)跟我在一起,要和我一起創(chuàng)造美好的未來。是阿,你所描述的未來的確很美,讓我很向往?墒,事實(shí)并不是這樣啊,你對(duì)我越來越冷淡。甚至給不了我想要的溫柔。你不再像以前一樣關(guān)心我,你不再像以前一樣關(guān)注我,你不再像以前一樣愛護(hù)我。你不是說過要永遠(yuǎn)與我在一起嗎?為什么現(xiàn)在卻做不到了?曾經(jīng)許下的諾言現(xiàn)在就這樣漠視了,這算什么?是覺得我很笨,很容易被騙,對(duì)嗎?

        我發(fā)覺我對(duì)你的思念已經(jīng)不可自拔,想念瘋狂的滋生。盡管我知道你對(duì)我不是認(rèn)真的,但我也希望你的視線能再一次被我吸引。我投入的感情實(shí)在太多,多得令我無法自拔,就像吸毒一樣。你的容貌時(shí)常出現(xiàn)在我腦中,揮霍不去。

        終于有一天你對(duì)我說不再喜歡我,我發(fā)了瘋似的哭泣。這令你很措手不及,過往的路人用奇異的眼光看你,你覺得很羞恥,揮手而去。剩下我一個(gè)人,在原地哭泣。十年的感情一下子灰飛煙滅,十年的努力都白費(fèi)了?墒,哭過之后,我終于明白人不應(yīng)該執(zhí)著過去,發(fā)生了就是發(fā)生了,是不可能改變的事實(shí),還在意干什么。于是,從那以后,我努力改變自己。

        其實(shí),我不應(yīng)該只為你而活,我更應(yīng)該為自己而活,F(xiàn)在,即使我會(huì)想起你,也不會(huì)再那么瘋狂。

      執(zhí)著作文600字 篇3

        換個(gè)角度去想問題,從另一個(gè)角度想問題,用不同的角度想問題,或許問題很快就會(huì)迎刃而解,能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。

        人的一生能一帆風(fēng)順地過日子嗎?不能,這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物,所以我們得動(dòng)腦筋想辦法解決這些障礙物才能長(zhǎng)驅(qū)直入,走向成功。這正如問中所說的“香蕉是可以從兩頭吃的!”這句話說得多好!僅僅這一句,卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是只有一種而已,而是有成千上萬種,只是你有沒有動(dòng)腦筋想辦法呢?所以,你應(yīng)該、必須學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)選擇一種好的辦法,而不是呆板,只會(huì)一種方法,想讀“死書”一樣。你做事事倍功半,否則你將事半功倍,所以要學(xué)會(huì)舉一反三。

        記得那一次,媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘,再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡(jiǎn)單,不管三七二十一,便開始燒水,等水熱后,我便馬上洗茶杯,放上適量茶葉,然后沖茶,一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板,腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了,又冷靜下來想想,猛地拍一下后腦勺,對(duì)了,我缺少的是不懂得變通!其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí),我可以洗茶杯,拿茶葉,準(zhǔn)備一切,這樣就能省下10分鐘,不是嗎?

        在生活中的大小事情絕對(duì)不能每一樣?xùn)|西,每一件事像按部就班式一樣,不是一定要照著步驟去做,得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度,從另一方面去看,用另一種心態(tài)去想,看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計(jì)其數(shù),你選擇如何?只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對(duì)待問題,樹立一個(gè)正確的心態(tài),才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”,我們能夠?qū)W會(huì)變通,才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺,靈活能使我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作上帶來種種方便,能讓我們做得更好,效率更高。

        讓我們一起學(xué)會(huì)變通,懂得變通!

      執(zhí)著作文600字 篇4

        前些日子,我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛的教育》。書中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開的。作者通過一件件平凡細(xì)小的事情,記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛祖國、愛社會(huì)的精神。熱情地贊揚(yáng)了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、同情弱者、樂于助人、尊師愛生、體貼關(guān)愛父母的人類美好的精神。

        其中使我感悟最深,最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可,為了尋找出國當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲,漂洋過海,行程萬里,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了重病垂危的母親,用其子愛,使母親求死的心回轉(zhuǎn),接受了醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā),一直到異國的圖庫曼,忍受挨餓,幾次病倒,受盡了一切艱難困苦,他都勇敢地挺了過去。我覺得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險(xiǎn)阻,還有著一顆美好的心靈。他懷著對(duì)母親深深的思念之情,一路上,守死也要前進(jìn),在尋找母親的道路上,他的這種愛是多么的執(zhí)著和莊美啊!

        與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。每天過著無憂無慮的生活,爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書,省吃儉用,把我送進(jìn)了南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每周回家,爸媽都給我做好吃的。我呢,當(dāng)然也同樣深愛著爸爸媽媽。雖然我沒有馬可那樣的愛母之情,但我對(duì)父母的思念之情也同樣強(qiáng)烈。每當(dāng)爸媽去外地出差,幾天不見,我心里好像缺少了什么,總要打電話問候。有一次,媽媽生病發(fā)燒躺在床上,我給媽媽倒茶送藥……

        《愛的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人,善待父母,善待周圍的一切人與事,愛是陽光,愛是雨露,愛是甘泉,讓我們自己純真的愛,為和諧的家庭,和諧的社會(huì)做努力!

