書包的故事五年級作文(精選10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書包的故事五年級作文(精選10篇),歡迎大家分享。
書包的故事五年級作文1
今天,當(dāng)我看到小學(xué)時用的書包,我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書包,里面便有我小學(xué)時的回憶和中學(xué)的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來。
里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子,生了銹的鐵鉛筆盒,早已沒了有的筆和一個沒吃完的蘋果。!還有一個皺皺巴巴的漫畫書,和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷,還有以前得過的獎狀。還有老師給家長的一封信。到這里,使我陷入了沉思:“那一年,我剛?cè)雽W(xué),表現(xiàn)很好,老師也很器重我。過了一段時間,我開始飄飄然了。一次,老師在講著課,我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書,我看的正入迷,然后老師在我后面輕輕的拍了我一下,我嚇了一跳,老師把書拿走了,說改天在給我!边@時,我從信里拿出來了一本有點(diǎn)發(fā)黃卻只看了幾頁的漫畫書。
在打開初中時期的書包,里面沒有褶皺的書,沒有破爛的本子,更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的,蘋果是早晨剛放的,沒有了漫畫書。
書包里只有得良的試卷,沒有了信封,只有初中的開始和老師的教誨。
書包!你的里面匯集了兒時的回憶和青春的希望。
書包的故事五年級作文2
書包可以說是與我們形影不離的“好朋友”,陪我們上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)的時候,它常常一言不發(fā)地在一旁待著,但它的肚子里裝的全是知識。
隨著年齡的增長,什么“迪士尼公主”的書包早已離我而去了,取而代之的是純色的,印有幾個字母的休閑書包,看上去比較簡約。我的書包是藍(lán)色的,雖然外表簡單,但是卻可以裝很多東西。它的肚子可是塊“寶地”,每天總會有一兩本課外書,除了這些,其余的都是教科書。
有一天下午,奶奶背起我的書包,第一反應(yīng)就是:“怎么那么重?”我一邊做事一邊對她說:“科學(xué)課的材料和兩本書,還有南音譜這么厚,能不重嗎?”是啊,這書包里頭可都是知識呢。
書包就像我們的老師,裝著好多好多知識。它有一天也許會破掉,會變的骯臟,會變下一個替代,但它裝的知識卻要伴隨我們終生。
有一次急著回家,拉鏈用力一拉,沒想到竟然斷了!于是我又換了一個拉鏈,又稍一用力,又?jǐn)嗔,我只好湊合著拉上去;氐郊,我定睛一看,原來是松掉了。我找了一個掛墜掛上,又扣緊了開口?磥硪院罄瓡嫉眯⌒牧。
書包會是我們學(xué)生時代不可缺少的一部分,是一個不可多得的好朋友。
書包的故事五年級作文3
我有一個漂亮、美麗的書包,里面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過了一個個春秋。
突然有一天,它們發(fā)生了爭吵。看它們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提得多高。只見筆拄著拐,橡皮張著大耳朵,調(diào)皮的書包急得蹦蹦跳跳,首先發(fā)言的是尺子它的嗓門就像雷聲一樣:“伙伴們,沒有我,小主人就不能畫直線了!背咦拥脑捳衼硪魂嚦靶,頭一個不服氣的是橡皮!昂,要是沒有我,小主人寫錯字就不能擦掉了,那會多難看!”橡皮說的條條是道的。
書包聽了和文具盒一起反駁,它們說:“要不是我們把你們裝進(jìn)我們的肚子里,你們就會四分五裂,小主人上學(xué)就會遲到了!睂W(xué)問最深的要算書本了,它的話總是那么深奧,只聽到書本說:“小主人的腦袋里裝著全是我們的知識,沒有我,小主人就學(xué)不到知識了!彼阶罡叩囊獢(shù)筆了,它總受在后面打別人的小報告!爸挥形业墓谧畲,沒有我小主人就不能寫出優(yōu)美的字和畫出漂亮的畫了!蔽木邆兂车貌豢砷_交,我看見了,連忙跑過來,說:“文具們,你們的功勞都很大,如果沒你們,我的成績就得不到提高!”
