【精華】小學(xué)周記八篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
我是一個愛看書的小孩， 長著一雙愛啃書的眼睛， 一張愛說話的小嘴巴！
有一次， 我在看課外書， 忽然， 想上衛(wèi)生間， 我正要沖進(jìn)衛(wèi)生間的時候，心想： 那本書看看吧！ 想著想著我又沖進(jìn)房間， 順手拿了一本《閃閃惹人愛》奔向衛(wèi)生間， 我看了很長很長時間，突然 ， 爸爸醒了， 看我不在房間， 就大聲叫道：“濤濤！” 那時我才走出衛(wèi)生間， 我說：“爸爸才一點(diǎn)三十分就醒了��！” 爸爸看到我手中的書大笑道：“傻孩子，都兩點(diǎn)三十分了�！� 一看表我才知 道我在衛(wèi)生間足足看了一個小時的書！
另外我還是個漫畫狂， 在一個星期六爸爸帶我去買書， 我毫不猶豫地拿了《老夫子》，《烏龍際》和《哆啦A夢》…… 爸爸一看說：“你真是個漫畫狂！”
我是一個熱愛看書的小孩，你想和我做朋友嗎？
小學(xué)周記 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊走，一邊哼著歌曲《春天在哪里》，去尋找那既美麗又可愛的春天。迎著初升的太陽，我像小鳥一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。
我來到了小河邊，河水開始融化了，憋了一個冬天，小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里，更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里，更白了。只見河水清澈見底，小魚兒在河里嬉戲打鬧，快活極了。它們不時躍出水面，大聲地對我說：“小朋友，春天在小河里�！�
我走在河邊的小路上。你看，小草爭先恐后地從地里鉆出來，綠茵茵的，格外可愛。迎春花、桃花、百合花等都爭奇斗艷，嫵媚多姿，看了真叫人如癡如醉。見我腳步匆匆，要去尋找春天�；▋簜儺惪谕暤卣f：“小朋友，春天就在我們這兒啊!”
我又向大路上奔去，道路兩旁的那些不知名的樹雖然經(jīng)過寒冬的摧殘，但生命力頑強(qiáng)的它們又開始泛出綠色，枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對我說：“小朋友，別找了，春天就在我們的枝頭上!”
啊!我找到春天了。
春天像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長著……
春天像一個美麗善良小姑娘，花枝招展，一路上笑著，走著，給人們帶來了無盡的歡樂……
春天像一個健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前進(jìn)。
春天真美麗!我喜歡春天!
小學(xué)周記 篇3
按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，過年從臘月二十三就開始。
從這天開始，人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨，大街上人來人往，到處洋溢著喜慶的氣息。
到大年三十可真熱鬧，家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門外貼上紅紅的對聯(lián)，屋里貼上漂亮的年畫，每一家都燈火通明，歡歡喜喜地圍坐在一起，包餃子，吃團(tuán)圓飯，相互談?wù)撝约阂荒陙淼氖斋@。門外的鞭炮聲起伏不斷，我忍不住拿一掛鞭炮跑出去。
正月初一這天男女老幼都穿上新衣服，到親戚，朋友家拜年。小孩子們拿著長輩發(fā)的壓歲錢高高興興的去買爆竹和玩具。
正月十五是過年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長啊，有鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到晚上人們舉頭賞月，吃元宵，看煙火，觀燈展，猜燈謎，忙的不亦樂乎。
一轉(zhuǎn)眼，到正月十九，過年就結(jié)束，人們又開始忙碌的生活。
小學(xué)周記 篇4
在今天在老家的.我決定與我的伙伴們一起去捉泥鰍，于是我把幾個好朋友叫過來拿上水桶一起出發(fā)了。
我們來到了我們村旁邊的農(nóng)田里，因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會出來所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下，果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來，我們高興的連忙去抓可是這時我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的剛剛開始的時候我探過水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住，有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。
無奈之下我看看同伴，他們因?yàn)樽ミ^泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓了四五條了，于是我只能向他們請教，他們告訴我捉泥鰍的時候兩只手一定要用勁一起抓，抓好后馬上把它放桶里，我就按照他們教我的方式試了一下，雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時間也長了些，在之后我也慢慢熟練了到回家時我也抓住了四條泥鰍，很開心。
其實(shí)學(xué)習(xí)與捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。
小學(xué)周記 篇5
在我這個家里，包含著快樂和幸福。爸爸媽媽各盡其職，我和弟弟積極上進(jìn)，能不幸福嗎？弟弟笑料百出俗中帶雅，我和老爸老媽子添油加醋，能不快樂嗎？
在我們家有規(guī)范三章，今天我來說說第一章，第一章就是：睡覺前必須洗臉、刷牙、洗腳。
記得有一次，出去吃飯很晚猜回家，到家后老媽大吼一聲：你們都去刷牙、洗臉、洗腳去。我和老爸只好乖乖的去啦，老弟把鞋子一飛，襪子一脫。坐在沙發(fā)上看動畫片，老媽貌似是沒有看見，就去換衣服啦。
當(dāng)我什么都弄好是我看見老弟還在興致勃勃的跟著動畫片里的音樂手舞足蹈的哼著。我瞪著他說：你洗腳沒？
他咧著嘴笑這說：沒有，等會老媽來啦，你別說啊，你就說我洗腳啦。
我大叫到：媽，他沒有洗腳。
老弟一聽立馬跑到自己的屋里，后來老媽緊跟著跑到他的屋子里氣呼呼的說：你快去給我喜歡去。
老弟弄那無辜的眼神看著老媽說：哼，我才不去呢。
老媽就去抓他，他跑的比兔子還快，老媽累的都跑不動啦，他還活蹦亂跳，他倆繞著床跑來跑去，我看的都眼花啦。我就去看電視，過啦以后只聽老弟大叫一聲：救命啊。被老媽揪啦出來。
唉，老弟也真可憐被老媽就逼著去洗腳，不過也不虧他，誰讓他不洗腳呢，就在我偷樂時瞬間飄來一股腳臭味，我一想，呀剛剛老弟在沙發(fā)上踩過，我就發(fā)了瘋似得跑到我的屋子里，唉，終于擺脫那惡心的腳臭味啦。
我家有一個淘氣的老弟，是不是很有趣呢？下次我給你們講講我老媽的英雄事跡，這只是其中一件有趣的事情，只要你們來到我家，準(zhǔn)把你們笑死不可。
小學(xué)周記 篇6
就快畢業(yè)了，參加社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是進(jìn)行實(shí)踐的重要時間。我認(rèn)為，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們?nèi)ジ酶嗟卣J(rèn)識和接觸社會，幫助我們完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換。