      執(zhí)著作文600字 篇5

        野百合,它優(yōu)雅、頑強(qiáng)、香氣怡人這便是我喜歡它的原因!但最令我欽佩的是它的頑強(qiáng),它的自信,面對(duì)惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境毫不退縮。

        你們聽我來說一個(gè)故事吧!

        在很久以前的懸崖上有一株很不起眼的野百合,可他的同伴卻說她只是一株漫山遍野都生長(zhǎng)著的野草。為了證明自己是一株純潔的百合,她堅(jiān)定地說:“等著瞧吧,我一定會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)開花、到時(shí)候會(huì)處處生長(zhǎng)著野百合,時(shí)間會(huì)證明一切!”蝴蝶在空中翩翩起舞,聽到野百合的話,傲慢的說:“是呀是呀!時(shí)間會(huì)證明一切,證明你只是一株毫不起眼的雜草!”蝴蝶剛說完便有很多同伴附和著……

        可野百合并沒有氣餒,她的心中只有一個(gè)信念——我是一株百合!

        日復(fù)一日、年復(fù)一年,她忍受了多少的嘲笑,她努力的生長(zhǎng)著,終于功夫不負(fù)有心人!原來的“雜草”居然開花啦!原來是原來的野百合!野百合站在懸崖上,望著天空、草地,心想:太好了,忍受了這么多年,我終于開花了。

        看,野百合以她的執(zhí)著換回了尊嚴(yán),在我們的生活中不也有許多像野百合般的人物嗎?

        愛迪生發(fā)明的電燈,又豈是一次兩次就做出來的?又豈是一件輕而易舉的事呢?這當(dāng)中付出的艱辛與辛勞又有誰知道呢?這些也許只有他自己才知道吧!可是他放棄了嗎?不,他并沒有放棄,而是鍥而不舍、不斷的追求著、努力著、執(zhí)著著。無論前方有多少的“絆腳石”都把它搬走了,努力不懈的迎難而上,沖向終點(diǎn)!愛迪生把自己全部的精力都放在了發(fā)明上,造福人類上,他熱愛發(fā)明,執(zhí)著于發(fā)明,無論多少次的重來,都不放棄!

        這不正是生活中的野百合嗎?

        我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想,努力奮斗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的向前跑,不論多困難,不論多痛苦,都不能松懈甚至放棄自己的理想,一定要努力向前沖!

        相信我!努力就有甘甜的收獲!我們要做生活中的野百合!

      執(zhí)著作文600字 篇6

        一樹蔥蘢,枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面,卻不會(huì)去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天,不屈不饒的戰(zhàn)士,迎來春天的勇士!

        常見爬山虎,多了,也就平常了。凜冬,誰也不會(huì)在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當(dāng)日想著什么,見了那萎縮的外皮,不禁想扣下一塊,一摳,鮮活的綠入了眼,沁人心脾。這是寒冬中難以得見的。我想:它不過是在貯蓄,貯蓄來年的生機(jī),那種‘如一夜春風(fēng)來’的爆發(fā)力,根本抑制不住。事實(shí)上誰也無法知道這孤苦的老藤將會(huì)在哪一天再度輝煌。是的,無法預(yù)知。

        有年春天,它綠得那么突然,墻灰暗更襯它的生機(jī),不知在何時(shí),它愁苦的臉舒展開來,變得鼓鼓的,好似綻開了笑臉。可大片新綠總不在它根旁落腳,那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程:很早吧,院里種下幾株爬山虎,就在水泥縫間扎根,在水泥縫你生長(zhǎng)。而現(xiàn)在看看,它們比我的年齡還大。粗壯的分干,如鷹爪般牢牢地嵌在墻上,仿佛要把墻吃透。

        盛夏時(shí),風(fēng)吹,它便簌簌作響,我知道它在笑呢!它總是向上攀登,一步一個(gè)印記,迎著驕陽,它便愈發(fā)賣力生長(zhǎng),從大地母親的恩賜里汲取,請(qǐng)微風(fēng)幫忙拭去汗水……

        它長(zhǎng)的更加的茂密,也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰,可它并沒有因此停下步伐,它要它的足跡遍布樓頂,它平鋪著它的枝葉……

        可惜的是,夏天不能永遠(yuǎn)留存。秋,來了,它滿地的足跡淡去,落葉飛舞,可總淡不去它的夢(mèng)想。冬,它歲寒不凋,依舊頑強(qiáng)。它繼續(xù)整頓激昂的斗志,貯蓄著力量。

        它怎么樣了。课易叱黾,想看看它。莖上,一個(gè)個(gè)嫩芽,沖著我笑。我想:春來了,它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡,一次次的將它的葉布在樓頂上吧!它是不會(huì)停下對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的!

