【熱門】小學(xué)周記三篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
你去過圖書館嗎?你去圖書館都做些什么呢?我最喜歡去圖書館了,我喜歡在假日的午后,和爸爸媽媽還有妹妹,手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書,還可以在里面閱讀,享受悠閑的假日時(shí)光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館,因?yàn)殡x我們家很近,雖然里面空間不是很大,但館藏豐富,麻雀雖小,五臟俱全,而且窗明幾凈、安靜舒適,是一個(gè)適合閱讀的好地方。
每次到圖書館,我們總是各自展開尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閱覽室翻閱最新的報(bào)章雜志或期刊,其中爸爸對旅游、運(yùn)動(dòng)、汽車、3C等產(chǎn)品相關(guān)的雜志特別偏好,總是愛不釋手,不管我們喜不喜歡,他總是巨細(xì)靡遺的為我們講解。媽媽的最愛則是所謂的八卦雜志,如果里面有介紹好玩的、好吃的,那我們就有福啦!因?yàn)閶寢屖切袆?dòng)派的射手座,最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閱覽區(qū)里面尋寶,最近我和妹妹看了一本名為雷夢拉8歲的故事書,內(nèi)容是在描述一個(gè)小女孩的家庭生活、學(xué)校趣事……等,非常好看喔!后來才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經(jīng)買了一套一模一樣的故事書。
爸爸媽媽賺錢很辛苦,其實(shí)書籍不需要都用買的,可以善用公共資源,例如多到圖書館借閱書籍,既能增加知識(shí)又能節(jié)省金錢,真是一舉兩得。大家要多上圖書館養(yǎng)成多閱讀的好習(xí)慣,可見閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,而上圖書館就是最好的方法。古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,閱讀是培養(yǎng)氣質(zhì)、增加知識(shí)、擺脫平庸的最佳途徑,希望大家在新的一年里,能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,就從多到圖書館開始。
小學(xué)周記 篇2
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個(gè)方式很好,雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長參與新生座談會(huì),除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫資料或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的話,新生資料比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí),由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時(shí)間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫是有少數(shù)的家長真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡單的舉牌事情,除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會(huì),這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級的老師以及校長和四大主任,然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等,這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長,故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的`年級,必須要重新編班,所以早上開完簡短的教師晨會(huì)後,我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有),所以對於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後,做個(gè)簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí),教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對避不開的,所以在與原科任老師討論後,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請我?guī)兔,而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說,她不會(huì)丟很多事給我的,因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過在相處兩天後,我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動(dòng)的等待老師請我?guī)兔,所以我有主?dòng)跟老師說,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉,故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思,忙碌的時(shí)候會(huì)請我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的!
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動(dòng),常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病,婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對,然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳,我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤,以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分,老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的,但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話,學(xué)生會(huì)對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感,常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋(gè)完美開始的緣故吧!
由於是新班級的緣故,所以許多班級常規(guī)都還在建立中,這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由於該開學(xué)的緣故,這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,所以我待在班上的時(shí)間不多,又加上新的班級必須建立起新的常規(guī),故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng),但是我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù),甚至四位數(shù)的乘除法,先測量學(xué)生的程度,然後在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個(gè)班級的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二,老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí),步調(diào)很慢,希望等全班了解她的教法時(shí),再將步調(diào)逐漸調(diào)快,而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級時(shí),是由不同的老師所教導(dǎo),在計(jì)算的方式上,一定會(huì)有所出入,婉琦老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式,如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下,而且對於他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升,不僅如此,老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」,會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請假方式,改成線上請假的方式,因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟電腦操作,而且多數(shù)人對於線上請假的方式生疏,所以這個(gè)研習(xí)是很重要的,關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議
這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議,主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長做個(gè)介紹,也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們,或者與行政做配合。
不過這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間,與六年級畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突,所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任,所以這次的會(huì)議讓我對於輔導(dǎo)處的有了初步的了解,主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí),我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助,這樣處事的老師比較好安排事務(wù),對於我們來說也比較彈性,沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí),有事的話只要做完就可自行離開。
另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問,因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰颤N,很少會(huì)主動(dòng)告訴我們,所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問,主任及組長們都會(huì)很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇3
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù),而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事,至今還讓我記憶猶新。
一天,我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉多可惜!恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來,哦!有,把啤酒給小雞喝吧!于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里,可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的脖子,讓它的嘴伸到酒里,停一會(huì)兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復(fù)做許多次,只見小雞想上癮一樣,瞧,它把嘴伸進(jìn)酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完,一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光。小雞已經(jīng)東倒西歪,不一會(huì)兒就呼呼大睡。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動(dòng)姥姥,她意味深長地說:“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)搞笑,一想起這件事,我仍會(huì)大笑不止。
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