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      小學(xué)周記

      時間:2021-01-25 13:04:46 周記 我要投稿

      【熱門】小學(xué)周記4篇

        轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候好好地記錄在周記中了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的小學(xué)周記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】小學(xué)周記4篇

      小學(xué)周記 篇1

        炎熱的夏季到了,暑期開始了,今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末,天氣非常熱,媽媽決定帶我去太陽湖公園

        太陽湖公園位于貴陽市白云區(qū)沙文工業(yè)園,我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車,映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣,上面的牌匾上寫著三個黃燦燦的大字:太陽閣,塔頂有一個金光閃閃的太陽。

        沿著太陽閣往里走,下了一個個階梯,便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑:右邊的是“后羿射日”,左邊的便是“夸父逐日”。

        我們一路向湖邊走去,湖水清澈見底,湖的中央有一個圓形的小島,那就是太陽島。順著湖邊往右走,有一條彎彎曲曲的石梯,我脫下鞋子走在石梯上,石梯被火紅的太陽曬得熱熱的,有點燙腳;我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭里,涼涼的,舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走,用腳感受大自然的氣息。

        石梯前有一座木橋,我穿上鞋向著木橋走去,那里有一個石碑,上面寫著太陽湖公園的介紹:太陽湖濱河公園因水而生,依水而建,依麥架河水源情況對水質(zhì)、水量的靜態(tài)和動態(tài)影響,將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈,從而達到生態(tài)景觀。

        走過木橋,那里有兩個鹿舍,鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走,我們又回到了太陽閣,回頭再望太陽島,水清清的,天藍(lán)藍(lán)的,帶著戀戀不舍的心情走出了太陽湖公園。

        太陽湖公園是一個美麗的地方,它不大,卻讓人流連忘返。

      小學(xué)周記 篇2

        昨天晚上;爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來說扔兩個爛饅頭應(yīng)該不算什么,但我卻編了不下100個理由不去,為什么?因為我有一個天大的秘密,那就是我怕狗!而我們這個院子像專門其我一樣,院里就還真有幾條狗,雖然不大但卻是見人就叫,我總是被它嚇得“寸步難行”。

        這回,爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔,我見推辭不下,就把心一橫,走了!我走出樓道門的時候,還是小心翼翼的。不怕一萬就怕萬一嘛!

        我一出了從樓道到車庫這段“危險區(qū)”就直奔垃圾箱而去,像扔兩枚手**把兩個爛饅頭扔進了垃圾箱,沒想到還“炸”出了一群蒼蠅,伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過“危險區(qū)”時由于來的時候已偵察過沒有狗,所以我這才趾高氣揚地走回了家,沒狗得那感覺才叫爽!!

      小學(xué)周記 篇3

        今天是暑假的第二天,昨天我來到了大姑家。所以我現(xiàn)在在大姑家。昨天我沒有寫作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認(rèn)真的做作業(yè),做完之后感覺閑來無事,決定去離這不遠(yuǎn)的龍王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。

        沒走多久,我們就到了龍王山,。∵@里的景色多美!柳樹搖擺著綠色的辮子,各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上,偶爾還能看見幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著。好像在說;“歡迎大家的到來!”各種花草樹木郁郁蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來。

        走出龍王山,我們又去了赤壁公園。在這里,我跟他們一起來到湖邊劃船。可是我們不懂劃船的技巧,船并沒有前進,總是在原地轉(zhuǎn)圈,我們有、又著急有驚慌,最后,花費了不少力氣,船終于靠岸了。上岸之后,我們來到公園上做游戲,嬉鬧。可是不一會,就下起雨來了,我們只好戀戀不舍地離開了。

        今天真快樂!我不僅完成了各項作業(yè),還有充足時間玩耍,這讓我體會到:做事不能拖拉,只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說的'事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過這個暑假糾正我的不良習(xí)慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來。

      小學(xué)周記 篇4

        一天,我們接受了一次特別的作業(yè),要觀察蝸牛從哪里排糞便?怎么讓蝸牛蘇醒?我?guī)е蓡柣氐郊。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛,另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在排糞便,我看了看,蝸牛是從背上拍糞便的,蝸牛仿佛在說:“這可是身體最重要的地方,沒有它,我們早就憋死了!”排完糞便,蝸牛開始吃東西了。

        咦?蝸牛一動不動的,蝸牛睡覺了,我認(rèn)為食物就能讓蝸牛蘇醒,之后,我在網(wǎng)上一查,原來用水能讓蝸牛蘇醒,蝸牛好像再說:“我還想睡覺,讓我睡一會!蔽野阉坏,蝸牛便慢悠悠的醒來了。

        原來,一項聽起來簡單的作業(yè),能帶給我不一樣的驚喜。

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