【精選】小學(xué)周記匯總10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
這會兒，我真得有點焦慮。眼淚直往下流。上午剛剛毛筆字考級結(jié)束，下午鋼琴課又如期而至。向來習(xí)慣還課之前再把曲子練練，希望還課一次性成功，才能讓老師指導(dǎo)其它曲子，這樣效率提高了，也就為老媽省了學(xué)費了�？墒墙裉斓谒氖浊游铱偸强ㄔ谀莾毫耍幌刖毜男亩加辛恕�
可是當(dāng)初學(xué)鋼琴是我自己鬧著要學(xué)的，買鋼琴也是我鬧著要買的。媽媽一個窮教師，真心沒啥錢，肯為我投資，我卻不珍惜，這真是太對不起她了。想著我就又用心練習(xí)起來，可是手卻不太聽使喚，我急得哭了出來。老媽來了句：“不想練就不要練了，咱們干脆別去上課了�！蔽衣犃四目夏�?今年暑假鋼琴還要考級呢，算算都沒幾節(jié)課了。
想到這里，我覺得腦門都充血了，咋這么多事兒呢?我真是為自己找麻煩。但是既然選擇了，我就要堅持下去。一定要好好練，今兒還課結(jié)束，我才能回來安心背故事啊!
加油!我為自己打氣!終于，一會兒我就把曲子練出來了。我能安心去上課了!
看來，遇到事情不能急，要鎮(zhèn)定，才能解決問題啊!
小學(xué)周記 篇2
老虎不甘心，所以要去找狐貍再次理論。
在去的路上，老虎在想：我的頭上有個“王”字那為什么我不是森林之王呢？他找到了狐貍，并對狐貍說：“我不甘心，所以我想再和你理論理論！”狐貍聽了老虎的話，就想借著老虎的威風(fēng)再讓自己威風(fēng)一次，就對老虎說：“好�。≌摼驼�！誰怕誰��！”之后，小兔子正好路過這里，聽見了他們的談話。于是，它小心翼翼的把老虎大王叫到旁邊，并對他說：“老虎大王，我不得不把真相告訴您：其實，您才是森林的大王，那狐貍其實就想借您的威風(fēng)讓自己出名，它是騙您的！”老虎聽了，這才緩過神來，馬上就把狐貍拽過來，說：“行啊，狐貍，你還埋藏得挺深的哈，”接著對兔子說，“謝謝你啊，小兔子！”“嗯，不用謝！”小兔子興高采烈地說。
這下真相大白了！狐貍只好交代了一切事實：“對不起，老虎大王。我借著你的威風(fēng)想騙你我是森林中的大王，為了補償我所犯下的錯誤，我寧愿為您當(dāng)牛做馬，做您身邊的嚇人，好嗎？”“算了！我身邊又不缺你一個人，放你一條生路。你走吧！”老虎不耐煩的說。狐貍聽了，頓時眉開眼笑：“謝謝大王！謝謝大王！”
做人要誠實，不要借助別人的東西來炫耀自己。
小學(xué)周記 篇3
昨天我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動人心懸，驚心動魄啊!
羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現(xiàn)場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。
沒過多久，比賽就開始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。后來，我反復(fù)想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實力呢!而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續(xù)打了幾個猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接著開始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續(xù)打了好幾個回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。
各自選手都在補充體力。接著第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數(shù)極多，而李宗偉勝利次數(shù)極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。
第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。
不久，第五局也終于拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發(fā)揮全力，輕松拿下了第五局。這時，全場的觀眾都沸騰起來。
這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。
小學(xué)周記 篇4
每當(dāng)一家人圍在一起吃團圓飯的時候，我就會產(chǎn)生一個念頭：什么時候可以過上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒有其他節(jié)日有那樣深奧含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個多么讓人為之狂歡的“相聚節(jié)”啊！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩和她的奶奶嗎？她們怎么來了？原來是這樣：在小女孩原來生長的國度里窮人吃不飽，穿不暖，過上一天的好日子。想過好日子，只有在天堂�？墒牵覀冞@兒人間勝過天堂！于是小女孩和她的奶奶就趕過來了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動開始。誰料想，我們的歡聲笑語驚動了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)周記 篇5
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。
到了第二天由于臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子后面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
