精選執(zhí)著的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
一樹(shù)蔥蘢,枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面,卻不會(huì)去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天,不屈不饒的戰(zhàn)士,迎來(lái)春天的勇士啊!
常見(jiàn)爬山虎,多了,也就平常了。凜冬,誰(shuí)也不會(huì)在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當(dāng)日想著什么,見(jiàn)了那萎縮的外皮,不禁想扣下一塊,一摳,鮮活的綠入了眼,沁人心脾。這是寒冬中難以得見(jiàn)的。我想:它不過(guò)是在貯蓄,貯蓄來(lái)年的生機(jī),那種‘如一夜春風(fēng)來(lái)’的爆發(fā)力,根本抑制不住。事實(shí)上誰(shuí)也無(wú)法知道這孤苦的老藤將會(huì)在哪一天再度輝煌。是的,無(wú)法預(yù)知。
有年春天,它綠得那么突然,墻灰暗更襯它的生機(jī),不知在何時(shí),它愁苦的臉舒展開(kāi)來(lái),變得鼓鼓的,好似綻開(kāi)了笑臉?纱笃戮G總不在它根旁落腳,那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程:很早吧,院里種下幾株爬山虎,就在水泥縫間扎根,在水泥縫你生長(zhǎng)。而現(xiàn)在看看,它們比我的年齡還大。粗壯的分干,如鷹爪般牢牢地嵌在墻上,仿佛要把墻吃透。
盛夏時(shí),風(fēng)吹,它便簌簌作響,我知道它在笑呢!它總是向上攀登,一步一個(gè)印記,迎著驕陽(yáng),它便愈發(fā)賣(mài)力生長(zhǎng),從大地母親的恩賜里汲取,請(qǐng)微風(fēng)幫忙拭去汗水……
它長(zhǎng)的更加的茂密,也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰,可它并沒(méi)有因此停下步伐,它要它的足跡遍布樓頂,它平鋪著它的枝葉……
可惜的是,夏天不能永遠(yuǎn)留存。秋,來(lái)了,它滿地的足跡淡去,落葉飛舞,可總淡不去它的夢(mèng)想。冬,它歲寒不凋,依舊頑強(qiáng)。它繼續(xù)整頓激昂的斗志,貯蓄著力量。
它怎么樣了。课易叱黾,想看看它。莖上,一個(gè)個(gè)嫩芽,沖著我笑。我想:春來(lái)了,它也許就繼續(xù)追逐自己的足跡,一次次的將它的葉布在樓頂上吧!它是不會(huì)停下對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的!
春,它昂首挺胸,褐色的盔甲錚錚如鐵,碧綠的葉整裝待發(fā),它,真讓人陶醉,它是樹(shù)中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅,海棠花的艷麗。它只會(huì)奉獻(xiàn)自己,給人以涼爽,清香。
執(zhí)著的作文 篇2
平凡的崗位,執(zhí)著的信念
鄺佩賢,廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語(yǔ)老師。她沒(méi)太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動(dòng)地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著一代又一代人,在平凡的崗位,她有著執(zhí)著的信念,這是她的人生寫(xiě)照。
——題記
鄺老師,一個(gè)不惹人注目的老師,她臉上總是掛著淡淡的微笑,小許柔弱的她加上對(duì)學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來(lái)她很容易受欺負(fù)。或許這么說(shuō),她在學(xué)生面前是沒(méi)什么威嚴(yán)的,學(xué)生在她面前,總是嬉皮笑臉,毫不避諱講一些大逆不道、沒(méi)大沒(méi)小的話,例如不喜歡學(xué)英語(yǔ)、對(duì)英語(yǔ)不感興趣等,一些調(diào)皮搗蛋的孩子,回答問(wèn)題直接給她扔一句“不會(huì)!老師沒(méi)教過(guò)!”等等。甚至,學(xué)生知道她心軟,在柜統(tǒng)偷偷看書(shū);上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺(jué),或者滔滔不絕地聊天;有人還會(huì)在她的課堂偷偷吃零食……這些現(xiàn)象在她的教學(xué)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生,可她很少會(huì)罵學(xué)生,這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友,學(xué)生對(duì)她從來(lái)是暢所欲言,無(wú)所避忌。就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的這份遷就和寬容,讓學(xué)生由衷喜歡她的英語(yǔ)課,發(fā)自?xún)?nèi)心喜愛(ài)她。她的課堂總是蔓延著活躍的氣氛,學(xué)生聚精會(huì)神聽(tīng)課,專(zhuān)心致志做題,放聲地朗讀課文……偶有個(gè)別開(kāi)小差的同學(xué),她常常委婉暗示、巧妙提問(wèn),使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內(nèi)延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問(wèn)必答的性格,喜歡她溫柔善良的性格,喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見(jiàn)的好老師!