        春,它昂首挺胸,褐色的盔甲錚錚如鐵,碧綠的葉整裝待發(fā),它,真讓人陶醉,它是樹中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅,海棠花的艷麗。它只會(huì)奉獻(xiàn)自己,給人以涼爽,清香。

      執(zhí)著作文600字 篇7

        同學(xué)們!在人生上有許多夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師;有的想當(dāng)作家;有的想當(dāng)工程師,這些都是我們的夢(mèng)想。然而要想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,你必須要有一顆追夢(mèng)的心;需要一顆執(zhí)著的心態(tài),切不可一遇到困難就停滯不前;切不可半途而廢!要是這樣你就會(huì)一事無成的!這里我給同學(xué)們講一個(gè)與追夢(mèng)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)故事吧:

        這個(gè)故事說: “曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來,鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的.本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚?墒鞘龠^的人都知道為什么,它怕痛!

        這個(gè)故事告訴我們,失敗的次數(shù)多了就不敢再去闖了,不敢再闖了。那么我們的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須要執(zhí)著、堅(jiān)持、再執(zhí)著、再堅(jiān)持,才能最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!同學(xué)們!成功源自執(zhí)著!

      執(zhí)著作文600字 篇8

        執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。

        執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

        現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)。也正因?yàn)槿绱,有所?zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

        執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

        不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

        執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。古有精衛(wèi)鳥,相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。

        欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

      執(zhí)著作文600字 篇9

        有一次,我乘班車去姥姥家,半路上有一位老奶奶在等車,司機(jī)停車讓老奶奶坐上了車;離開各種補(bǔ)習(xí)班吧,那時(shí)我們便很陽剛,很健康豁達(dá)。高貴的心靈,這一年過去了.。嘿嘿,過獎(jiǎng),過獎(jiǎng),這位“肥肥”大哥可是名不虛傳,已經(jīng)把體重升到了55公斤,別看他一臉老實(shí),注意我說的是“看”!

        他,雖然沒有萬貫的金錢,卻有一顆高貴的心靈。

        雖然沒有轟轟烈烈的舉動(dòng),卻用他的執(zhí)著寫下大愛!}記

        劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十,一個(gè)飽經(jīng)滄桑,人生一波三折的孤寡老人,沒有任何的依靠,孤苦伶仃,除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。誰會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國各地一百多個(gè)貧困學(xué)子,給我們留下的除了不可思議就是震撼!

        屏幕上,老人始終穿著一件黝黑的大衣,十分破爛,打滿了補(bǔ)丁,給人看了一種情不自禁的心酸,涌上心頭。更使人揪心的是:老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜,冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí),在集市垃圾堆撿回的臟饅頭,破菜葉,爛水果,鍋里時(shí)常煮著爛白菜,蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子,讓誰去過都吃不消啊!更何況是一個(gè)年過古稀的老爺爺,這讓我們情何以堪?

        二十年來,他幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,每年的生活支出不過千元,而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào),目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”,這個(gè)“枕頭”是他十七年來拾荒助學(xué)的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學(xué)生的回信,是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字,牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里,墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉

      執(zhí)著作文600字 篇10

        執(zhí)著是一種毅力,是一種精神,是一種快樂,是一股感人的力量。

        執(zhí)著就是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無論做什么事,只有執(zhí)著,才可以獲得勝利。俗話說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!敝挥袌(zhí)著才可以希望取得成功。

        歷史的文人墨客都有執(zhí)著的毅力。明初文學(xué)家宋濂,為了求學(xué),到百里之外,捧著經(jīng)書向德高望重的前輩請(qǐng)教,還經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥,但他仍然恭敬的向老師討問,他在深山巨谷中趕路,平冬刮著猛烈的寒風(fēng),大雪深積幾尺,腳被凍裂了也在所不惜。最后,他成了著名的文學(xué)家,這就是執(zhí)著的毅力是他戰(zhàn)勝重重困難,獲得了成功。

        不僅文學(xué)上取得成就需要執(zhí)著的毅力,其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執(zhí)著的精神。明醫(yī)李時(shí)珍,小時(shí)候看到了人民的疾苦,心里感到很難過。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法,讓生病的人康復(fù),自己也獲得快樂。于是,他到深山老林里,四處找草藥,大風(fēng)大雨也仍然堅(jiān)持著。最后經(jīng)過二十七年的時(shí)間,他完成了很多價(jià)值的藥書—《本草綱目》,留給后代的是一筆巨大的財(cái)富,讓許多人脫離了疾病的煎熬,從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛,不辭辛苦找藥方”,所以,他的執(zhí)著是一種快樂。

        我們面對(duì)學(xué)習(xí)更應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)愚公精神。在許多同學(xué)看來學(xué)習(xí)是一種苦差事。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只有要我們能樹立愚公移山般的志氣,執(zhí)著于心中的信念,堅(jiān)持不懈,勤奮,勤練,

        以苦為樂,就能一步步向前邁進(jìn),學(xué)有所成。

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