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      小學生周記

      時間:2020-11-21 19:02:16 周記 我要投稿

      【精選】小學生周記范文錦集五篇

        忙碌而又充實的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的小學生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】小學生周記范文錦集五篇

      小學生周記 篇1

        進入學校,往左看便是我們學校的小花園。那里,總是可以看見同學們歡快的身影。

        小花園的春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成陰;秋天,落英繽紛;冬天,唯有花園中央,那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看,這株榕樹有四五層樓那 么高,像把巨傘。走近一看,榕樹那粗粗的枝干要三四個同學才能合抱過來,這么大的榕樹枝葉茂密,綠葉一層疊著一層。夏天,就是在烤人的陽光下,在樹下也只 能漏出斑斑點點的日影。抬頭向上望,面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下,這棵樹真是一位長者呀!難怪有這么長的“胡須”呢!夏天,有許多同學在樹下乘 涼呢。

        小花園里不但有這株巨大的榕樹,也有其它幾株細葉榕,它們都有被剪成了蘑菇的形狀,真好看!小花園里還種滿了各式各樣的花草:有雪白雪白的絨球花,有紅艷艷的三角梅,有含苞待放的含笑草,還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花,那香味,多么迷人。

        再往里走,零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意:青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇,顯得美極了。低頭一看,原來地上還長著黃綠色的蕨草,還有韭菜似的不知名的野草。

        。W校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這么美麗,我愛美麗的小花園!

      小學生周記 篇2

        今天是周末了,我可高興了,因為我都好久沒有去看望外婆了,所以今天早上,我經(jīng)過爸爸、媽媽同意以后,和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家,仙鶴路廣場上的人很多,有散步的、有做早操的。爺爺說:"我先去買幾個雞蛋,你先上去吃早飯,我一會兒就回來。"不等爺爺說完,我已經(jīng)跑得無影無蹤。

        上午,明明、妹妹和我一起玩XX模型,可XX有點臟,我們費了九牛二虎之力,終于擦干凈了。游戲開始了,妹妹用瓶子擋住XX的去路,我們用"神龍擺尾"的'招式來對付,最終把瓶子打得東倒西歪的。

        接下來,我們玩"考眼力"的游戲,游戲規(guī)則是明明說一個地名,我和妹妹在地圖上找,誰先找到,誰就得一分,分數(shù)最多的就贏了。游戲開始了,明明說"北京",我馬上找到了,北京是我國首都,有天安門、鳥巢、水立方。明明又說"三亞",我也找到了,三亞在南邊,有海,離赤道很近。明明再說"達州",我依然最先找到,達州是我的家鄉(xiāng),這里有一條美麗的洲河……游戲結(jié)束了,比分是6比2,我贏了。

        今天在外婆家玩得真開心啦!

      小學生周記 篇3

        前段時間,我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家;氐郊,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會軟的!庇谑,我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。 兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節(jié)目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此! 我興奮極了,把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學會上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

      小學生周記 篇4

        奇怪奇怪真奇怪,兩本書迭在一起居然拉不開。

        今天,老師神秘兮兮地走進了教室,說:“我給大家?guī)砹藘晌恍斡安浑x的好朋友!蔽覀儢|張西望,只見老師拿出了兩本書,讓我們上去把那兩本書拉開,我聽了這話,心里竊竊自喜,想:這也太簡單了吧!我隨便拉一下,就能拉開。于是我高高舉起了手,我環(huán)顧四周,許多同學都摩拳擦掌,躍躍欲試。只見章舒洋自告奮勇要去拉,看起來一副勢在必得的樣子,老師叫了她。

        舒洋大步流星的走了上去,老師把書交給了她。她一只手拿一邊,似乎用盡了全身的力氣,可還是拉不開。她堅持不懈,又試了一次,盡管她面紅耳赤,齜牙咧嘴的,可還是失敗了。她垂頭喪氣的說:“這分明是一本書嘛。”說著,回到了座位。

        接下來,老師叫了陳優(yōu)子,她連蹦帶跳地跑了上去。優(yōu)子雙手緊握著書,開始拉了。只見她雙手使勁拉,可就是拉不下來,她頹廢地走下來講臺。

        可是,老師又要叫同學上去拉。我立刻把手舉得高高的,周圍小手如林,老師叫了八個人。他們一個個精神抖擻,四個男生和四個女生,一人拉著一人的衣服都瞪大了眼睛。

        只聽陳老師一聲令下,每個人都用力拉,看樣子他們都使出了吃奶的勁兒,呀!快瞧,鄭偉策眼睛,鼻子,眉毛都擠在一起了。優(yōu)子的臉都變得通紅通紅的,像一個紅蘋果十分可愛!兩隊不是這一對把書拉過去,就是那一對把書拉過去了,熱火朝天。

        人家雖然費了九牛二虎之力,不能把書拉開。大家都要求老師試,只見老師神秘一笑,吹了一口“仙氣”,那兩本書就分開了,大家把嘴都漲成了“O”形。

        老師告訴我們把書迭在一起,產(chǎn)生巨大的摩擦力,把書抖幾下,所以就輕而易舉地分開了。

        這次的活動不僅讓我們增加知識,還讓我們大開眼界。

      小學生周記 篇5

        朋友,對不起“朋友,對不起!边@句真誠的話雖然短,但卻蘊含著我對燕鈴深深的歉意,盡管這樣,我還是沒有鼓起勇氣對燕鈴說。

        三年級的一個秋天,我和燕鈴在操場上散步,微風輕輕地撫摸著我的臉,燕鈴的頭發(fā)在盡情地跳舞,時起時落,好看極了!可我卻覺得很沒趣,燕玲看出來了,她微笑地對我說:“你閉上眼睛享受一下,保證很好玩!蔽蚁攵紱]想就沖她嚷嚷:“你這人太自私了,你覺得開心,可我不喜歡!彼龤獾米齑轿⑽㈩澏,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來,就飛快地跑回教室。其實我知道這件事確實是我不對,我想真誠地對她說一聲:“朋友,對不起!钡业K于面子,不敢跟她實話實說。

        回到教室,她依然在開開心心地和別人談天說地,看見我回來了,就熱情的招呼我,仿佛什么事情都沒有發(fā)生一樣,可我還是不能原諒自己剛才為什么要那樣做,傷了燕玲的心。過了一個學期,燕玲轉(zhuǎn)學了,她遞給我一張紙,我看都不看直接撕掉,她注視了我一會兒,轉(zhuǎn)身離去,突然,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里淚光閃閃,心里十分后悔,不知不覺中,我感到臉上冰冰涼涼的。朋友之間就應(yīng)該互相幫助,和睦相處。

        在這里,我想對燕玲說:“朋友,對不起!我們重新建立起我們的友誼吧!也同時祝愿我們的友誼地久天長!”

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