小學(xué)周記 篇6
夜，寒風(fēng)凜凜，連星星們凍得都躲了起來。可小鴨子卻在街上游蕩，她不想回家嗎?不，是她迷路了。
小鴨子帶著慢吞吞的步伐，敲起了小兔家的門。兔媽媽剛哄睡了小白兔，她打開門，看見了憂心忡忡的小鴨子佇立在門前，凍得臉色蒼白，失了血色。兔媽媽急匆匆地跑過去，小鴨子帶著哭腔說：“我…迷路了，找不到…家了�！蓖脣寢尠矒嶂▲喿樱f沒事，我?guī)湍恪?/p>
兔媽媽拉著小鴨子的手，舉步前行。前方，一個熟悉的身影出現(xiàn)，小鴨子”撲通”一聲撲倒她懷里，水靈靈的大眼睛充斥著淚水。聲音嘶啞得喊著媽媽——。鴨媽媽緩緩地拍著著小鴨子的背“回來就好，下次不許亂跑了。”
因為涼風(fēng)的刺激，小鴨子有些感冒，咳嗽聲此起彼伏。兔媽媽熬了湯藥，細心地照料著小鴨子，小鴨子喜滋滋的，眼神中透露著萬分感激，終將釋然一笑。
熱情善良，樂于助人的兔媽媽讓小鴨子迷途的經(jīng)歷有了完美的收官。
這場迷途，是個美麗的意外。
小學(xué)周記 篇7
昨天早晨，父親帶著我去口腔醫(yī)院整牙。等了幾分鐘，才輪到我。我還以為和父親一樣，用鐵針來整牙。原來，我們兒童用的是軟的。一開始整的時候，我覺得很癢，不過過一會兒就不癢了。
醫(yī)生在我的牙齒里打進酸的藥劑，一開始是不酸的，后來，越來越酸。最后，我真得受不了了，她才讓我漱口吐掉。緊接著，她在我的嘴巴里放了三塊海綿，然后一個燈光一照，就這樣，重復(fù)了三遍。聽醫(yī)生介紹，這樣可以提高藥劑的凝結(jié)速度。整牙真難受，不過我還是很開心！因為整完牙，牙齒就變得更美觀了。
小學(xué)周記 篇8
上周四的最后一節(jié)課，真是讓我難忘呀！
那天一上課。我們趕緊跑回教室，坐得端端正正。上體育課的黎老師進來一看：”嗯，表現(xiàn)很好嘛，那就一起去操場上玩?zhèn)�痛快吧！“我們高興極了，就像閃電一樣沖向操場。
到了操場上，黎老師問；”今天你們覺得玩什么好呢？“姚悅晨搶先說：”抓尾巴！抓尾巴！“我想了一個電腦中的游戲，說：”星球大戰(zhàn)！“”怎么玩呢？“男生一隊，女生一隊，用全部的排球 當(dāng)炸彈扔，每個人有五條命，水被扔中五次，誰就算淘汰，最后看那一隊人數(shù)最多，就算雙贏。”“好，就玩這個�！�
游戲開始了，兩隊人員你扔我，我扔你玩得滿頭大汗，卻個個咧著嘴樂得笑開了花。在玩的過程中，我的.“命”只剩下一條時，我心驚膽顫，非常緊張。忽然，我發(fā)現(xiàn)有個“炸彈”扔向我，馬上就要砸 中我了，我趕緊一扭屁股，撒腿就跑，差點被擊中，還好虛驚一場。
這個游戲我們玩得又緊張又刺激，大家都夸我太有才了，把電腦中的游戲用到現(xiàn)實中來，讓操場上充滿了笑聲。這次的體育課真是讓我印象深刻呀！
小學(xué)周記 篇9
平時我們上活動課，總是到學(xué)校的操場上去玩，一些小朋友玩老鷹捉小雞、跳繩、學(xué)做木頭人、造房子、扔沙包……大家都玩膩了。今天，為了讓我們高興一下，老師決定教大家做一個有趣的游戲—— “打野鴨”。
游戲規(guī)則是：同學(xué)們圍成一圈做“獵人”，用球踢圈內(nèi)的同學(xué)（野鴨），把“野鴨”全部擊中，游戲即告結(jié)束。
游戲開始了。姚老師叫我和九個同學(xué)站到圈內(nèi)做“野鴨”，其他同學(xué)在外面圍成一圈做“獵人”。老師把球給了外圈的李涵菲，她提起腳就把球踢向那些“野鴨”，十只“野鴨”東躲西藏一個都沒打到 ，球傳到了對面的“獵人”腳上。過了一會兒，只聽一位同學(xué)興奮的說：“打中了！打中了！”“獵人”們高興得手舞足蹈。
“野鴨”一個個被打中了，最后只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)。我左躲右閃堅持戰(zhàn)斗，觀眾中發(fā)出陣陣喝彩聲。不過，最后我還是“中彈”了。游戲結(jié)束了。
小學(xué)周記 篇10
開學(xué)啦！經(jīng)過一個暑假的休息與調(diào)整，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。
走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體！
新學(xué)期開始了，班里的老同學(xué)轉(zhuǎn)走了，又迎來了一位新同學(xué)，大家對新同學(xué)可熱情了，幾乎是有求必應(yīng)，不過可能是剛剛接觸一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧！所以新同學(xué)話可不多，不過，有很多同學(xué)都主動去幫助他，與他做朋友。看來我們班的同學(xué)還是挺樂于助人的呢！
新的學(xué)期開始了！教科書、習(xí)題集一發(fā)下來，就聽見同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學(xué)期開始了！同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期。
新的學(xué)期開始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往，何必再去牽掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！
【【精選】小學(xué)周記匯總10篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)周記模板匯總5篇03-17
小學(xué)周記04-29
【精華】小學(xué)周記匯總10篇02-27
【精品】小學(xué)周記匯總六篇10-24
小學(xué)周記模板匯總6篇10-17
精選小學(xué)周記十篇11-03
【精選】小學(xué)周記模板六篇11-02
【熱門】小學(xué)周記模板匯總8篇03-16