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【實(shí)用】高一周記合集十篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的高一周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一周記 篇1
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、似歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，這需要持之以恒，我決心做到。
高一周記 篇2
開(kāi)學(xué)的新學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)全新而陌生的學(xué)校，新的班級(jí)，我也和我相處了三年的初中同學(xué)分開(kāi)了，到了陌生的環(huán)境，我有些緊張，更加想念起以前的同學(xué)，我有點(diǎn)懷念初中生活，但是我知道我的高中旅程，才剛剛開(kāi)始。
我的新的高中生活將在301班展開(kāi)，我想認(rèn)識(shí)更多的新朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們的生活，還有他們的喜好，他們的觀點(diǎn)想法，用我的真誠(chéng)和熱情融入到新班級(jí)，和他們交朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸交流，我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)新朋友，為人都很好，對(duì)我也很熱心，我也慢慢融入到了新環(huán)境里，沒(méi)有以前那么排斥陌生環(huán)境了，人生的路還很長(zhǎng)，還需要我加強(qiáng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
在新的學(xué)期里我要多學(xué)很多知識(shí)，更加深?yuàn)W，難懂的知識(shí)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是數(shù)學(xué)這是我的弱科，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)更難了，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，無(wú)數(shù)個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
這就是我剛進(jìn)入高中生活的感悟和計(jì)劃，在新的一年里，我希望我能有一個(gè)好的開(kāi)始，也要不斷積累知識(shí)，等到高三的時(shí)候，壓力也會(huì)減少很多。
以上內(nèi)容為為你帶來(lái)《高一周記：新的高中生活》就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。
高一周記 篇3
農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。媽媽告訴我，每年的這一天每家都要包粽子吃，是紀(jì)念詩(shī)人屈原的。
晚上吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“端午節(jié)快要到了，姥姥家今天晚上要包粽子，咱們?nèi)兔Π伞！蔽乙宦?tīng)要包粽子高興地跳了起來(lái)。
到了姥姥家，一開(kāi)門我就聞到了粽葉的清香，我急忙跑進(jìn)客廳一看，姥姥和劉奶奶已經(jīng)開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)劉奶奶拿起兩片泡好的粽葉疊在一起，用剪刀剪去葉子的根部，然后把整理好的葉子卷成一個(gè) 漏斗的形狀，抓起一把雪白的糯米塞進(jìn)漏斗里，再放上紅棗、花生和豆子，再放上一層糯米蓋上、壓實(shí)，然后把上面的粽葉折過(guò)來(lái)，把糯米緊緊地包住，接著用線吧粽子纏起來(lái)、拉緊，打上一個(gè)結(jié)，一 個(gè)三角形的粽子轉(zhuǎn)眼間就包好了。
我看著劉奶奶包了兩個(gè)粽子以后，心里想：“很簡(jiǎn)單嘛，我也來(lái)試試吧！”我學(xué)著劉奶奶的樣子一步一步地包了起來(lái)，首先我拿起一片粽子葉，卷成一個(gè)漏斗形，用手捏好，這時(shí)劉奶奶說(shuō)：“你得把手 往上捏一點(diǎn)，你越往下按，粽子包出來(lái)以后就越扁，你往上捏包出來(lái)的粽子就是一個(gè)飽滿的粽子了�！蔽衣�(tīng)了，重新找好位置，抓起一把糯米塞進(jìn)“漏斗”里，壓實(shí)，用線綁了一圈，這是我才發(fā)現(xiàn)我包 的粽子上破了一個(gè)大洞，我只好返工，我很小心地拿起一片粽葉包了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)粽子。
我把包好的粽子和劉奶奶包的粽子放在了一起，劉奶奶包的粽子像鼓起氣來(lái)的大肚子將軍，可我包的就像一個(gè)泄了氣的皮球，我害羞地笑了。
“包粽子”這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，坐起來(lái)可真難��！
高一周記 篇4