接觸鄺老師不過(guò)是不到一年的時(shí)間,可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對(duì)我們這種接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生,她依然諄諄教導(dǎo)、不厭其煩!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@句話正好瞄準(zhǔn)了鄺老師。在這過(guò)去的短短半年里,鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室,看到的是她認(rèn)真地做課件,而旁邊,卻是一個(gè)個(gè)不做作業(yè)習(xí)的孩子在她的督促下埋頭讀書(shū)、補(bǔ)作業(yè),我想,大概她在這辦公室,除了備課,就是輔導(dǎo)學(xué)生吧!善解人意的她,對(duì)我們就像自己的孩子一樣。這半年來(lái),她含辛茹苦地教育我們,在背后默默地鼓勵(lì)我們,支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無(wú)睹的知識(shí),一次次地使她失望,可是她依然循循善誘……也許,她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的作業(yè)奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛?墒牵鳛閷W(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡(jiǎn)單,實(shí)際復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,永遠(yuǎn)也離不開(kāi)鄺老師對(duì)孩子們的愛(ài)。
春去秋來(lái),燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞,培養(yǎng)出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春,在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖,哺育著一代又一代的學(xué)生……她的那份愛(ài)崗敬業(yè),使她無(wú)悔奉獻(xiàn)于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦,令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜,而唯一不變的卻是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)!
多年為學(xué)生的操勞,讓鄺老師花的時(shí)間比較多,有時(shí)也會(huì)打斷了她的工作,影響她的休息。但是,看著自己一番辛酸調(diào)教出來(lái)的孩子們,捧著優(yōu)秀的成績(jī)單,來(lái)感謝這位恩師;所得到的榮譽(yù)和內(nèi)心的滿足,所實(shí)現(xiàn)的生命價(jià)值又是何等之大呢?“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,永生難忘!苯逃ぷ,是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作。學(xué)高為師,身正為范一直是鄺老師所追求的。
鄺老師用心血和汗水澆灌著一代又一代人,使其長(zhǎng)大成材。當(dāng)然,鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時(shí)候,也有對(duì)學(xué)生態(tài)度粗暴的時(shí)候,也有對(duì)事情不加分析就武斷專(zhuān)橫的時(shí)候……
彈指一揮間,初一即將成為過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生,使我們?cè)谄椒驳娜松蝎@取非凡的意義和美好的成長(zhǎng)回憶。感謝鄺老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的辛勤汗水,感謝鄺老師對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著,那份敬業(yè)!
執(zhí)著的作文 篇3
伴著日出,我會(huì)默默地看著你,隨著日落,我也會(huì)靜靜地注視著你。在日出日落的日子里,月夜我會(huì)和你暢談,星夜我會(huì)和你絮語(yǔ),雨夜我會(huì)和你輕吟,風(fēng)夜我會(huì)和你淺唱。
我喜歡和你暢談在月夜,暢談你的藍(lán)。夜?jié)鉂,月朦朦,月夜是朦朧的,是靜謐的,月亮把他那清冽的光輝一直鋪到你的身上,他是一座橋,把我對(duì)你的心語(yǔ)傳遞給你聽(tīng)。我早已將月亮當(dāng)成了知己,它能聽(tīng)懂我的心語(yǔ)。我愛(ài)你的色彩。愛(ài)你的藍(lán),愛(ài)你多變的藍(lán)。我不知道該怎樣來(lái)形容你的藍(lán)。
