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      一周回顧周記

      時(shí)間:2020-11-15 14:22:43 周記 我要投稿

      一周回顧周記

        時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的一周回顧周記,歡迎大家分享。

      一周回顧周記

      一周回顧周記1

        這周是開學(xué)的第一周,俗話說:“良好的開端是成功的一半!边@周我在各個(gè)學(xué)科上也有了一個(gè)明顯的進(jìn)步。

        語(yǔ)文上,我的進(jìn)步在于默寫。以前的我一默寫就頭疼,在家明明默對(duì)了,在學(xué)校默寫就出錯(cuò)了,但現(xiàn)在我按照自己的計(jì)劃,默寫好后讓家長(zhǎng)批評(píng),訂正,我的成績(jī)喜人。但我在默寫上還存在一個(gè)問題:詞語(yǔ)方面。老師的默寫范圍很廣,所以今后我還需要增加詞匯量。另外,我在舉手回答問題上有了些許的進(jìn)步,舉手次數(shù)踴躍了,但我一遇到難題就不敢舉手了,有時(shí)明明我的答案是對(duì)的,也不敢舉手。

        下周,我一定要勇敢地舉手回答,哪怕答案是錯(cuò)的,也要大聲地說出來。 數(shù)學(xué)上,我欠缺在思訓(xùn),做題時(shí),不知從哪里入手,糊糊涂涂的,我還要加強(qiáng)聯(lián)系,認(rèn)真,仔細(xì),我相信收獲會(huì)豐碩。 英語(yǔ)我寫字的速度越來越快,正確率也在提高,我唯一的希望就是能繼續(xù)穩(wěn)定下去。 這周是忙碌的,這周是緊張的,但同時(shí)收獲著快樂和喜悅。學(xué)習(xí)就像喝一杯咖啡,很苦,很澀,但細(xì)細(xì)品味,苦澀的背后是香濃,是溫暖……

      一周回顧周記2

        時(shí)間過得可真快!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了,回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,發(fā)生的事情也真多呀,其中,我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

        主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開學(xué)典禮開始了,靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽著,一個(gè)個(gè)精神抖擻,坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙,塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上,栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣,頭上戴著紅色的'發(fā)箍,明艷照人。

        隨著時(shí)間慢慢地流失,最振奮人心的時(shí)刻來臨了,不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了,我懷著激動(dòng)的心情,昂首挺胸地走上了臺(tái),當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),我微笑著向許老師敬了個(gè)禮,伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,402班的李順澤,406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福,每一個(gè)老師的話語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后,在靜靜和項(xiàng)毅的主持下,結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

        這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。

      一周回顧周記3

        (一)孩子篇

        星期一早晨,我們?nèi)ド龂?guó)旗,我感到很開心。升完國(guó)旗,老師帶我們?nèi)⒂^了校園。我感覺幼兒園的班級(jí)少,小學(xué)的班級(jí)多,而且小朋友也多。

        小學(xué)很嚴(yán)格,上課時(shí)間長(zhǎng)了,課間只能玩10分鐘,真短。老師很辛苦,有這么多作業(yè)要改。

        成為一名小學(xué)生我好開心,而且馬上能掛紅領(lǐng)巾了,我要努力!

        (二)媽媽篇

        開學(xué)第一周,看著曉愷慢慢適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,我的心也漸漸地踏實(shí)下來了,也不得不感嘆其實(shí)孩子們比我們想象中的更能干。

        開學(xué)第一周,我也切實(shí)感受到了小學(xué)與幼兒園相比的截然不同。首先,時(shí)間緊了。從起床到出門,每一分鐘都要計(jì)算著過,不能浪費(fèi),不然就有可能遭遇路上堵車;其次,獨(dú)立性強(qiáng)了。

        以前在幼兒園,如果遇到些什么情況,隨時(shí)可以打電話給老師,而且每個(gè)班級(jí)還有一個(gè)阿姨會(huì)照顧好孩子們的飲食起居,F(xiàn)在不同了,進(jìn)了學(xué)校大門,一切都要靠自己,上廁所、吃飯、午睡、課堂表現(xiàn),這些都要靠孩子自己獨(dú)立解決;第三,學(xué)習(xí)方法更靈活了。幼兒園里孩子的唯一課程就是玩,寓教于玩。上小學(xué)了,雖然在“減負(fù)”的口號(hào)下,現(xiàn)在學(xué)校已不再布置書面作業(yè)回家了,但要為漫長(zhǎng)的求學(xué)路打好基礎(chǔ),一些基本的功課還是要做好了,如增加閱讀量,多看多說。我倒是很贊成學(xué)校通過發(fā)博客這種方式來檢查了解孩子對(duì)課堂知識(shí)的掌握情況,來增加老師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。前幾天因?yàn)楣ぷ髟颍l(fā)博客這個(gè)任務(wù)我完成的不夠理想,接下來,我和曉愷一定會(huì)加油!

        開學(xué)第一周,曉愷的有些表現(xiàn)還是值得表?yè)P(yáng)的。這個(gè)“小馬虎”除了有一次忘了帶班級(jí)牌之外,自己的東西還算能保管好,每天睡覺前都會(huì)根據(jù)第二天的課程很仔細(xì)的檢查一下書包。第一周,曉愷也得到了好些小獎(jiǎng)券,當(dāng)了一次“書寫小明星”,有一次的作業(yè)還上了老師的博客。

        以后的日子里,希望曉愷同學(xué)能在兩方面再有所進(jìn)步。第一,要多看書,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,這將會(huì)讓你受益匪淺。第二,要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做事不磨蹭。一個(gè)對(duì)時(shí)間有計(jì)劃有安排,明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情的人,長(zhǎng)大了對(duì)自己的人生也才會(huì)有安排,才能獲得成功。

        曉愷,當(dāng)你背著書包,大聲跟媽媽道別,然后頭也不回地走向教室的時(shí)候,媽媽知道,你在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。相信在老師的辛勤教育下,在媽媽和你的共同努力下,你一定還會(huì)給我們更大的驚喜!

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