“誰(shuí)知道刺?都怎樣擁抱，才不會(huì)痛到放掉，我的自尊和你的驕傲，能不能和好”——題記
記得曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)我會(huì)做一個(gè)無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人，身邊的人問(wèn)為什么，有人笑我太瘋癲，有人笑我太年輕，也有人說(shuō)或許傷的太深了，我不想解釋什么，只是笑了笑擦肩而過(guò)。
記得那年，我和你相遇在了羽毛球場(chǎng)，那時(shí)的我們還太年輕，也不懂什么是愛(ài)，只知道傻傻的玩，不知從何時(shí)起，你對(duì)我的感覺(jué)有了改變，初中的生活總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，感謝上天讓我擁有了你這樣的朋友。到了高中，我們?cè)谝粋�(gè)班，也正因這樣，我們改變了彼此間的關(guān)系，成為了情侶，或許這一切都來(lái)得太快，也或許是彼此都還不夠了解。我有我的自尊，你有你的驕傲，因此我們總是在不斷爭(zhēng)吵，你說(shuō)我答應(yīng)你的時(shí)候，你就像是擁有了全世界，但你知道嗎?我答應(yīng)你，不是因?yàn)橥槟悖且驗(yàn)閷?duì)你有感覺(jué)。那時(shí)的你教會(huì)了微笑，記得那時(shí)你對(duì)我最常說(shuō)的一句話就是“多笑笑嘛，笑一笑才好看”。
愛(ài)像風(fēng)灌進(jìn)回憶一樣，痛被吹散，愛(ài)在不知不覺(jué)中著了涼。不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天，我遇見(jiàn)最后一片樹(shù)葉。我們的愛(ài)就此淹沒(méi)在人海了，淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
我愛(ài)你。這三個(gè)字，溫情無(wú)比，薄涼無(wú)比，也絕決無(wú)比。等待，不是因?yàn)槟莻�(gè)人會(huì)回來(lái)，是因?yàn)檫�有愛(ài)。人與人之間，再投契也要留個(gè)距離，彼此也好轉(zhuǎn)身。
時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。我們必須接受有限的失望，但絕不可失去無(wú)限的希望。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候。我希望我能在你身邊。盡全力讓你笑起來(lái)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)希望假裝沒(méi)有遇見(jiàn)你，埋頭繼續(xù)行走，因?yàn)槟銜?huì)看不到我的失落。只是單純的希望等到你難過(guò)時(shí)，讓你看到你身邊還有我。錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了全部，就算在怎么努力也回不到從前了。
微笑掩飾淚，是我太堅(jiān)強(qiáng)，還是你不容我悲傷。你沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)情也沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是太在乎。心里的傷，時(shí)間能使其淡忘，卻不能使其愈合。愛(ài)，始于自我欺騙，終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。有人為了守護(hù)幸福而存在，亦有人為了成全真愛(ài)而離開(kāi)。在愛(ài)的世界里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)!因?yàn)槟悖叶昧顺砷L(zhǎng)，可你，依舊是我的傷。世界很大也很小。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇到什么人找不到對(duì)的人，其實(shí)很可能是，改不掉錯(cuò)的自己。你是我心口的傷口，總是在跳動(dòng)的心臟讓傷口無(wú)法愈合。那些過(guò)去的過(guò)去，原來(lái)——我們都不曾忘記。退一步，讓一步，來(lái)成全別人。即是修養(yǎng)，即是修行。也許有些人就像我，注定在緬懷愛(ài)的時(shí)候，失去愛(ài)。原來(lái)喜歡不可以偽裝，原來(lái)快樂(lè)不可以假裝，原來(lái)永遠(yuǎn)和瞬間一樣，原來(lái)在心隱隱作痛的時(shí)候，你也可以置之不理。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說(shuō)的每一句話，做的每一件事，也請(qǐng)你記得。如今又邁入了春天，我已長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚，卻依舊不會(huì)忘記你。
時(shí)間在變，我們也在改變，但我還是很珍惜和你一起的日子，如今還有一年的時(shí)間我們就要各自奔向自己的前程了，所以我愿你天天開(kāi)心，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我還是會(huì)和以前一樣，在你的背后默默關(guān)注著你，支持著你，此時(shí)的離開(kāi)或許是為了以后更好的相見(jiàn)!!!