經(jīng)過了這件事,我明白了一個道理,我們不能只看到看已的找處而不看到自已的短處,要取長補(bǔ)短,才能有成就!
書包的故事五年級作文4
書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。
我的書包,就像一個“垃圾袋”,什么都有,除了所需的書本,工具,還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。
書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。
書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經(jīng)歷過的日子里,彼此堅(jiān)定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負(fù)你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當(dāng)潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。
書包,里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數(shù)句嘮叨,無時無刻,伴我成長。
書包,裝著自己的'小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出
書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂的上學(xué)時光。
它已不是一樣簡單的學(xué)習(xí)用品,跟是一種寄托。
書包的故事五年級作文5
書包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對我說:“作文寫好了?趕快收拾書包吧!"我答應(yīng)著就去收拾書包了。
我一進(jìn)房間,吵鬧聲向我撲過來,我說:“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?”語文書哭著說:“主人,有人打我!蔽壹泵φf:“是誰,是誰,趕快給我滾出來!”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書,科學(xué)書,英語書……異口同聲的說道:“不是我!蔽铱匆娝械臅颊f沒有,這下可難倒我了。這下可難倒我了。
“誰是老大?”我對所有的書說了一遍。所有的書都說:“語文書!蔽倚÷晫φZ文書說:“當(dāng)時,你看見誰把你打哭了?”語文書說:“當(dāng)時我在玩的時候聽見了這樣的聲音:‘看,這一只小白兔是送給你的!缓笪乙晦D(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上,然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了!蔽以谙耄骸笆钦l呢?”
我對所有的書說:“你們要誠實(shí),誠實(shí)比什么都重要。”這時,數(shù)學(xué)書說:“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了,數(shù)學(xué)書也開心的笑了。
書包的故事五年級作文6
我的書包里有許多書,分別是:語文書,數(shù)學(xué)書,英文書……有一次,他們發(fā)生了爭論,爭論的題目是"誰的內(nèi)容里知識最多!
語文書先發(fā)話,它說:“我的內(nèi)容里包含的知識最多。因?yàn)槊看沃魅擞胁粫淖,詞或者不會改的句子都會把我翻出來找答案,所以我的內(nèi)容里的知識最多!闭Z文書剛說完,數(shù)學(xué)書馬上接者說:“我的內(nèi)容里的知識才是最多的呢。
因?yàn)橹魅嗣看斡龅讲粫龅臄?shù)學(xué)題都會把我翻開來找答案,所以我的知識最多”。它們倆吵了起來。這時,英語書用它那又粗又響亮的聲音說:“我的內(nèi)容最豐富,因?yàn)槲疫@里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內(nèi)容最多”。就這樣,三本書吵啊,吵啊,吵啊……
這時,有一個小記事本,看到了,它說:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的?nèi)容里包含的知識最多,只是科目不同。請你們不要在吵了。
三本書聽了,都覺得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。
道理:做人不要和別人比,每個人都有自己的長處,和不足,是無法相比的。人人平等,每個人都有自己的特點(diǎn)。
書包的故事五年級作文7
在一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“
水彩筆小姐走著貓步過來了,她細(xì)聲細(xì)氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級,有很多字還不會,預(yù)習(xí)或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!
正當(dāng)他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L,缺少你們?nèi)魏我粋都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑,都慚愧地低下了頭……
書包的故事五年級作文8
已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。
一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫字,他們看我認(rèn)識到了自己的錯誤,就答應(yīng)給我一次機(jī)會。
第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認(rèn)真,結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。
書包的故事五年級作文9
書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。
你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動聽美好的音樂,有的是與社會有關(guān)的知識和內(nèi)容,人們讀了,不僅會陶冶情操,還會增加安全意識呢!”
科學(xué)書不耐煩而又大聲地說:“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們怎么會當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識,比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”
書本們的爭論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒,語重心長地對書本們說:“孩子們,你們每個都很重要,每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行!”
書本們聽了,意識到了自己的錯誤,感覺到非常慚愧,都不在爭論,又和好了。
書包的故事五年級作文10
我有一個漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”
橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤!翱磥砦木吆欣锖孟褚獢(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見,嚴(yán)肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)!
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。
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