整理書包二年級作文

　　二年級開學以來已經(jīng)過了一個月了，我在學習、生活各方面有很多進步也有很多需要改進的地方。

　　進步的地方是：我現(xiàn)在學習和生活方面獨立自主的能力有了很大的提高，寫作業(yè)的速度比以前快了很多，整理書包也比以前好了很多，當然偶爾也有忘帶東西的時候。動手能力也提高了，這學期削鉛筆的任務都是我自己完成的，日常生活上的一些小事也都能夠自己獨立完成，而且我這學期有幸被評為“勞動小達人”，這是老師和同學給我的'鼓勵，以后我要繼續(xù)堅持下去，爭取做得更好。

　　不足之處是：學習上粗心大意的壞毛病還沒有改掉，比如說語文考試因為馬虎失分很多，丟字漏字、少寫筆畫、看錯拼音（如晴朗寫成勤勞）等現(xiàn)象都出現(xiàn)過，反映出學習近況學得不扎實。生活上也因為粗心惹出一些小麻煩，如早上偶爾忘記帶綠領巾等。這些看起來似乎都是小事，但如果這些壞毛病不改掉，以后長大后就會犯大錯誤，就像故事中的沒頭腦一樣，建一百層大高樓卻忘記設計電梯。我以后一定要改掉粗心大意的壞毛病，做一個細心、仔細、認真的人。

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