不論我是在什么時(shí)間,在早晨,在中午,在傍晚,在深夜,懷著怎樣的心情看你,或快樂(lè),或痛苦,或憂傷,或彷徨,你的藍(lán)始終能給我?guī)?lái)寬慰,帶來(lái)平靜,帶來(lái)豁然,帶來(lái)震撼。你的藍(lán)始終能撥動(dòng)我心底那根最軟,最柔,最細(xì)的弦。你的藍(lán)就是富有魔法的水晶球,當(dāng)陽(yáng)光照射在你身上的時(shí)候你會(huì)閃爍著璀璨耀眼的光芒,當(dāng)雨后天晴時(shí)你呈現(xiàn)出來(lái)的是如天空一般的明凈,藍(lán)的那么純粹。
藍(lán)的那么透徹,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就像一位王子用他那深邃的藍(lán)寶石般的目光深情地望著他深?lèi)?ài)的公主,讓人無(wú)法呼吸。當(dāng)旭日東升、夕陽(yáng)西下,光的使者拿著神筆揮毫潑墨,你的身上又綻開(kāi)了五彩絢麗燦爛奪目的花朵。花香滿溢醉人心,灑落香如故。
我喜歡和你絮語(yǔ)在星夜,絮語(yǔ)你的廣博和包容。夜空正是因?yàn)橛辛诵堑呐惆椴挪粫?huì)顯得孤獨(dú)。星沒(méi)有月亮皎潔的溫柔,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的火熱,但每一顆星都是一個(gè)靈魂,在每一個(gè)靈魂的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,或許它們不起眼,他們的光芒很微弱,但它們同你一樣擁有廣博的胸懷和一顆包容的心。
是因?yàn)樾切莻儗W(xué)會(huì)了你廣博的胸懷而讓整個(gè)夜空星光燦爛,學(xué)會(huì)了你海納百川的大度和笑看風(fēng)云的氣質(zhì)。像春天的風(fēng),吹醒了冬眠的大地;像夏天里的雨,滋潤(rùn)了干旱的土地;像秋天里的一抹金黃,帶來(lái)了成熟的氣息;像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了世界上的萬(wàn)物生靈。
我喜歡和你輕吟在雨夜,輕吟你的純凈和浪漫。也許你獨(dú)愛(ài)這雨,要不然你怎么會(huì)和她一樣的清澈和浪漫呢?從天幕而降的一顆顆玲瓏剔透的雨珠跳入你的懷抱,開(kāi)出一朵朵純凈得不染一絲塵埃的雨花。晶瑩欲滴的雨花仙子舞動(dòng)著曼妙的身材和著動(dòng)人的旋律跳著浪漫的舞蹈,你就是她的舞臺(tái),她就是你的天使。你們共同演繹著這世間清雅絕塵的浪漫。
我喜歡和你淺唱在風(fēng)夜,淺唱你的溫柔和夢(mèng)幻。當(dāng)風(fēng)兒拍打你的時(shí)候,你就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跑過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我,又從這邊滾到那邊,在岸邊翻個(gè)身,撩個(gè)蹦;當(dāng)風(fēng)兒唱著夢(mèng)的搖籃曲給你聽(tīng)的時(shí)候,你會(huì)依偎在我的身邊恬恬靜靜地睡著了,進(jìn)入了你的夢(mèng)幻王國(guó)?墒悄阒绬幔课沂嵌嗝匆蚕胱哌M(jìn)你的夢(mèng)幻王國(guó)!
可是,我是多么的渺小和平凡。但是,我卻有一顆執(zhí)著的.心,我要永遠(yuǎn)停泊在你的身邊。
因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的、熱愛(ài)你的心,每天心向陽(yáng)光而溫暖。陽(yáng)光下輕柔的微風(fēng)撫摸著我的面頰,我會(huì)微笑,我的微笑感染到我身旁和我一樣的朋友們,我們一同微笑,閃亮成一片的自信。我們手挽著手,肩靠著肩,在日月星辰中認(rèn)真而努力地活著。我相信這是一種力量,一種執(zhí)著的力量,執(zhí)著只為你。執(zhí)著于過(guò)程而不在乎結(jié)果。
過(guò)程是人生的常態(tài),路上的風(fēng)景更美麗。抬頭看云,低頭看花,只要心一直柔軟如初,執(zhí)著如初,便會(huì)于路上發(fā)現(xiàn)讓我們收獲的種種,哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也能匯成清亮的溪流,浸潤(rùn)生命。如此才能讓心不疲憊,才能有力量走得更遠(yuǎn)。所以,收獲的幸福并不是存在于最終的彼岸,它或許就在我執(zhí)著行走的途中。就是再黯淡的日子也會(huì)有閃亮的時(shí)刻,再渺小平凡的自己也會(huì)變得自信,再多的哀愁也會(huì)隨之灰飛煙滅。
耳畔又想起張雨生的那首歌:……如果大海能帶走我的哀愁,就像帶走每條河流,所有受過(guò)的傷,所有流過(guò)的淚,我的愛(ài),請(qǐng)全部帶走……
我是文海邊的一粒沙,一粒沙的追求,只對(duì)海的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文 篇4
水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是契而不舍的追尋,是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于自然的探索,執(zhí)著于友愛(ài)親情,執(zhí)著于興趣愛(ài)好,執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。
“快來(lái)嘗嘗這道菜,我做了整整一個(gè)小時(shí)呢,味道肯定比上次的好!眿寢屌d高采烈的聲音從廚房傳入我的耳朵。我無(wú)奈,只好磨磨蹭蹭的向廚房走去,本來(lái)一分鐘的路程,愣是讓我用了十分鐘。其實(shí),也不能怪我不樂(lè)意,實(shí)在是媽媽做的菜太難吃,每次遭罪的都是我。我就搞不明白了,為什么媽媽明明沒(méi)有做菜的天賦,卻偏偏執(zhí)著于做菜,也執(zhí)著于讓我試菜。