高一周記 篇5
當(dāng)你在我的眼前漸漸遠(yuǎn)行，我無(wú)論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現(xiàn)，糾結(jié)。——題記
只顧低頭采擷落葉的人，不會(huì)在遠(yuǎn)方得到新的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，好久好久沒(méi)有再與你說(shuō)過(guò)話了，也好久好久沒(méi)有在聽(tīng)見(jiàn)你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。期待，一次次的期待，也一次次的從夢(mèng)中驚醒，冷汗出了一身。
一切都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业呐橙酰驗(yàn)槲业囊淮未蔚暮ε�，不想找借口。不想讓你從你的快�?lè)中出來(lái)，好不容易平靜。享受著太陽(yáng)底中最光明的陽(yáng)光。而我去仰望月中的嫦娥，訴說(shuō)我的心事。
我總是說(shuō)我臉皮厚。不怕�？墒牵阏娴闹绬�？一起曾經(jīng)的日子，哪怕只去了解一個(gè)？
我說(shuō)過(guò)：我會(huì)變得更好，變得更加的不受心意。別人一次次的說(shuō)教，一次次刺進(jìn)我的心中，有誰(shuí)會(huì)知道。當(dāng)她說(shuō)出那些時(shí)，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回復(fù)。
我想：如果你看到他會(huì)不會(huì)流淚，我想會(huì)的。
不錯(cuò)，我就是自私，一個(gè)懦弱而對(duì)一切充滿渴望的自私鬼。我害怕與你相見(jiàn)，害怕與你是該說(shuō)什么，也許這就是克星吧！在別人面前談笑風(fēng)聲的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以，我膽怯，一次次的逃避，一次次的盼望，我知道一味的逃避不會(huì)有什么好結(jié)果。但是，卻無(wú)法改變。只能在你離開(kāi)后，心中失落的流淚。
玫瑰的盛開(kāi)，一次次的經(jīng)受風(fēng)雨，利刺的茁壯成長(zhǎng)是他不懈的動(dòng)力。每一次的懈垢都會(huì)遍體鱗傷，化驗(yàn)的外表都隱藏著巨大的危險(xiǎn)，流水不間斷的前進(jìn)去留不了一次次的回憶與哀怨，當(dāng)以后我們回想起來(lái)，可能就只會(huì)剩下回憶。
回憶一次一次的傷，甜美的外表，是否也會(huì)躲藏著什么，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對(duì)我的好忘掉的都是你的不好。
也許你不是人群中最漂亮的，但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天，讓我一到你，當(dāng)我失去你的時(shí)候，也會(huì)對(duì)上天吶喊：我錯(cuò)了。
真的，一次次的道歉，一次次的原諒總會(huì)還有什么在我們中間，似是一道道不透風(fēng)的墻，躲藏著。
流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會(huì)綻放出嬌艷的花。
高一周記 篇6
從前在初中成績(jī)還算不錯(cuò)，本來(lái)覺(jué)得高中不過(guò)就是難一點(diǎn)嘛，只要多練一練，努努力，成績(jī)也該不會(huì)太差的�？墒菂s沒(méi)想到高中與初中的內(nèi)容沒(méi)有什么聯(lián)系，差別十分大。例如：數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學(xué)語(yǔ)言的抽象化對(duì)思維能力提出了極高的要求，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一道難關(guān)，要克服可真不容易。
“天啊，作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)完，又得回去蹲廁所了�！彪S著我一聲哀嘆，同桌又添道：都是數(shù)學(xué)太難了，讓我一頓好想�！笔前。抑源粼趲飳�(xiě)作業(yè)不就是因?yàn)槟请y極了的數(shù)學(xué)題嗎，腦子里全都是些集合、單調(diào)性、增減性等一系列的數(shù)學(xué)名詞，函數(shù)的圖象在腦海里上下翻騰，我一定要像之前那樣斬?cái)噙@荊棘。
哪有這么容易啊，我一遍遍的翻看著厚厚的課堂筆記本以及那課外的資料書(shū)，看著一道道的例題以及復(fù)雜的解題過(guò)程，我都要暈死了。一段時(shí)間過(guò)后再次翻開(kāi)那練習(xí)本，那些可惡的攔路荊棘又擋住了我的去路，看著那些題目，心里毫無(wú)頭緒，不禁心煩氣亂起來(lái)，胡思亂想著：是暑假的兩個(gè)月太放松了嗎，腦子不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，生銹了？還是智商太低呢。 ( 話說(shuō)老是騙得我們可整慘啊，記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的汗水決定的。 ’’ 可是哪里知道后面還有一句：又是那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更加重要。被老師忽悠的應(yīng)該不少吧。
我大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著是不是自己的學(xué)習(xí)方法出了什么問(wèn)題。我認(rèn)為初中與高中的學(xué)習(xí)要點(diǎn)就是一字的差別。初中在于“練 ”, 而高中則重于 “悟 ’’. 一定要注意初中與高中的知識(shí)的遷移與拓展，其次還要加強(qiáng)課堂 45 分鐘的效率，課堂筆記也要及時(shí)的整理，更要重視課后作業(yè)及相應(yīng)的練習(xí)，我們要培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使之成為學(xué)習(xí)的興趣。
唉，現(xiàn)在我正在床上開(kāi)著小臺(tái)燈寫(xiě)了以上的感受，眼皮正在不爭(zhēng)氣地打著架，我依舊想說(shuō)；老師愛(ài)你，你不一定成功；你愛(ài)老師，你一定成功。所以我要打起百倍的精神，化全身的力量為鋒利的刀刃斬?cái)嗫珊薜那G棘 ......