暑假期間，很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆樱幢阌袝r間，憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
雖然一次面試就取得了成功，但是，在準(zhǔn)備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學(xué)，因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力；但又很害怕，因?yàn)榕伦约哼�不能勝任這一工作。
上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時，孩子也來得差不多了。
剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時，我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。早晨的晨讀，讓學(xué)生讀背古詩文、英語
以及語文，這都是以前所沒有的，并且效果不錯。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。為此，學(xué)生晨讀時，我就認(rèn)真地批改每一個學(xué)生的作業(yè)，嚴(yán)格檢查自己布置的作業(yè)。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個知識點(diǎn)，都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí)，小學(xué)生才能真正地理解。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力，我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問題時，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃�，如果屢教不改的，給予適當(dāng)?shù)呐u，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累，回到家我就會躺在沙發(fā)上休息，晚上八點(diǎn)多就去睡覺，因?yàn)樵绯苛c(diǎn)就要起床，沒辦法只能慢慢適應(yīng)，既然選擇了就要堅(jiān)持下來。
經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：
1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2、評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3。、由于不是對每個學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。
同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
2、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。
4、在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來的時間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在放學(xué)的時候，我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對教師的工作也有所體會。第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)
的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人，需要深入的交流。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
結(jié)語
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇7
假期里，我去了一個特別的地方，是哪呢？就是去了四會農(nóng)家的菜地和我爸爸的農(nóng)場，嘗試很多農(nóng)家的味菜，見識了很多新鮮事兒。
我們吃過一頓美味的農(nóng)家午餐后，由農(nóng)家婆婆帶路，坐上爸爸的車去地里，一路上看到兩邊綠油油的菜地，一陣風(fēng)吹來，不時會聞到菜的香味，看著、說著，不知不覺地來到了婆婆家的田地�！巴郏『么蟮奶m豆�。 蔽殷@不住叫了起來。原來蘭豆是爬騰植物，騰是繞著竹子生長的，我開始以為全都可以摘，但婆婆說：“不能全摘，只摘大的，因?yàn)樾〉倪�可生長”。這下我知道了就開始猛摘，越摘越高興，因?yàn)檫@是一次呢！很快我就摘了一大袋，接著就去摘生菜，一顆顆生菜長得像一朵朵美麗的大花朵，真舍不得去把它們摘掉。
摘完菜，我們就直接去了爸爸的農(nóng)場，這里養(yǎng)了很多豬，我跟著叔叔去看怎么喂的，也是不簡單的功夫，這里還養(yǎng)了雞，我還撿了好多雞蛋，爸爸說這里的雞是特別好吃的，因?yàn)槎际菨M地跑，還會飛的，當(dāng)天晚上我就嘗了，真是和平時在飯店吃的不一樣，肉又實(shí)又滑，特別有雞味，正合我這個饞嘴。
這兩天的農(nóng)家樂，真是樂趣無窮啊！讓我增長了知識，體驗(yàn)了農(nóng)家生活，嘗盡了美食。多么快樂的假期��！真希望假期能放長一點(diǎn)！
小學(xué)周記 篇8
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個電話給在家的爸爸，因?yàn)榇颐�，只留下了一句話：“照片在床頭，找到就送來�！�
可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面沖進(jìn)來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛?cè)�。�?dāng)我到家時，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無奈地?fù)u了搖頭，說：“你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧！”當(dāng)爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠��！連找照片都不肯。
可事后我才知道，原來是我錯了！
我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了�？墒钱�(dāng)我晚上回到家時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片�？粗β档陌职�，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切，我的淚水又涌了出來，一股暖流在我的心中涌動了出來……
父愛是隱藏在心里的，父親又是一個不善表達(dá)的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛，無私的愛！
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