上次吃了媽媽做的菜拉了一天的經(jīng)歷告訴我,我要想辦法躲過(guò)試菜。于是,我趁媽媽不注意,偷偷把菜倒進(jìn)了垃圾桶,我昧著良心說(shuō)這次菜做的真好吃,媽媽笑得嘴都咧到了耳后根。
晚上水喝多了,一時(shí)尿急,不得已我只好離開(kāi)暖和的被窩去上廁所,路過(guò)爸媽的臥室卻聽(tīng)到了他們的談話!拔乙院筮是不要強(qiáng)迫孩子吃我做的菜了,是真的很難吃,所以她才會(huì)倒掉!眿寢屍怀陕暤目吭诎职旨缟稀0职譁厝岬膿崛寢屇樕系臏I水,輕聲說(shuō):“別傷心了,她先在還小,不明白你對(duì)她的愛(ài),等她長(zhǎng)大了,她就會(huì)明白了!焙竺嬲f(shuō)的什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,眼淚充滿我的眼眶,媽媽十幾年如一日的做著難吃的菜給我吃,暗含著她對(duì)我濃濃的愛(ài),一股暖流劃過(guò)心間,我明白了媽媽的執(zhí)著。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)爸爸執(zhí)著于很晚回家,是想多掙點(diǎn)錢(qián),讓我吃好,住好;爺爺執(zhí)著于澆花,是想讓芬芳充滿我的房間;奶奶執(zhí)著于織毛衣,是想在冬天給我一份溫暖;妹妹執(zhí)著于睡覺(jué)前向我道聲晚安,是想讓我知道,她一直都在。
人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。執(zhí)著,真好!
執(zhí)著的作文 篇5
我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠,因(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!
浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!
浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再。
風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。
沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。
生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。
執(zhí)著的作文 篇6
咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)。——題記
欣賞執(zhí)著,品味人生,執(zhí)著是理想的升華和永恒,是全神貫注的追尋。
自從上初三后,壓力日漸增長(zhǎng)。每日都要在“題海”中掙扎著,在“書(shū)山”中撲騰著,從未有過(guò)空閑的時(shí)間,我迷茫,幽怨每天攀“書(shū)山”,游“題!钡谋В嗫嘀沃,就慢慢的準(zhǔn)備放棄……
風(fēng)凜冽地刮著,夜空璀璨,思緒翻飛——
力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰,用堅(jiān)韌的意志與命運(yùn)抵抗,從未想過(guò)退縮。所以留下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古佳話。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執(zhí)著創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國(guó)之士,用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言,這就是文天祥執(zhí)著為國(guó),舍身取義的愛(ài)國(guó)情懷。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。執(zhí)著構(gòu)建一條條通向成功的道路,用堅(jiān)持不懈的態(tài)度創(chuàng)造出古今中外名人志士的道路,這就是李白執(zhí)著追求,樂(lè)觀向上的心態(tài)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”象征著我輩執(zhí)著的精神,我又豈能輕易言棄?
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉‘啦啦’的響,遠(yuǎn)飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我,環(huán)鏡毫無(wú)變化,變的只是我的心態(tài),變得執(zhí)著。感覺(jué)那“題海”已不再是苦海,“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái),我把執(zhí)著隱于心中,堅(jiān)守著,絕不拋開(kāi)。
執(zhí)著是通向成功之路的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)理想的決定性因素。因此,堅(jiān)守心中那份執(zhí)著,品味人生。
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