高一周記 篇7
今天是大年初一，一大早爺爺就放了鞭炮，我也早早地起了床，一想到去外公外婆拜年，我就特別地激動(dòng)，因?yàn)榫鸵盏剿齻兘o我的大紅包。我、媽媽和爸爸手里提著二箱桔子向外婆家出發(fā)，大年初一家家戶戶的門口都是紅紅的炮紙。
過(guò)年的氣氛都是喜氣揚(yáng)揚(yáng)的。
一路上看見(jiàn)叔叔阿姨都要說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)。爸爸夸我真有禮貌。不知不覺(jué)中我們已到了外公家，外公家里很熱鬧，我先祝外公外婆身體健康，萬(wàn)事如意，馬年大吉大利。
她們給了我大紅包，說(shuō)我今年要快高長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我一一都謝過(guò)她們。
大人們聊天，我們小孩子個(gè)個(gè)都去放煙花，個(gè)個(gè)都玩得特別開(kāi)心。在鄉(xiāng)下過(guò)新年，從大年初一到初五天天都是熱熱鬧鬧的。我特別喜歡鄉(xiāng)下的新年。
收到的紅包我打算交給媽媽替我保管，我打算買一雙運(yùn)動(dòng)鞋送給媽媽。因?yàn)閶寢屇阈量嗔恕Ｎ覑?ài)你媽媽，也祝媽媽馬年快樂(lè)、健康，越來(lái)越美麗。
高一周記 篇8
這個(gè)星期的星期四，五兩天，咱們學(xué)校召開(kāi)了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早在兩個(gè)星期前，咱們就開(kāi)始盼望這一天的到來(lái)。那天終于到來(lái)了。
在莊重的開(kāi)幕式之后，便是緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
隨著一聲槍響，60米預(yù)賽開(kāi)始了。咱們班的郭思聰一馬當(dāng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下了其他運(yùn)動(dòng)選手，一舉取得預(yù)賽第一。
我也是其中一名運(yùn)動(dòng)員。雖然我是屬于那種不擅長(zhǎng)體育的人，但是我還是仗著“重在參與”的口號(hào)下，參加報(bào)名的。我的項(xiàng)目很平常，也就是壘球和跳遠(yuǎn)。
“加油!加油!”當(dāng)我沉浸在如何解決跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，200米預(yù)賽開(kāi)始了。屠樂(lè)怡就在其中，6位運(yùn)動(dòng)員靜如處子，動(dòng)如脫兔。平常都沒(méi)有見(jiàn)她們這么瘋狂過(guò)。眼看就要超上了一個(gè)彎頭，ok屠樂(lè)怡暫時(shí)領(lǐng)先，不過(guò)幾十秒，她就成了她們小組的第一名。真不容易。
最讓人哭笑不得的就是陳東豪了。1500米的上次歷史又重現(xiàn)咱們眼前：一開(kāi)始，還是第5，6名，可以說(shuō)咱們都很佩服。但是后來(lái)越跑越慢。原先在他后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)追上了他，最后，連第一名都超過(guò)了他，不知情的人還以為他是跑在第三名，可是誰(shuí)又能想到，第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍舊報(bào)名，咱們呢，還是給他加油。
星期五下午，學(xué)校在給每個(gè)項(xiàng)目的前三名發(fā)獎(jiǎng)狀。我在跳遠(yuǎn)上只得第6名，壘球上沒(méi)有名次，還是一個(gè)無(wú)名小卒。咱們班共得150多分，排名第三，不過(guò)，友誼第一，比賽第二。結(jié)果不是關(guān)鍵，過(guò)程才是最重要的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們又一次展現(xiàn)了自我，展現(xiàn)了在賽場(chǎng)上永不放棄的精神。
高一周記 篇9
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的`初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題�，F(xiàn)在，每日都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落。
高一周記 篇10
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。第一次踏進(jìn)高中教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要小伙伴們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么只能算是做了無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！小伙伴們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
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